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1.  下列说明管理的自然属性的陈述是:()。
, [7 K0 R9 D2 q5 C/ b7 G! l: F V; |& |' F
A. 对组织资源进行组合、协调和利用的管理过程8 y* d3 K2 x# d
7 E5 v' d) S8 J% C- y/ p7 t8 V
! q# |: B* Y1 B3 `, }5 jB. 受生产关系的制约5 Y. J# D* E5 {6 z$ P( g4 \
9 e# V: p& a/ I+ {2 b4 p8 w$ {6 d
i0 w b" J# \5 e' A0 |0 [& kC. 受社会文化的影响$ z5 H2 y& _4 m
. N& |- n0 X. j( Z9 { Y0 `: K
; I8 j- q7 } f2 I* oD. 受政治、经济制度的影响9 m6 D# Y" {: a6 n9 [- R: j! L. |& @
( U, H2 R' C- C: w, S. r5 x* Y
( L; P; J1 m: w7 AE. 使管理具有特殊性和个性/ \' i4 t J7 t; X& C7 L. ?9 e
. X {6 }; a/ V$ u
正确资料:A      满分:2  分0 e, d4 R' `( g& a
2.  当冲突双方都愿意在满足对方利益的共同前提下,通过协商寻求对双方都有利的解决方案,是下列哪种冲突处理方式:()。+ R$ N* c1 s3 I9 N% r3 `8 M
) y5 n2 b: J- j3 L1 T
A. 强制% [$ c: r* l1 B- G5 G
/ w9 J; v7 N! [; F2 v7 R
# h; k3 A. D1 U1 v$ b, GB. 合作! Z3 t1 m* U% U2 @0 B3 F$ ~
& `% E( F0 M8 m+ H
8 k& B0 Y/ A/ J% L4 t. oC. 回避& n9 G0 D5 A8 D/ x! v
+ A" c$ e9 ~2 _5 @" x0 s
7 ?& B7 M% h. d0 q- H- x2 QD. 迁就0 c& p( b$ }& i4 { k
3 u0 V' B+ j. A( n( y8 i
; d) a8 L' I8 L9 b
E. 妥协
/ ^( }( y& x5 P& f
7 }7 t' v) K) ?& @7 b正确资料:B      满分:2  分
. C8 P- R" m# ]- m& C9 K+ p9 [3.  护士长的“三元”角色模式的提出者是:()。
) Z$ j% O4 t: y4 S/ A- X- U: Z \' P5 V9 g, h* M# f, z9 i
A. 赫茨伯格2 |+ \- V i8 p: ]6 m
# K; P8 ~, W& S
/ J, o; F+ T1 g" G1 ^" L7 xB. 明茨伯格
7 p& j6 C+ R; T) {. R5 ^$ I
; y& G+ n0 P* p
' M4 R. z/ Z* b3 I0 r" K2 JC. 泰勒
2 m% u) i0 B, w& x. H- Y8 y
% ]3 H' N, Z) D( s; q7 P# R
* @( ?/ x; |1 HD. 法约尔
3 u8 q7 l) M: E7 u4 c2 ?4 a l( v' W
/ a9 h( M% n3 M3 ?# ME. 梅奥! h+ c! ~5 E- t# S7 f
( s4 y9 ?9 b, _6 e6 K) _6 ]
正确资料:B      满分:2  分0 g- ?' k8 E, ~% C9 L: ^4 ?
4.  从生理学角度讲,管理者的最佳工作年龄是:()。- k, Z' T. |+ z
5 g9 d: I6 l8 f \A. 25~45岁
9 k2 q8 Y% Y' L7 Y. x
2 C _8 _% ~: F- l/ i! J
6 ^& w* a* z6 E+ R7 q. {B. 30~40岁 V- N& t2 F- l! U8 o, x7 K
Q4 Y+ \" F/ }- \$ c1 a+ b
% N7 L) X! B6 e, @5 s: GC. 30~50岁
9 ]; f4 X; l* k! b; p0 B6 s& \ U
a; M. G2 e$ c5 b2 Z) A" R" o0 {# U f0 U1 p) _7 ] k5 m
D. 35~55岁
: U+ h% q) k r
" \+ v% r# N* E
/ }3 N0 D8 u% \E. 45~55岁
7 j" P7 l9 m+ F6 X* y$ t# T3 r
) B+ G2 B0 z7 S! L3 d+ y2 \正确资料:D      满分:2  分
4 f; Q# w! H3 F, ]5.  护理质量管理的特点主要体现在:# z a+ I8 `' P' e! `! B
* X( |- K ?/ B8 r% }. [( iA. .广泛性和综合型
( g5 U; j1 m' A2 J1 A2 Y. K, r) K# i* q/ B& t
6 \) { }2 m7 h; ~& T8 ~+ U/ r2 v7 BB. 程序性和连续性
& j3 }) V' ` w6 i7 `" V
1 k$ |/ V! U: b: ?( w8 Q' z* d- W# N0 s4 I* K
C. 协同性
. Y" {1 G9 F* x0 c3 y/ t9 `' [1 _3 {: V# S* H' R
: F/ R7 g; |% Y2 N8 O1 p6 \ hD. 独立性" G/ `, a0 P+ S5 d7 g3 ?5 M/ i
9 S5 X n; ^5 a- V- U
# I$ k) z3 j: w/ t7 m7 bE. 以上都是; U$ O+ M8 K- |( t. K
& S0 r6 a( k g! G
正确资料:D      满分:2  分
7 a. `0 E: g, ~; u- L6.  护士长要使自己的作用充分发挥乃至增值其:
# \0 \: D* l# n! d9 a$ T( I0 e/ C5 F; G8 I2 S: j2 e
A. 后天素质是基础
) X* D" `$ Z6 ~. ]
G9 z9 ~8 P& z; v+ b( s
7 R' k% `2 d; j! tB. 自身素质是基础
$ i& Q: q2 E; E) n; D& g% Y% w2 S, L( @
$ ~2 T# z/ S; U3 s! iC. 他人经验是基础% Y3 T2 ~) f; ~$ m! G
! v2 |4 D/ q" E5 w; w$ Y$ d* V% r& w8 B6 O D
D. 自身知识是基础5 D# [: F3 E/ T- g1 @
7 G( g6 D# Y- @& S! L$ R# p6 c5 @, X: P5 _8 D' k; D% Q' l6 S
E. 后天知识是基础
/ N9 H) _2 R% L- m7 q! j
8 @- x3 @. |3 S0 V正确资料:B      满分:2  分
% K/ e6 {, y" U7.  根据生命周期理论,参与型领导方式的含义是:
7 t1 V) x' m0 r8 x3 T' Q& z8 c3 g
; v. J( s; ]. n& x& z7 Z- ^A. 高工作,低关系 t: N$ n+ A4 S! g/ E L$ C. a
. p2 ?! N i. p
6 H, w' L) l: l- i3 B* D4 mB. 高工作,高关系
" Z ]* D% r, d% o1 {# T9 ?5 G' H- w5 d6 v4 Q Y5 z2 g8 O0 C
+ Z4 i# S; X6 A2 U
C. 低工作,高关系6 J! q/ o* ?! w
! |0 Y, h* z$ C% m# i2 B* W
( z/ u0 Z8 U- S7 X' ?D. 低工作,低关系
6 r! ~0 X7 E+ j$ m" B: ?( ~. j4 H- p- l7 F% |6 H% o1 h
% |- x, Y, N" u" V. a0 K: Z) G
E. 以上都不是
$ V! v7 Z {( f& T( a" L; ?* M
4 N; i. N; _- l3 D' ?正确资料:C      满分:2  分
' j3 i" [' X$ S9 J/ O) _, C8 f8.  根据控制的来源可以把控制分为:* ?- l1 }) \4 u- Y: {( K0 R3 g. L
* n' m/ c5 R% b( c3 u2 k0 d8 d2 T! SA. 预防性控制和更正性控制
/ I; i( l$ S. s2 N6 T* E8 ]- l! @5 c$ C/ P, Z
; s+ c0 T9 B. q2 U' D9 f
B. 正式组织控制、群体控制和自我控制! i! e& v2 g& e; R
' A6 v; H' Z$ |7 @( D/ M
( r3 j3 o. k& Y5 e
C. 直接控制和间接控制+ X3 M' h% o; `0 J
, C- `) b" A( U1 ? W2 J) I
: w! X& }/ L, ~$ e/ b7 yD. 前馈控制、过程控制、后馈控制1 B5 D3 W3 Z1 R" Y* W
& L+ n4 [2 Q5 ~7 T; P' h
' U2 C/ f# P% h* U3 w# ^9 ~8 XE. 随机控制和经验控制8 u' M/ }2 C+ N% v Q: c
2 ~$ W. \: r8 E6 z5 `, U, z3 j
正确资料:B      满分:2  分2 J3 N+ s8 q4 o3 q' y
9.  领导者权力性影响力的特点是:()。
* ]2 p+ P1 h4 Q9 F2 O8 {2 r; k, Q# R. w" |% `
A. 使下属的心理和行为表现出被动和服从- {" W- \9 S, z# U
9 l8 r% w: j% e9 F& q4 c" d: f
* T, \/ N# S2 m- {0 g% A+ EB. 不带有强制性
\7 ?) ~( Q; E0 ?5 m1 e$ W& v7 S# `6 o* a4 {6 s
1 H; \, [& I8 a6 E. q
C. 以内在感染的形式发挥作用! [9 m$ F; h$ P
) ? [+ T. P# D9 G
+ H5 j+ N S8 D! z1 xD. 比较稳定和持久
$ {7 n9 g5 v' ` d& U! E: P0 x6 M6 O5 L4 O2 ` }
$ P% T* Z- _$ Y W
E. 不随职位改变而发生变化
$ n- X" T/ Y& C- Z3 @5 `1 U7 [4 M) z% }" F8 p. ~" y$ f4 [3 e
正确资料:A      满分:2  分
! t4 R" I Q' G10.  招聘面试时主要是了解应聘者0 e+ N- l) C' ^; R, g
) r+ @ h) L# A
A. 专业水平、个人特点和个人潜力
) y' x3 Y: }5 J' `% Y, a: N9 |% r9 }# K+ Z' M$ r K' p1 k4 |
0 X8 b$ W: f* K- x3 G
B. 专业技术能力、个人特点和个人潜力
9 O" U0 \2 o; \& @" d. k+ t, B Q3 ~
; F: D; n+ q* @$ y+ M* J, |) G
C. 专业技术能力、个人特点和个人情商6 Z5 D# w5 k9 w! H' k
/ t" [" B4 X9 t: |( o
0 L* c& R0 x2 ^3 dD. 专业技术能力、个人优点和个人潜力! B# `% l# W) d
# P' P; ~! W+ D d; q7 k6 i
: w" f% a- O3 j9 d2 d. _E. 基本理论、个人特点和个人潜力
* b) l3 X9 w/ a2 }" L! A) P8 e% j4 P* k; q5 N8 P# O5 l
正确资料:B      满分:2  分 |
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