东大10秋学期《创造学》在线作业2-3

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10秋学期《创造学》在线作业二
试卷总分：100       测试时间：--       试卷得分：100
0 b: J. {* y+ S! g 单选题
, Q; U2 L1 `8 p; d6 O# i多选题
3 }, e1 w* Q. |判断题
: ?* `; Y# O+ B8 N# s6 C9 A

6 {/ U5 a4 e  V
、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）    得分：30
: v7 S: S5 S) t$ p! U1.  从科学发现成果的性质看，科学发现可分：（ ）
7 q9 O8 O% `% S6 h' DA. 事实型和理论型
& @4 v8 M" N3 RB. 预见型和偶然型
C. 主动型和被动型
7 }) n+ B7 ]/ _/ Y; d: `, q3 }D. 宏观型和微观型
3 F& C2 ^% a$ ~$ x正确资料：A      满分：3  分  得分：3
" i6 y  I8 ?3 Z  F5 M2.  科学大师爱因斯坦“我没有特殊的天赋，我只有强烈的好奇心”，说明创造者要具有（ ）
A. 探究精神
B. 进取精神
/ F0 J" y* N& ~, `C. 冒险精神
D. 献身精神
$ }6 h) G4 f1 G' F& e' |" r正确资料：A      满分：3  分  得分：3
9 B  k& a) S( j. [3.  科学方法论的首倡者是：（ ）
A. 黑格尔
B. 亚里士多德
) ?+ Q! t: ]0 `/ W+ i5 i4 kC. 笛卡儿
D. 康德
4 m$ O7 X/ ^3 v9 S正确资料：C      满分：3  分  得分：3
4.  “灵感的出现常常是人们始料未及，难以预测的”这是（ ）
7 y9 P' v2 O. q2 EA. 随机性
2 f) W8 p& z! B* E; Y: s2 X/ SB. 独创性
C. 奇异性
D. 新颖性
正确资料：A      满分：3  分  得分：3
3 P$ q/ l4 N- F7 t0 u9 s5.  创造学的研究内容主要涉及：( )
0 j- L- D8 @  Y5 m$ FA. 创造原理与创造力
B. 创造方法与创造技巧
C. 创造科学与创造理论
D. 创造原理与创造方法
& ]% t! V6 a( i, I6 _正确资料：D      满分：3  分  得分：3
1 X# m0 W& w; r6 a, Q0 l6.  建筑家的人格特征（ ）
4 G9 D" r4 s( iA. 有超越能力
B. 自然流露
2 Z2 p) `! m! h8 h4 m) ~; s4 VC. 非常可靠与负责任
, p# L  N7 b, e0 r6 |D. 作品丰富
4 J0 V( {1 U: Q- D6 S1 Y: B+ h% n' h正确资料：C      满分：3  分  得分：3
6 E, K- u  `* R3 D; k) C7.  “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为：（ ）
A. 主动型
: ?" `* S) _% v1 }8 ?( hB. 讲究方法者
C. 诊断型
$ P9 Q3 q+ o0 E+ u* J" N2 ?: l6 uD. 学者
8 D0 w$ m3 B; q- `1 N& W9 q1 J7 `正确资料：B      满分：3  分  得分：3
8.  创造学的发源地为：（ ）
A. 英国
" E% D* G- T0 a+ w0 t! qB. 法国
' @! N5 x& O: F4 U  TC. 德国
2 ^- y' h6 ~' X  e+ V+ @D. 美国
+ V, T- x' r7 t6 S; G5 T正确资料：D      满分：3  分  得分：3
* |! Z" {& J! q7 D" {0 r9.  提出创造才能结构的美国学者是（ ）
) B% [9 ]5 w5 n  d6 I# yA. 奥尔波特
* o& P: d- x6 l8 O% ?: wB. 艾曼贝尔
C. 杜威
D. 吉尔福特
正确资料：B      满分：3  分  得分：3
10.  法国微生物学家巴斯德曾说“在观察的领域里，机遇偏爱那种有准备的头脑”，这句话反映了（ ）
' T8 e/ z- }2 XA. 善于捕捉机遇
& {  {( w; U4 n2 OB. 善于创造机遇
C. 善于分析机遇
0 i* ^1 G9 _: eD. 善于错过机遇
# ]6 D9 R) r- {8 k正确资料：A      满分：3  分  得分：3