2018秋季西交《现代远程学习概论》在线作业3(100分）

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【奥鹏】[西安交通大学]西交《现代远程学习概论》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（  ）
A、学习中心
B、报考的院校
C、国家开放大学
D、辅导老师



第2题,和（    ）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。
A、辅导教师
B、学习伙伴
C、学习资料
D、学习平台



第3题,(  )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A、导学资源
B、复习资源
C、效果检测资源
D、拓展资源



第4题,下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（  ）
A、向辅导老师请教问题
B、和学习伙伴交流学习心得
C、在网上搜索相关资料
D、阅读导学资料



第5题,下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（ ）
A、制定明确的目标
B、排除外界的干扰
C、排除内心的干扰
D、以上都是



第6题,在学习平台里的个人中心，如果个人的实际情况发生变化，必须要进行更改的是（ ）
A、职业
B、手机
C、家庭住址
D、单位电话



第7题,针对所有学生，学生最快也要（   ）年才能毕业。
A、2.5
B、1
C、3年
D、5年



第8题,课程作业的最后完成时间是（ ）
A、选课期间必须完成
B、预约前必须完成
C、每次课程考试开始前1日24时前
D、考试结束后的一周之内必须完成



第9题,人能够集中精力的时间限度是（ ）
A、15分钟
B、8分钟
C、25分钟
D、45分钟



第10题,养成错题分类的学习习惯，与下列哪一项没有直接关系（）
A、集中攻克薄弱环节
B、突出知识的重难点
C、提高复习的效率和准确性
D、降低知识的遗忘率



第11题,关于学习动机的表述，说法正确的是（ ）
A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
,B,D


第12题,远程教育经历了哪几个发展阶段（）
A、课堂教育
B、函授教育
C、广播电视教育
D、现代远程教育
,C,D


第13题,远程教育起源的原因（）
A、大量的专业人才需求
B、国家的教育政策扶持
C、完善的公共信息系统
D、经济的萧条衰退
,C


第14题,相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（）
A、以培养技能为主
B、教与学分离
C、运用媒体联系教与学
D、学习周期短
,C


第15题,学习者如何与学习材料进行有效的交互？（   ）
A、认真阅读
B、做到在交互中思考
C、按照学习资料的安排和指示进行学习
D、参加测试
,C,D


第16题,下列属于远程学习策略的有（  ）
A、制定明确的学习目标
B、理解学习内容
C、调节学习情绪
D、做笔记
,B,C,D


第17题,远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（   ）
A、网络课件
B、百度百科
C、课程作业
D、章节练习
,C,D


第18题,为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（  ）
A、与老师交互
B、与同学交互
C、与学习资料交互
D、与学习中心交互
,B,C,D


第19题,毕业论文包括以下几个部分（）
A、论文标题、作者姓名
B、摘要、关键词
C、正文、参考文献
D、致谢
,B,C,D


第20题,将事情按照轻重缓急原则分类后，应当首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（）
A、重要紧急的事情
B、重要不紧急的事情
C、不重要紧急的事情
D、不重要不紧急的事情
,B,C,D


第21题,假如有10天的时间复习考试，把10天分成 5天、3天、2天 三等分，分别进行三轮复习，这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多（）
A、错误
B、正确



第22题,制定自主学习计划的步骤应该是：确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标。（）
A、错误
B、正确



第23题,考试时焦虑水平越高，越有利于考试的发挥（）
A、错误
B、正确



第24题,远程学习的作业包括在线作业和离线作业两种。（）
A、错误
B、正确



第25题,MOOC是一种在线课程，它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。（ ）
A、错误
B、正确



第26题,媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。（ ）
A、错误
B、正确



第27题,如果考生想在异地奥鹏学习中心参加考试，需要提前办理借考手续。（）
A、错误
B、正确



第28题,分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法（）
A、错误
B、正确



第29题,注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（ ）
A、错误
B、正确



第30题,充分利用课程导学资源，能够让学习者的课程学习有的放矢，找到最合适自己的学习方法，获得最好的学习效果。（  ）
A、错误
B、正确