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2018秋季西交《现代远程学习概论》在线作业3(参考资料)

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发表于 2018-11-1 02:45:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[西安交通大学]西交《现代远程学习概论》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1,小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询(  )
A、学习中心
B、报考的院校
C、国家开放大学
D、辅导老师



第2题,和(    )交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。
A、辅导教师
B、学习伙伴
C、学习资料
D、学习平台



第3题,(  )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A、导学资源
B、复习资源
C、效果检测资源
D、拓展资源



第4题,下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是(  )
A、向辅导老师请教问题
B、和学习伙伴交流学习心得
C、在网上搜索相关资料
D、阅读导学资料



第5题,下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力( )
A、制定明确的目标
B、排除外界的干扰
C、排除内心的干扰
D、以上都是



第6题,在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是( )
A、职业
B、手机
C、家庭住址
D、单位电话



第7题,针对所有学生,学生最快也要(   )年才能毕业。
A、2.5
B、1
C、3年
D、5年



第8题,课程作业的最后完成时间是( )
A、选课期间必须完成
B、预约前必须完成
C、每次课程考试开始前1日24时前
D、考试结束后的一周之内必须完成



第9题,人能够集中精力的时间限度是( )
A、15分钟
B、8分钟
C、25分钟
D、45分钟



第10题,养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系()
A、集中攻克薄弱环节
B、突出知识的重难点
C、提高复习的效率和准确性
D、降低知识的遗忘率



第11题,关于学习动机的表述,说法正确的是( )
A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D、根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
,B,D


第12题,远程教育经历了哪几个发展阶段()
A、课堂教育
B、函授教育
C、广播电视教育
D、现代远程教育
,C,D


第13题,远程教育起源的原因()
A、大量的专业人才需求
B、国家的教育政策扶持
C、完善的公共信息系统
D、经济的萧条衰退
,C


第14题,相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是()
A、以培养技能为主
B、教与学分离
C、运用媒体联系教与学
D、学习周期短
,C


第15题,学习者如何与学习材料进行有效的交互?(   )
A、认真阅读
B、做到在交互中思考
C、按照学习资料的安排和指示进行学习
D、参加测试
,C,D


第16题,下列属于远程学习策略的有(  )
A、制定明确的学习目标
B、理解学习内容
C、调节学习情绪
D、做笔记
,B,C,D


第17题,远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括(   )
A、网络课件
B、百度百科
C、课程作业
D、章节练习
,C,D


第18题,为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有(  )
A、与老师交互
B、与同学交互
C、与学习资料交互
D、与学习中心交互
,B,C,D


第19题,毕业论文包括以下几个部分()
A、论文标题、作者姓名
B、摘要、关键词
C、正文、参考文献
D、致谢
,B,C,D


第20题,将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()
A、重要紧急的事情
B、重要不紧急的事情
C、不重要紧急的事情
D、不重要不紧急的事情
,B,C,D


第21题,假如有10天的时间复习考试,把10天分成 5天、3天、2天 三等分,分别进行三轮复习,这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多()
A、错误
B、正确



第22题,制定自主学习计划的步骤应该是:确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标。()
A、错误
B、正确



第23题,考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥()
A、错误
B、正确



第24题,远程学习的作业包括在线作业和离线作业两种。()
A、错误
B、正确



第25题,MOOC是一种在线课程,它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。( )
A、错误
B、正确



第26题,媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )
A、错误
B、正确



第27题,如果考生想在异地奥鹏学习中心参加考试,需要提前办理借考手续。()
A、错误
B、正确



第28题,分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()
A、错误
B、正确



第29题,注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。( )
A、错误
B、正确



第30题,充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。(  )
A、错误
B、正确



























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