18秋【贵州电大】[中外教育简史（省）]中外教育简史01任务阶段性测验（参考）

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【贵州电大】[中外教育简史（省）]中外教育简史01任务阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,在选士制度上，（; ）实行“察举制”。
魏晋南北朝
战国时期
汉朝
唐朝



第2题,"三纲五常"是（;;;）伦理道德教育的主要内容。
董仲舒
孟子
刘殷
王羲之



第3题,（;;;）教育理论主张性善论。
孔子
墨子
孟子
荀子



第4题,（;;;;）是西汉最著名的儒家学者，被称为"汉代孔子"。
董仲舒
孟子
刘殷
王羲之



第5题,（;;;）是古代学校的萌芽。
痒
上痒
成均
序



第6题,（;;;）是我国古代教育史上最早系统而全面地阐述教育教学思想的教育学专著。
《论语》
《孟子》
《大学》
《学记》



第7题,对原始社会教育的特点描述正确的一项是（;;）。
没有阶级性
有组织性
有等级性
无目的性



第8题,稷下学宫是哪个国家设立的（;;;）。
鲁国
齐国
秦国
魏国



第9题,哪些是孟子的教育原则与方法。;(;;;;)
尚志养气
刻苦锻炼
反求诸已
自求自得
正确资料:尚志养气


第10题,西周建立的两大学校系统是（;;;）。
国学
乡学
官学
私学
正确资料:国学


第11题,孔子的道德教育原则。（;;;;;）
立志乐道
自省自克
身体立行
改过迁善
正确资料:立志乐道


第12题,唐朝参加科举考试的考生主要有哪些来源？（;;;）
生徒
乡贡
国子学
太学
正确资料:生徒


第13题,春秋战国时期的私学对我国教育的发展有哪些重要的贡献和意义。(;;;;;;)
打破了"学术官守"的局面
扩大了教育对象
丰富了教育内容
促进了教育理论与实践的发展
正确资料:打破了"学术官守"的局面


第14题,下列哪些是隋唐的文教政策？（;;;;）
重振儒术
兼容佛道
禁办私学、焚书坑儒
以吏为师、以法为教
正确资料:重振儒术


第15题,韩愈提出了教师的基本任务是"传道、授业、解惑。
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第16题,唐朝官学有严格的考试制度，各级学校均有旬试、岁试和毕业试。
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第17题,国学专为统治阶级的上层贵族子弟而设，按学生的年龄和程度又分为大学和小学。
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第18题,稷下学宫采取的是学术自由、兼容并包、择善从之的政策。
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第19题,唐朝科举考试的主要方法有帖经、墨义、口义、策问、诗赋五种。
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第20题,南朝宋文帝又开设了医学，这是我国古代教育分科教授制度的开始。
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