2018秋北理工《应用文写作》在线作业（100分）

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(单选题) 1: 感谢信通常不可以（ ）。
A: 张贴
B: 散发
C: 广播
D: 登报




(单选题) 2: 下面关于悼词写作不正确的一项是( )。
A: 勉励生者节哀顺变
B: 叙述生平业绩不必先后有序
C: 评价应慎重
D: 语言简洁、严肃




(单选题) 3: 不管是欢迎词表达"有朋自远方来，不亦乐乎"的愉悦心情，还是欢送词表达亲朋远行的依依惜别之情，都具有的特点是( )。
A: 说服力强
B: 号召力强
C: 情理结合
D: 感情真挚




(单选题) 4: （ ）是指各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议属于人民代表大会或人民代表大会常务委员会职权范围内事项的公务文书。
A: 议案
B: 报告
C: 纪要
D: 简报




(单选题) 5: 欢迎词的写作必须注意到（ ）。
A: 致辞人的身份
B: 致辞人的情绪
C: 致辞人的心理
D: 致辞人的感情




(单选题) 6: 应用文种类繁多，按其处理事情的性质可分为（ ）和私务类应用文。
A: 行政类应用文
B: 公文
C: 公务类应用文
D: 日常事务类应用文




(单选题) 7: 消息的第一自然段或开头的一两句话，一般被称作（ ），它将消息最重要、最新鲜的事实概括出来，并吸引读者。
A: 按语
B: 序言
C: 导语
D: 引言




(单选题) 8: 写申请书的用语要讲求（ ）。
A: 华丽辞藻
B: 谦逊卑躬
C: 严肃庄重
D: 感情强烈




(单选题) 9: 一般不用写称呼（受信者）的专用书信是( )。
A: 慰问信
B: 证明信
C: 介绍信
D: 感谢信




(单选题) 10: 应用文的（ ）是贯穿于全文的行文的主要意图和目的。
A: 题材
B: 主旨
C: 层次
D: 材料




(单选题) 11: 写作调查报告，在表达方式上，要做到（ ）。
A: 只叙不议
B: 只议不叙
C: 多议少叙
D: 叙议结合




(单选题) 12: 公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（ ）的文书。
A: 请示和批复问题
B: 治理社会和管理国家
C: 处理公务、商洽问题
D: 法定效力和规范体式




(单选题) 13: 答复上级机关的询问，使用（ ）。
A: 报告
B: 请示
C: 通报
D: 通知




(单选题) 14: 写作调查报告一条毋庸置疑的准则是（ ）。
A: 罗列事实
B: 用事实说话
C: 用观点说话
D: 罗列观点




(单选题) 15: 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫（ ）。
A: 规定
B: 办法
C: 规则
D: 条例




(单选题) 16: 一般来说计划前言部分写（ ）。
A: 任务要求
B: 制订计划的原则
C: 希望和号召
D: 措施和步骤




(单选题) 17: 一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫 （　　）。
A: 祝颂式
B: 总结式
C: 号召式
D: 格言式




(单选题) 18: 总结的开头包括的内容，下列不准确的一项是（ ）。
A: 时间、重要背景
B: 经过的概况
C: 事例的具体分析
D: 事情的结果




(单选题) 19: 意见被列为正式公文文种的时间是2000年，施行时间为（ ）。
A: 1993年1月1日
B: 1997年1月1日
C: 2000年1月1日
D: 2001年1月1日




(单选题) 20: 经济活动分析报告的标题各项内容中不能省去的一项是（ ）。
A: 单位
B: 时段
C: 分析对象
D: 文种




(多选题) 1: 通报按其内容和性质划分，可分为（ ）。
A: 表彰性通报
B: 批评性通报
C: 指示性通报
D: 情况通报

,B,D


(多选题) 2: 下列语句叙述有错误的有(　　）。
A: 除公交车和轿车外，其它机动车辆白天一律不得进入市区
B: 车辆停放一律要在指定地点，途中临时停车不得超过5分钟
C: 严禁在道路两侧摆摊设点
D: 服从交通执勤人员管理

,B,C


(多选题) 3: 注释的形式，按其在书里的位置分，一般有( )三种。
A: 眉注
B: 正文夹注
C: 页末注
D: 文末注
E: 脚注

,C,D


(多选题) 4: 批复具有以下特点（ ）。
A: 指令性
B: 针对性
C: 政策性
D: 公开性
E: 简明性

,B,C,E


(多选题) 5: 调查报告的特点是（ ）。
A: 具有很强针对性和明确的目的性
B: 具有法定的权威性和执行性
C: 作者广泛
D: 用事实说话，观点明确，并带有结论性
E: 叙议结合，以叙为主

,D,E


(多选题) 6: 应用文的文风比一般文章更为重要，其文风具有（ ）特点。
A: 灵活性
B: 准确性
C: 鲜明性
D: 生动性
E: 公正性

,C,D


(多选题) 7: 广播稿写作要求在语言上（ ）。
A: 易听、易记、易懂
B: 口语化
C: 避免长句
D: 防止同音相混

,B,C,D


(多选题) 8: 下列标题中正确的有（ ）。
A: ××市人事局请求批准组建××市行政学校的报告
B: ××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示
C: ××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告
D: ××市人民政府关于解决抗旱物资的请示
E: ××省移民办公室关于对移民办部分内设机构作适当调整的请示

,D,E


(多选题) 9: 应用文的作用有（ ）。
A: 规范和约束人们的行为
B: 协调关系、指导工作
C: 宣传和教育作用
D: 传递信息、相互交流
E: 用作凭证

,B,C,D,E


(多选题) 10: 下列标志中，哪些标志不得作为商标使用？（ ）
A: 同"红十字"、"红新月"的名称、标志相同或者近似的
B: 带有民族歧视性的
C: 夸大宣传并带有欺骗性的
D: 有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的

,B,C,D


(多选题) 11: )"命令"的特点是（ ）。
A: 权威性
B: 知照性
C: 指挥性
D: 强制性
E: 严肃性

,D,E


(多选题) 12: 规章制度的特点（ ）。
A: 实践性
B: 强制性
C: 鲜明性
D: 严密性
E: 结论性

,B,C,D


(多选题) 13: 报告要反映工作实践，是可以运用某些修辞手法写得生动些，但有些修辞手法是不能使用的。下列（ ）的修辞手法是慎用或不用的。
A: 双关
B: 反语
C: 象征
D: 反复

,B,C


(多选题) 14: 计划的正文主体部分应具备的三项基本内容是（ ）。
A: 目标
B: 措施
C: 原则
D: 步骤

,B,D


(多选题) 15: 应用文标题的基本形式有（ ）。
A: 叙述式标题
B: 公文式标题
C: 新闻式标题
D: 祈求式标题
E: 基本式标题

,C,E


(判断题) 1: 广播稿的结构一般是单线式，不能多线穿插。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 2: 叙述、议论是通报的主要表达方式。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 3: 文件落款即签署发文机关名称，也可加盖公章。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 4: 撰写欢迎词要大量选择感情色彩浓烈，感染力量强大的形容词、比喻词、象征词。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 5: 联合行文时各方意见不一致，可单独行文。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 6: 消息的背景材料，不一定单独成为一个部分，可以与主题无关。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 7: 制定章程时应注意不得与国家法律、法规相抵触。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 8: 个人请柬应一人一柬，夫妻也不可合写一柬。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 9: 声明侧重表明态度、宣告失败、作废、后果不负。而启事则侧重在告知的基础上希望人们给予协助办理。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 10: 公文标题《XX学院关于招收IBM研究生的通告》是否正确。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 11: 写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 12: 凡收到下级机关来文，上级机关必须用"批复"回复。( )
A: 错误
B: 正确




(判断题) 13: 会议记录和会议纪要一样，也是公文。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 14: 述职报告一般由标题、前言、主体和结尾组成。（ ）
A: 错误
B: 正确




(判断题) 15: 通讯写作可以灵活地运用描写、抒情、议论等多种手法。（ ）
A: 错误
B: 正确