【18秋学期】华师《组织行为学》在线作业(100分）

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【奥鹏】[华中师范大学]华师《组织行为学》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。
A、物质层面
B、制度层面
C、精神层面



第2题,由于情景模拟方法具有针对性、客观性、预测性、动态性等特点，所以对人员考核的信度、效度较高，但对( )的技术要求也比较高。
A、全体参与者
B、方法设计者
C、主持者
D、主持者与参与者双方



第3题,( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A、知觉
B、动机
C、情绪情感
D、价值观



第4题,管理方格理论中，哪一种管理方式被称为"乡村俱乐部型管理"____
A、1.9型
B、9.1型
C、5.5型
D、9.9型



第5题,"以小人之心度君子之腹"反映的是( )知觉错误。
A、首因效应
B、晕轮效应
C、定型
D、投射



第6题,强化理论是由心理学家____提出的。
A、亚当斯
B、弗隆
C、斯金纳
D、奥尔德弗



第7题,____认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
A、领导行为理论
B、领导权变理论
C、领导方格理论
D、领导连续统一体理论



第8题,由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A、任务型群体
B、利益型群体
C、正式群体
D、非正式群体



第9题,____理论认为魅力是领导的一种特殊素质，他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们和一般人区别开来。
A、变革性领导
B、魅力型领导
C、特质型领导
D、权变型领导



第10题,态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是( )。
A、认知
B、情感
C、意向
D、性格



第11题,阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做( )。
A、满足-激励规律
B、挫折一倒退规律
C、不满足-渴望规律
D、挫折一需要规律



第12题,在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。
A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应
D、投射



第13题,哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质



第14题,组织设计起点和终点都是组织的( )。
A、目标
B、规模
C、性质
D、外部环境



第15题,观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
A、参与观察法
B、自然观察法
C、控制观察法
D、被动观察法



第16题,组织的存在必须具备的三个基本条件是：____。
A、组织是人组成的集合
B、组织成员是通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚的
C、组织通过专业分工和协调来完成工作
D、组织是正式组织
,B,C


第17题,组织对于员工的价值在于( )。
A、满足人的心理需求
B、为个人价值的实现提供了舞台
C、使双方互惠互利
D、没有价值
,B,C


第18题,态度对行为的影响表现在以下方面____。
A、态度影响认知与判断
B、态度影响行为效果
C、态度影响忍耐力
D、态度决定行为效率。
,B,C


第19题,马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、安全的需要、____，自我实现的需要五种。
A、发展需要
B、交往的需要
C、尊重的需要
D、联系的需要
,C


第20题,当Op/Ip小于Oc/Ip时，当事人会采取哪些措施____？
A、要求增加自己的收入
B、减少自己的努力程度
C、减少他人的贡献
D、改变比较对象
,C,D


第21题,领导权变理论中，决定领导方式有效性的环境因素主要有：____。
A、上下级关系
B、任务结构
C、职位权力
D、企业规模
,B,C


第22题,领导连续统一体理论是由____提出。
A、利克特
B、布莱克
C、坦南鲍姆
D、施密特
,D


第23题,以下因素中，属于保健因素的有
A、成就
B、工作环境
C、薪金
D、赏识
,C


第24题,以下群体中，属于开放群体的有____。
A、班级
B、教研室
C、晨练的太极拳队
D、学校的笛箫协会
,D


第25题,作为一个社会实体单位的组织，应具有以下( )要素。
A、共同目标
B、人群
C、分工协作
D、结构
,B,C,D


第26题,影响人际知觉偏见的心理因素有____。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、光环效应
,C,D


第27题,与传统的部门结构相比，团队形式的优点有( )。
A、更灵活
B、对成员素质的要求更低
C、更利于创新
D、更稳定
,C


第28题,以下条件中，哪些是天才的领导者所具备的____？
A、善言
B、外表潇洒而有风度
C、心理健康
D、身体健康
,B,C,D


第29题,在组织变革过程中，针对新员工应该采用哪种心理机制____。
A、心理定势
B、激发模仿心理
C、利用从众心理
,B,C


第30题,群体中，成员的典型三种角色表现是____。
A、自我中心角色
B、任务角色
C、维护角色
D、人际角色
,B,C


第31题,观察法讲究的是"眼见为实"，必须是观察者亲自用眼睛观察才能取得可靠的资料。
A、错误
B、正确



第32题,人的气质有的好，有的坏，气质决定了一个人能否成就伟大的事业。
A、错误
B、正确



第33题,性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。
A、错误
B、正确



第34题,双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。
A、错误
B、正确



第35题,要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。
A、错误
B、正确



第36题,根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：双向沟通和单向沟通。
A、错误
B、正确



第37题,领导行为理论将领导行为分为两种:"关心人"和"抓组织"，这两者是明显矛盾的。
A、错误
B、正确



第38题,"经济人"、"社会人"、"自我实现人"和 "复杂人"的假设反映了西方管理界对人性看法的发展历程。
A、错误
B、正确



第39题,领导特质理论认为，领导效率的高低主要取决于领导的先天特质，那些成功的领导者有共同的特质。
A、错误
B、正确



第40题,从组织的概念来讲，任何人都离不开组织。
A、错误
B、正确



第41题,团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式。
A、错误
B、正确



第42题,合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
A、错误
B、正确



第43题,马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有多层性，每个人都只处于其中的一个需要层次。
A、错误
B、正确



第44题,在相同的心理特征下，即使环境不同，人们也会采取相同的行为。
A、错误
B、正确



第45题,组织文化可分为学院型；俱乐部型；棒球队型；堡垒型
A、错误
B、正确



第46题,领导的影响力不完全来自于他所担任的职务。
A、错误
B、正确



第47题,组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪。
A、错误
B、正确



第48题,个性是指个体区别于他人的个体心理特征。
A、错误
B、正确



第49题,管理中，应该注重性格的共同性和互补性。
A、错误
B、正确



第50题,个性一经形成，就不再改变。
A、错误
B、正确