【奥鹏】[四川农业大学]《田间试验与统计分析(本科)》12月作业考核
试卷总分:100 得分:100
第1题,由两尾t值表可知,()最大。
A、t0.01(3)
B、t0.01(6)
C、t0.01(9)
D、t0.01(12)
正确资料:A
第2题,为了鉴定某玉米品种的纯度,调查了500株,发现10株为杂株,该玉米品种的杂株率置信度99%的置信区间是()(注意:u0.05=1.96,u0.01=2.58)。
A、[-∞,+∞]
B、[0.02,0.98]
C、[0.0077,0.0323]
D、[0.0038,0.0362]
正确资料
第3题,为了研究不同种植密度和播种期对玉米产量的影响,种植密度(A)设置4个水平,播种期(B)设置3个水平,采用交叉分组得到12个水平组合(处理),每一处理实施在一个试验单位上,得到小区产量(kg)结果,下列叙述错误的是()。
A、不能对两因素互作效应进行分析
B、不能估计真正的试验误差
C、不能对该资料进行方差分析
D、可以分别对两因素各水平平均数进行多重比较,寻找最优水平组合
正确资料:C
第4题,关于试验误差的叙述,错误的是()。
A、试验误差是客观存在的
B、试验误差方差是可以估计的
C、试验误差是人为可以克服的
D、试验误差是可以通过合理的试验设计来降低的
正确资料:C
第5题,为了研究不同种植密度和播种期对玉米产量的影响,种植密度(A)设置4个水平,播种期(B)设置2个水平,采用交叉分组得到8个水平组合(处理)。采用随机区组设计,重复3次,得到小区产量(kg)结果。对所获得的资料进行方差分析,则两因素间互作自由度dfA×B=()。
A、23
B、7
C、3
D、24
正确资料:C
第6题,为了研究不同品种和种植密度对玉米产量的影响,品种(A)设置3个水平,种植密度(B)设置4个水平,采用交叉分组得到12个水平组合(处理),每一处理实施在一个试验单位上,得到小区产量(kg)。进行方差分析,则种植密度间自由度dfB=()。
A、11
B、3
C、2
D、6
正确资料:B
第7题,随机抽测5年生的杂交杨树50株,得树高的平均数=9.36m,标准差s=1.36m。这批杨树树高95%置信度的置信区间为()。(注:t0.05(49)=2.010,t0.01(49)=2.680)
A、[8.974,9.746]
B、[8.845,9.875]
C、[8.000,10.720]
D、[9.168,9.552]
正确资料:A
第8题,在处理都设置重复的情况下,能分析因素嵌套效应的是()。
A、交叉分组的两因素完全随机试验
B、交叉分组的两因素随机区组试验
C、裂区设计的两因素试验
D、系统分组的两因素完全随机试验
正确资料
第9题,为了探索新培育4个辣椒品种的施肥技术,施肥量设置了3个水平:1500、2000和2500kg/hm2复合化肥。以施肥量(A)为主区因素,品种(B)为副区因素,采用裂区设计,处理重复3次,主区按随机区组排列。副区面积15m2,试验指标为小区产量(kg)。对试验资料进行方差分析,则主区误差自由度dfEa=()。
A、2
B、3
C、4
D、6
正确资料:C
第10题,对于任一随机变量x~(μ,σ2),可以通过()进行标准化转换,将其变换为服从标准正态分布的随机变量u。
A、
B、
C、
D、
正确资料:B
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