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[四川大学]《人力资源管理5001》18秋在线作业1(100分)

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发表于 2018-11-28 01:29:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[四川大学]《人力资源管理5001》18秋在线作业1. ^! W) ]$ f! U2 Z% A4 _9 @
试卷总分:100    得分:100& V7 w5 V, [2 s$ @8 n) M+ y
第1,对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能,从而制定培训计划。这个过程指的是培训前的:
8 g: g5 u# w/ E+ aA、组织分析
  ]% W4 t& s* t! B6 p( wB、任务分析
: Y* _: @7 G/ Y0 g+ z. P: j# nC、绩效分析2 _5 g) D/ ^# S5 ?: @
D、员工分析
/ o$ Q8 b; b8 \/ F6 j, `
( t. P* ?& U0 S! j' O$ t5 N. b, H
/ A& J  H$ t0 X! G6 N) s0 H3 `- Q: t* s, h
第2题,人力资源开发与管理不是为自身所进行的管理,而是为( )所进行的管理。' S2 e, Z$ O: E. d/ v
A、组织的目标
1 a* n% K' D' ?+ eB、组织的员工
/ ?) Z" w9 H" b5 SC、组织的领导
. R( t9 a3 I, J+ _" M) O" QD、组织的文化
& l% k, ~' ^) W& C) g
/ v' Y# b" E6 x. Q! d$ ?9 z! Q$ U& t; |, k- d$ H
3 N3 [% f' @+ E! [9 a- m
第3题,一个国家和地区可能动员投入劳动运行过程的人力资源数量称为( ),是一种应然的估计。" e) L' ~/ P# i, U# B4 L0 h
A、现实人力资源8 I# E, x4 ~% x9 E* I. O3 v
B、潜在人力资源) z+ Z3 d- T- w7 a& F) |
C、青年人力资源' W2 @. R, j! ]1 i. ?. Q
D、成年人力资源
! U0 A. p) d  Z# B9 u/ n; H
! _. {- m# M" c& I
9 ^8 ]. {7 X; t5 B8 H) w+ C2 [6 B7 u! c/ L
第4题,( )被视为人力资源管理的基石。$ ]% C3 }) U8 O4 c5 T
A、人力资源招募
, v% s# N5 X3 q" XB、人力资源战略
9 n3 \2 K. p+ e; dC、人力资源规划5 b8 f- O1 H& x: j3 O
D、工作分析
6 Z+ c: e# H. F1 m3 L
8 u! \3 f! ?1 ~  v7 x3 a# L9 W9 H( w4 {8 g) ]
9 ]. _" z: F; q5 S( ~' ~+ R3 O
第5题,为了增进小张和小李的相互理解,人力资源部门为他们安排了互换工作岗位的场景,让他们在逼真的环境中相互理解对方的处境,以减少彼此的误解。这种培训方法为:
3 F, R" Y  Q+ b% h4 Q: rA、讲授法
: I4 i7 ~% z5 @3 x4 ^0 m7 sB、案例分析法* g! l0 W) M0 w  R' r
C、角色扮演法
2 q. i2 @% z, ^) Z' |; [( UD、实地考察法
$ ?7 P& `$ }0 \- B- V$ u4 v
6 B5 E9 i; B6 T* B6 d/ X8 u. V
. H" o  U! r6 q2 p) M
第6题,科学管理时期(19世纪末~20世纪初)的人事管理思想的主题是:
! P2 R1 i8 x7 k% X. VA、专业化分工% U) n) y* @, q/ ~1 g
B、提高劳动生产率
9 z+ W( S. [5 H6 W5 c' C7 fC、重视人际关系协调
* G$ J- A0 n- FD、强调合作9 O/ t1 S8 p  `# P" a/ G. \

6 y+ I# g0 b; p  x. W. l( G. Z. j( q# Y* Q  [! ?0 M+ S* V, k
$ L8 m. A' f1 o) ^% J9 d9 S
第7题,绩效面谈的主要目的是:
7 `" H" E- ?" \A、绩效改进
8 G, _; r& V8 h. L9 ZB、告知结果
+ H+ Y) \% H" ~9 a2 X; H/ pC、员工满意  J  W2 p+ H( G0 I
D、营造氛围
1 H* T$ Z- s3 B9 y! b& g: [3 h. n
8 o3 W) d% B1 l+ l, |
8 \- o/ p; D3 D) O8 j) B& d/ r
$ n: ~" d0 H( d- D1 [; |! f, a# p% C第8题,( )的核心是要信任和关心职工,注重组织内部成员之间的沟通,提倡团队管理,强调协作精神,注意人际关系的协调。
& g" A( C' d: I$ m$ X$ lA、Z理论
! E& z" p) ^# P# ?! [- i# ~0 iB、双因素理论
9 r+ F1 w: m- cC、X理论和Y理论
4 f5 u& p/ E, F  Q# k0 h8 W* RD、超Y理论
, u1 E3 y& D) C0 F2 }. ~+ L& B( ]4 s, B' j, I9 h% o. g

( A# p) Q! G, j: a# a& q: [& c$ ?3 l7 I6 ?9 ^
第9题,人与职业相匹配的职业选择理论最早是由( )提出的。
5 e& q0 P0 d$ E' e$ F1 fA、美国波士顿大学教授帕森斯6 i$ E& B8 O+ ]) ~' d3 c* ]6 ]
B、美国霍普金斯大学教授约翰·霍兰德. F& B% V) T3 N, U0 I9 s# J
C、中国人民大学萧鸣政教授
1 }7 X" r; G: ~* Q. B! pD、中国清华大学赵平教授" d* k' \0 V. ~; _

( e( j5 _* L. e( o2 ^
% V4 P8 X( Q; `* O2 Q# R' R
; i' G; V1 ~5 @  `# C5 i第10题,有些组织还专门为员工家属提供特别的福利,比如让员工和家属一起旅游,在员工加班时代其接送子女,为员工的家属过生日,等等。这种薪酬是:
1 E  ]7 |9 f) G- ]  W5 g3 ~# V5 w/ |; BA、货币性薪酬& ]8 C' k$ g' }; v2 s/ K( ~
B、非货币性薪酬4 N& H: R( }6 Y3 l4 I
C、外在薪酬
- L' {% a! R/ m% w+ OD、内在薪酬
& E# ?- v/ J, k% u8 k8 j& h/ ~4 _! X4 e2 E9 j# M: @

. R6 P1 i0 H# f5 i5 G/ D% ~+ a: g
第11题,人力资源是诸多经济资源中的第一资源。但人力资源与其他资源的区别在于它具有双重性,是指:
& [: d' N! S( qA、有形性与无形性并存
# l3 D# g0 p9 b. `B、再生性与能动性4 ?& _4 e  C: L# w
C、有限性和无限性; D0 R6 }" u* }% t! }
D、社会性和增值性
  S7 C6 J% {& {# m3 r2 H
; L6 f1 m2 G& U5 C, F. h! Y6 V& D2 i
0 m2 H, t" g2 r5 X: V1 c
第12题,把所有被考核者的工作状况按从好到坏的顺序进行排列,再依次序为其定成绩的方法称为:
$ |6 [1 r3 h% t# XA、序列法
% A5 r+ ]9 b" `' cB、配对比较法# v+ N. S; u: `* M! f- v) g+ P4 D
C、强迫分配法8 l3 J! o* c9 ]+ B4 P3 `8 J
D、交替排列法
. k1 O8 U# J8 b  }* B. h2 u  h6 ?; W8 V  [
) T. k/ Z3 ?$ h0 a

& H/ C/ G1 X- V/ L第13题,在运用观察法时,"一般情况下观察者尽可能不要引起被观察者的注意,有特定目的的情况除外"体现的是:
) u% J6 ~7 m9 `+ i& N- WA、稳定原则
4 b& U1 t3 b2 ?) t9 O! |B、信任原则7 ?. t- I6 F9 V& g
C、隐蔽原则& t5 b8 Z. p4 J' l8 C# }; O5 l0 J
D、沟通原则
) @5 s+ c; B4 k2 n
' A6 ]* [- U' Q" G: b# r+ {3 n+ w5 S4 q$ ?  d" m

  r' a: Q$ w  W6 e第14题,拟定招聘简章 ,这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段?
$ _; S) ]* o* \/ xA、筹划与准备阶段
' _+ J: q4 @# O8 y; x) W! @% g) r8 w( bB、信息发布阶段
' b( z& u3 T# O& I  _' MC、考核与录用阶段
0 Q( {8 q9 n4 M" _D、岗前教育与安置阶段, }* I) b. U6 w
, ^8 C' Y/ S8 s$ d: m
; m4 M3 b2 }$ y+ T
- _& V8 S2 M/ z- Z
第15题,人员报酬中最重要的部分是:
$ I# p4 Z+ c4 }, N6 H9 g' }A、工资( N9 x/ l. S' ?. w
B、奖金  s: _! S# ]; v6 M5 J: T
C、津贴% B/ M/ ^. G! x* F& d6 W
D、加班工资
8 a/ Z# N' ^4 [* V. z5 K3 j9 S9 [7 W4 y) t/ P# D# H
" E; f. O  Z' f+ _

2 g. v8 q% E. f) R& N. @" U第16题,人力资源最根本的特征是:7 k8 ~/ l, O3 ~- s
A、不可剥夺性7 A; O8 z& W  c' I: k1 N( U
B、时代性0 Z+ v0 @: q) p/ d- m: q
C、时效性
; m" s. l" |! I1 SD、能动性
  j. ?( Q. ]5 J; F* Z* K& {$ i# W' Y( W1 a7 G! O! X! ~% ]

; t( D" \! d- G# Y2 ]  p% C; _) l, k; E; u8 t
第17题,马尔科夫模型用于:/ b2 }  H3 H( x7 U! l5 h: |  N
A、人员需要! ?$ Z4 c4 b0 x" |1 s7 k  x" F
B、人员预测
2 F- |% {0 m1 \0 Z7 j2 q0 G) _C、质量分析
6 D  k9 L& W* ~7 t! dD、招聘评估. \; K# H. b; Q2 G% j( j6 T

# \  p2 ?# i; h; f, S8 }( Y
5 T$ V9 \5 I! {+ f3 s: H( l3 A6 V
第18题,第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是:# ]4 X6 D4 S" {  G& i
A、苏格拉底
3 w7 [% X- `$ f* H' v; yB、泰勒
7 a9 J# t4 P* d' @& XC、欧文. O7 u6 |6 Q& ]; k$ z( V" O) _
D、吉尔布雷斯
$ s, |; {; ?/ N
8 x+ B3 g. y- P- ?; R% |
4 L, t5 t. x" I5 V
8 V' S6 u+ b! ?  G第19题,整个社会保障体系的核心是:7 v1 z/ o, |% G0 s6 ]
A、社会保险1 Y/ l5 a/ E' q( }  P$ e* j" X. {
B、社会救助% ?' t  f6 R+ |! _9 N$ P9 a" h: A
C、社会福利
9 X3 X! F0 ]" n7 m$ ?  M8 p7 PD、社会优抚与安置
$ G- T2 S( V' z# t7 K
2 t; V- o; L% v# Q" A# d: m6 E2 n8 o7 C( [6 h2 G2 R0 g
6 }! p2 P) J7 c$ I9 G# b
第20题,( )是应用最为普遍的一种教育培训方式,也是最传统、最简便的一种方式。7 B6 p/ X9 ^; k
A、案例法
) K/ N7 P; S& C9 WB、课堂法; ?4 T) ]3 V3 S* W* k. S7 E
C、分析法
% o' x4 K, w# ^; ZD、角色扮演法6 s& k3 W/ y! ?, O8 ?. i$ P
6 D+ r$ _3 U0 b+ b& T% l; o7 z

- U/ p8 L4 a7 S0 s0 h4 N* a- _
+ X$ l9 Q; E, t3 }& J第21题,赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类:
8 ~# Q8 |$ u. a" b9 `# W3 sA、满意因素
8 h5 V, ^5 j7 m- Q: L6 J; ~B、不满意因素3 G+ ?' |: B2 w5 |
C、保健因素1 f# j9 S; ?% D5 _6 S3 p0 C
D、激励因素& a7 C+ j9 p. U# t- d
,D
9 |$ \+ p/ |7 u' E( b
; S7 w; q& l  q, K+ i+ x6 }, I9 U& S" @5 V. I6 w( H
第22题,影响薪酬的个人因素也很多,主要有:5 H( d( Z  O+ A+ i' Z, h2 }4 m
A、员工负付出的劳动2 l# ?5 ]+ E3 u6 b% C
B、技术水平" y( |: R( R; n9 ?% g8 s( E
C、工作年限' t8 o7 C5 J1 S
D、学历
3 S: }' l' p0 ~$ p# H' z8 u,B,C,D8 q5 P& ~4 d3 B3 [6 W% a

6 {& {. M' i8 G4 y8 E  |0 a& D7 [5 W) a$ e( A; e* n
第23题,人力资本:
6 `( n* I6 a/ V# U" y& dA、关注的是价值问题0 g) L( g5 W9 m. u  [4 z. u0 w: l
B、反映的是流量与存量问题0 T1 u* s& q# Z7 g) j9 v' I1 K
C、关注的是收益问题5 I3 D, h4 A, Z' w9 f+ }
D、存在于人力资源之中
, u9 M' w% x. [7 Z0 x,C,D
  V) t: D, V; n6 F' V! j( U& v" y! j2 a8 n, I$ Q! b, ^1 A9 P+ D

) z1 A0 e& {7 ~- C, K第24题,绩效包括( )两个方面。
- c: i3 m8 I! M( D+ G7 ]- zA、行为3 e, l7 R2 h& K4 f& X- g
B、结果  W; ]1 b; [: O+ e8 V9 T4 h0 A+ n
C、过程+ E* E3 d- U, U
D、目的
& l5 o# ]7 G: e  p% N+ e# Z,B6 u2 v3 o% J, e: x, c
' n4 [; ]7 T$ S$ p6 W3 u: Y

/ o% f& I+ w( \' q4 y第25题,影响企事业招聘决策的外部因素有哪些?
, l, a  f8 |* o3 @/ r, s3 [+ N6 iA、政府管理
/ L. \* R' K$ v+ X3 V2 Q* p" L. gB、法律的监控# y" o( H6 ~# @2 B+ G
C、人口
% W% C. o# Q* W' M0 ~( cD、劳动力市场条件9 N5 E+ _: [* G6 Z. J
,B,C,D1 L5 X) A- V" V7 p8 ?* Z' I0 x* F8 \

3 e- C+ \9 A" `: v" [
: J7 E! t9 @+ Y; n第26题,以下是薪酬对员工的功能有:
  g" N0 V0 T  P/ x6 P0 SA、保障功能
& i8 m- G& S& n3 D; n, P$ h  q% k- bB、激励功能
" [8 d& ^7 @: G/ T: Y: SC、调节功能+ L8 l! I6 [% g
D、引导功能  o3 R+ ?, m; `
,B5 G6 y- K- k3 _- Q9 [3 u! U

- I8 g' U$ L* h) l" Y" w+ G+ S* m9 L
第27题,在岗前培训中人力资源部门要为新员工提供哪些方面的信息?. x, |; _1 k, W4 k6 E
A、工资福利: j( Y; ?6 p0 S9 B" @+ \5 a
B、企业概况: K' ~! L; [! N- Q- }5 u; f
C、公司文化  b/ h9 ], _& ^/ ?- Z( W/ X. x0 E
D、基本政策与制度8 p% N6 I+ G' p) N4 ^( ?4 W( y
,B,C,D
$ Y9 e: h5 h4 m* [9 Z4 @" y
* f+ v! l9 {7 o. m1 Q; d( s0 D$ J. _; f' q. I
第28题,工作分析的最终结果工作说明书由( )构成。
" X/ a' i/ {  p, s0 OA、工作描述* W  k9 X' z5 @. w2 p
B、工作规范
" y% j6 l. a/ i; L2 z! y- ]C、任职资格
3 ~* c, W  C# [) G) k6 n0 UD、工作内容
5 }! K+ O, y; i6 x,B& y- i7 b# ?. c( \5 F
9 [0 U* H3 ~. F! h: x: F
0 w/ @# X* k) ^) ]+ }
第29题,一般而言,工作岗位设计的内容主要包括:
) r( N! A: z' @0 t% P3 JA、工作任务
( S  V8 M  j7 ~! ~+ U3 kB、工作关系
; [- o. _  E, |1 FC、工作方法
3 r  F! }! }6 N# P+ dD、工作反馈
" }# u# U6 r  }- U6 |8 ^) R0 V,B,D
. c, ^5 g3 f2 r: {) S, |$ J
" }( w- C! L1 Q0 C' z" Q4 ~8 |: \4 Z9 F! X
第30题,在同一组织中的不同部门里很可能同时存在( )这几种情况,此时就需要人力资源规划部门根据具体的情况采取相应的措施组合,实现人力资源供需的动态平衡。
# C3 v* @% O( j# \: x7 B8 |8 TA、供给和需求总量平衡但结构不匹配7 m% h+ ~  r! d6 S! }
B、供给和需求总量平衡且结构匹配' X# o! O# t1 _( x5 X
C、供给大于需求
; a$ o: Z: s; P( nD、需求大于供给
" m9 h7 ~# D' y3 Q( M/ U  },C,D
+ f: t8 d( G: R) ]0 u
# q" o4 [" U) |) D( ?+ d
% t; z3 z8 @+ a' {7 h3 [# G& p3 h" ^第31题,面试的过程就是面试者向被面试者提问的一个过程。5 y% s0 p6 M8 j) v
A、错误9 C0 b. Q5 t. u2 J
B、正确
5 \  D/ L+ q0 }; P) E( \
: f& D; e9 |3 g5 P  {7 H! t! ^- M) o; h, r
" z  p3 ^; k/ t' \
第32题,绩效管理的目的是确定员工薪酬。
$ T: p) e/ M" B6 x  aA、错误: G7 m, \7 W% z+ D+ q
B、正确
% P! g/ J" I6 c. A- M' u
8 t( l. s( m# z+ c4 s4 O3 w; q# U; F/ d3 U. |

1 ]+ `5 G3 Q, i' R4 R: ]; q第33题,人力资源关心的是"人的问题",其核心是认识人性、尊重人性,强调"以人为本"的理念。
; D: l$ @1 z* R( NA、错误7 `. _  G  {) V, i% A7 [6 I
B、正确5 E3 ]$ Z# o( D! ]0 @
8 Y4 H" }. F7 r4 K
* S( R" j  H% y9 Q" _2 w* s

+ E, p$ G7 A8 X: ~8 X第34题,人才属于人力资源,人力资源属于人口资源。
& X0 }: P* t/ m9 d/ X& [+ YA、错误4 N: @/ d# \/ ]3 t
B、正确
+ q; {# Z) d, ]% `
) A7 k) I2 Y9 W" V
* s/ x, L2 D- I- a% p* a$ |; O0 _: \* [3 D' b0 \' g: S+ c* u' p
第35题,会计、工程师是一种职务。
: Z1 ^, S  {1 |  R: V% L/ jA、错误
; w  u3 m# Y. u2 fB、正确
; B* C+ c! l& q' r1 q  [
, Q) ~% L" s' x/ h
$ [0 U+ G) o6 w# L3 m' U  r
/ g% b2 ?- o0 P) P! m第36题,法定福利是指国家通过有关法律法规规定的员工必须享受的福利,主要包括社会保险和法定节假日两个部分。$ b) L# q. k4 D* Y1 a
A、错误
0 S' d% G; H) E6 o; ^B、正确
. E$ N% a* l, l! {& U. c; n$ m/ a  }1 q% m
& k+ w- G+ W3 S5 R) T
% O( U2 H* g$ r2 t7 y8 j
第37题,培训计划应寻求获得高级管理层的支持。8 u6 A8 e7 I: K% G( e
A、错误
! g' n2 V" n5 uB、正确
3 K1 @* P/ ], [8 C. Y- z1 J- E, p6 R( Y& }3 f3 _% G( l
! F3 I, c; x- o) W7 j* C; I1 E

5 }; S0 |! i" S8 ]9 W+ v第38题,工资、奖金是一种福利。
- t0 S- K+ B3 ]/ U( t; _A、错误
8 E. c9 S+ W7 l1 wB、正确9 @; v. N$ n+ \2 L: i  X

' L# D7 H- `& J7 q
5 K/ V7 e% I$ }/ O' X& {8 M# [+ |/ T5 E  @" C
第39题,人力资源和人力资本是同一个意思的两种说法,人力资本就是人力资源。
* X5 l' L% A) p2 L9 ^A、错误
6 U/ ?( W- A( Z; e! r" {. h' nB、正确
5 v4 n2 T3 e7 \6 r" v0 A
8 g+ R$ M& N  R+ E
) g$ R. |$ ^6 ]( {8 _4 R7 R" G/ f3 f1 d0 v$ {3 `
第40题,在招聘录用过程中,招聘环节吸引来的应聘者越多越好。) R* v& ?& d& E5 k
A、错误
2 a7 ^- h: u' ~3 l, p% h& e4 gB、正确
% l( ^' Q1 R! F8 c0 I/ }% x+ v! B* z- n4 r5 e5 E

, W  d* S$ T, [* T
6 J/ x9 T  z8 m! O' B9 H; h; O# _* N( L7 s1 `9 D6 I, R
9 W, \2 c1 m3 k% x' y% @8 A
& B4 _- S. `3 c3 c1 G0 Z

7 k- K, W4 K; f  t. Q* u7 M
' @0 _, @" u; P% A/ Q, ~8 Y/ h7 s7 {: o$ |) _
/ E, [6 T; t  e( a. s

5 p" `( d, I/ [. E7 T( x* b" t( {) e+ h$ L, j

9 L* p1 H" j( w3 }( y6 C
( p. @, f* U& \) h1 o. Z/ y/ w
  |$ N3 U$ q0 B

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