华师19年3月课程考试《幼儿语言教育》作业考核试题（资料）

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【奥鹏】[华中师范大学]华师19年3月课程考试《幼儿语言教育》作业考核试题
试卷总分:100    得分:100
第1题,皮亚杰将（）个月这一年龄定为表征思维的起始年龄
A、16-20
B、6-12
C、18-20
D、12-24
正确资料:C


第2题,幼儿园早期阅读活动着重从（）、认识和能力3个方面培养幼儿学习书面语言的行为
A、智力
B、情感态度
C、兴趣
D、探索
正确资料:B


第3题,儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成的学说是（）
A、三环学说
B、四范畴说
C、完整教育观
D、活动教育观
正确资料:A


第4题,（）岁为儿童语音发展的飞跃期
A、3－4
B、2-3
C、1-3
D、2-4
正确资料:A


第5题,（)是指说话者在谈话时发现别人没有理解自己的意思，于是进行自我重复或自我确认，从而让别人明白自己的真正意思。
A、自我修补
B、自我纠正
C、自我监控
D、他人修补
正确资料:A


第6题,幼儿阅读准备中最重要的是（）。
A、识字
B、阅读技能培养
C、阅读兴趣培养
D、书写
正确资料:C


第7题,（）是组词成句得规则。
A、句型
B、语法
C、短语
D、结构
正确资料:B


第8题,（）是书面语言的实际载体，也是人类知识的宝库
A、书籍
B、文字
C、信息
D、阅读
正确资料:A


第9题,幼儿的阅读准备被称之为（）。
A、早期阅读
B、书写活动
C、语言活动
D、前阅读活动
正确资料


第10题,幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备表现，被称之为（）。
A、言语行为
B、早期阅读行为
C、前阅读行为
D、语言准备行为
正确资料:B