19春[天津大学]《思想道德修养与法律基础》在线作业一（100分）

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【奥鹏】[天津大学]《思想道德修养与法律基础》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,理想就是人们在实践中形成的（）
A、有实现必然性的对美好未来的追求和向往
B、不可实现性的对美好未来的追求和向往
C、超越客观性的对美好未来的追求和向往
D、有实现可能性的对美好未来的追求和向往
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第2题,以下关于信念的错误观点是（）
A、信念是认知、情感和意志的有机统一体
B、信念具有绝对的稳定性
C、在一定社会，会形成社会的共同信念
D、信念也是人类特有的精神现象
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第3题,科学理想是人们在社会实践基础上，对社会历史发展客观规律的正确把握，是人的（）
A、主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映
B、知识水平与实践能力一致性的反映
C、形象思维和抽象思维一致性的反映
D、审美需要与道德需要一致性的反映
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第4题,美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。把理想化为现实，必须（）
A、落实在行动上
B、落实在观念中
C、以理想来否定现实
D、以现实来否定理想
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第5题,当代世界各国的竞争，归根到底是（）
A、科学技术的竞争
B、人才的竞争
C、综合国力的竞争
D、人口素质的竞争
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第6题,确立理想信念最集中和突出的时期是（）
A、少年时期
B、青年时期
C、中年时期
D、幼儿时期
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第7题,人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是（）
A、信念
B、理想
C、情感
D、意志
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第8题,在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中，决定着社会主义核心价值体系性质和方向的是（）
A、社会主义荣辱观
B、马克思主义指导思想
C、中国特色社会主义共同理想
D、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
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第9题,马克思主义认为，道德是一种（），其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。
A、社会现象
B、文化现象
C、经济现象
D、制度现象
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第10题,检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（）
A、维护祖国领土的完整和统一的程度
B、对人民感情的深浅程度
C、爱祖国灿烂文化的程度
D、爱祖国大好河山的程度
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第11题,马克思主义的理论品格是（）
A、科学性
B、与时俱进或实践性
C、革命性
D、崇高性
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第12题,信念包含有强烈的情感，因此信念具有（）
A、不稳定性
B、稳定性
C、随意性
D、脆弱性
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第13题,爱国主义包含的三个基本方面是（）
A、爱国认识、爱国思想、爱国情感
B、爱国思想、爱国情感、爱国行为
C、爱国心理、爱国行为、爱国情感
D、爱国认识、爱国意志、爱国情感
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第14题,在经济全球化形势下，大力弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施互利共赢的开放战略，（）
A、维护世界和平
B、促进我国国民经济又好又快的发展
C、促进共同发展
D、促进我国改革的深入发展
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第15题,对衣食住行的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（）
A、生活理想
B、职业理想
C、道德理想
D、社会理想
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第16题,善于在社会生活中，在自然界和文学艺术中发现、欣赏美的能力是（）
A、创造能力
B、审美能力
C、识别能力
D、想象能力
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第17题,孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；墨子说“志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指（）
A、志趣
B、志气
C、理想信念
D、意志
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第18题,邓小平曾告诫我们“谈到人格，但不要忘记还有一个国格”接下来他指出，特别像我们这样第三世界的发展中国家，没有“国格”，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。邓小平这里的“国格”指的是（）
A、民族意识
B、民族情感
C、民族自尊心
D、民族责任
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第19题,对个人理想的性质、内容以及实现有决定性影响的是（）
A、生活理想
B、职业理想
C、道德理想
D、社会理想
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第20题,空想和理想都是人们对未来的一种想象，但空想与理想的根本区别在于：空想（）
A、最大的发挥了人的主观能动性，实现了人的主体性
B、是脱离实际的主观臆想，没有实现的可能性
C、超越了现实，实现了人的自由
D、是人脑的机能，实现了人对动物的超越
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