石油华东2018年秋季学期《组织行为学》在线考试补考（适用于2019年4月份考试）1

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【奥鹏】[中国石油大学(华东)]2018年秋季学期《组织行为学》在线考试补考（适用于2019年4月份考试）
试卷总分:100    得分:100
第1题,不善于表露情感、表现行为,与人交往显得沉静而孤僻,这种性格类型是()。
A、情绪型
B、外倾型
C、内倾型
D、顺从型
正确资料:


第2题,用双因素理论分析,下列选项中哪种是保健性因素?
A、工作成就感
B、工作认可
C、人际关系
D、提拔晋升
正确资料:


第3题,在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为()。
A、气质
B、性格
C、能力
D、个性
正确资料:


第4题,冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为()。
A、协作
B、回避
C、迁就
D、折衷
正确资料:


第5题,在期望理论中,反映奖酬与满足需要的关系的是()。
A、期望值
B、价值
C、效价
D、关联性
正确资料:


第6题,在双因素理论中,属于激励因素的是()。
A、工资待遇
B、公司的政策和态度
C、与同事的人际关系
D、工作中得到认可和赞赏
正确资料:


第7题,群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的()。
A、标准功能
B、导向功能
C、评价功能
D、动力功能
正确资料:


第8题,在态度的构成要素中,核心是()。
A、认知要素和评价要素
B、评价要素和情感要素
C、认知要素和情感要素
D、情感要素和意向要素
正确资料:


第9题,高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应?
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
正确资料:


第10题,更多地受先天和遗传因素影响的是()。
A、性格
B、气质
C、情感
D、品质
正确资料:


第11题,关于需要层次理论,叙述正确的是()。
A、人的一生都要经历这几个需要层次
B、人的需要总是从生理需要开始
C、人的一生不可能只以一种需要为主
D、需要层次是可以跨越发展的
正确资料:


第12题,在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为()。
A、刻板印象
B、首因效应
C、晕轮效应
D、投射效应
正确资料:


第13题,一般情况下,下列哪一种挫折的防卫方式最具有积极意义()。
A、表同作用
B、代替作用
C、投射作用
D、反向作用
正确资料:


第14题,根据期望理论,努力与成绩的关系主要取决于()。
A、效价
B、期望值
C、领导的激励
D、个人的需要
正确资料:


第15题,在通常情况下,属于“双因素理论”中激励因素的是()。
A、工资
B、工作环境
C、福利
D、工作岗位
正确资料:


第16题,罗宾斯认为,冲突的来源除了沟通因素,个体行为因素外,还有()。
A、目标因素
B、结构因素
C、内聚力因素
D、规范因素
正确资料:


第17题,在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()。
A、群体促进效应
B、社会惰化效应
C、协同效应
D、责任分摊效应
正确资料:


第18题,马斯洛的需要层次理论中,①生理需要;②安全需要;③社会需要;④尊重需要;⑤自我实现需要。其中属于外部满足的需要有()。
A、①②
B、①②③
C、①
D、①②③④
正确资料:


第19题,按照群体中成员之间相互接触的方式来分类,可分为()。
A、大群体和小群体
B、正式群体和非正式群体
C、假设群体和实际群体
D、参照群体和一般群体
正确资料:


第20题,组织行为学研究的基础和出发点是()。
A、个体
B、群体
C、组织
D、班组
正确资料:


第21题,需要层次理论的代表人物是亚当斯。
T、对
F、错
正确资料:F


第22题,如果群体受到外部攻击,群体的凝聚力就会增强。
T、对
F、错
正确资料:T


第23题,组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是集束式。
T、对
F、错
正确资料:T


第24题,适当的竞争可以导致积极意义的冲突。
T、对
F、错
正确资料:T


第25题,关于冲突观念的现代观点认为冲突保持在适度水平是有益的。
T、对
F、错
正确资料:T


第26题,群体规模越大,工作绩效越小。
T、对
F、错
正确资料:F


第27题,规范对群体所有成员都适用。
T、对
F、错
正确资料:T


第28题,群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。
T、对
F、错
正确资料:F


第29题,组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。
T、对
F、错
正确资料:F


第30题,群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所感受到的心理压力是不同的。
T、对
F、错
正确资料:T


第31题,同质群体与异质群体的优缺点分析。
正确资料:


第32题,传统文化的维度有哪些?
正确资料:


第33题,分析能力、知识和技能的关系是什么?
正确资料:


第34题,群体决策的优缺点分析。
正确资料:


第35题,群体规范的功能是什么?
正确资料:


第36题,组织文化的结构是什么?
正确资料:


第37题,气质对组织管理工作的重要意义是什么?
正确资料:


第38题,改善信息沟通的措施有哪些？
正确资料:


第39题,性格与气质的关系是什么?
正确资料:


第40题,动机与行为的关系是什么?
正确资料: