19春东财《人员培训与开发X 》在线作业一11

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《人员培训与开发X 》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,总结性评估经常是（）的评估。
A、非正式的、客观的
B、正式的、主观的
C、非正式的、主观的
D、正式的、客观的
正确资料:


第2题,职业锚理论中，喜好稳定、可测的工作性质，对工作内容的兴趣胜过工作本身的性质是（）职业锚的特性
A、管理型
B、安全型
C、技术型
D、创造型
正确资料:


第3题,在培训效果评价的过程中，一般应用（）来评价受训者的认知程度。
A、观察
B、实验
C、笔试
D、面试
正确资料:


第4题,()成为企业培训部门发展的另一种趋势。在这模式下，管理人员、业务部门和员工都被视为内部顾客，培训部门的工作室以内部顾客为中心，侧重于学习和评估培训的有效性，再根据顾客的需求来提供培训。
A、虚拟培训组织
B、校企联合
C、培训外包
D、虚拟组织
正确资料:


第5题,组织学习创新的源泉为（）。
A、知识交流
B、监控机制
C、感知
D、传播机制
正确资料:


第6题,在管理人员开发需求分析，（）一般用于对经理人员的选拔。
A、借助人员规划与预测
B、工作特征分析法
C、评价中心法
D、角色分析法
正确资料:


第7题,（）是组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度。
A、训练效度
B、迁移效度
C、组织内效度
D、组织间效度
正确资料:


第8题,下列（）是新员工开发的第一步。
A、确定开发讲师
B、了解新员工背景
C、确定开发内容
D、确定开发地点
正确资料:


第9题,培训成果中的（）是用来衡量员工对培训内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。
A、感情成果
B、技能成果
C、认知成果
D、绩效成果
正确资料:


第10题,（）是在组织层面上绩效是否改善的评估。
A、行为评估
B、结果评估
C、反应评估
D、学习评估
正确资料:


第11题,在对在职员工进行培训需求分析时，用（）来评估其在工作中所需要的技能。
A、绩效分析法
B、工作分析
C、组织分析法法
D、任务分析法
正确资料:


第12题,对于较机械性的工种进行培训适合用（）方法。
A、游戏法
B、操作法
C、案例教学
D、头脑风暴
正确资料:


第13题,苏联的生理学家巴甫洛夫的分类，具有敏捷而好动的心理特征是（）的特点。
A、胆汁质
B、多血质
C、抑郁质
D、粘液质
正确资料:


第14题,（）是指受训者在回到工作岗位时达到工作标准的程度
A、组织内效度
B、迁移效度
C、组织间效度
D、训练效度
正确资料:


第15题,为提升组织学习效率，三环学习的基础是（）。
A、个人智慧
B、管理者智慧
C、组织智慧
D、集体智慧
正确资料:


第16题,（）评估是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度，受训者的工作行为有没有得到改善。
A、学习评估
B、行为评估
C、结果评估
D、反应评估
正确资料:


第17题,营造企业竞争优势的人力资源开发措施需要培育（）的企业氛围。
A、个人导向
B、社会导向
C、工作导向
D、团队导向
正确资料:


第18题,（）是组织培训的最高层次。
A、能力培训
B、素质培训
C、知识培训
D、技能培训
正确资料:


第19题,从橱窗分析法中可知，对一个人未来发张有重要影响的因素是（）。
A、公开我
B、背脊我
C、隐私我
D、潜在我
正确资料:


第20题,在进行职业生涯规划的时候，其核心内容是（）。
A、职业生涯目标与路线设定
B、个人自我评价
C、职业生涯机会评估
D、职业生涯策略制定
正确资料:


第21题,职业生涯中期阶段，个人心理特征是（）。
A、家庭结构和内部关系改变
B、意识到职业机会有限和产生焦虑
C、职业认同感受到冲击
D、承认时间有线和生命有限
正确资料:,B,C,D


第22题,与组织分析相关的信息收集，可以（）。
A、利用网络搜索
B、专门进行调查
C、依据经验得到的信息
D、利用组织已有的信息进行
正确资料:,D


第23题,在管理培训项目的开发流程中，效果评价阶段的工作，主要在于（）方面。
A、客户评价
B、员工评价
C、主管人员自我评价
D、组织领导评价
正确资料:,B,C,D


第24题,管理培训项目有以下（）开发流程。
A、计划实施
B、计划制定
C、培需求分析
D、培训评估
正确资料:,B,C,D


第25题,下列（）条件不利于培训效果转化？
A、缺乏管理者支持、同事支持
B、受训者不具备掌握所学能力的基本技能
C、缺乏时间、资金、设备不合适，很少有机会使用新技能
D、不具有学习动机
正确资料:,B,C,D


第26题,管理开发中，对中层管理者进行培训的主要内容是（）。
A、提高业务决策能力
B、开发任职能力
C、提高沟通交流的能力
D、提高对人的判断和评价能力
正确资料:,B,C,D


第27题,组织学习过程的障碍的表现形式包括（）。
A、限制性学习
B、模糊学习
C、封闭性学习
D、迷信学习
正确资料:,B,C,D


第28题,在职的管理人员开发方法中，职务轮换的开发方法主要有（）形式。
A、垂直式轮换
B、扁平式轮换
C、螺旋式轮换
D、平面式轮换
正确资料:,D


第29题,人力资本是与（）相并列的三种资本存在形态之一。
A、无形资产
B、物质资本
C、金融资本
D、土地
正确资料:,C


第30题,综合国外学者们有关职业生涯成功因素的考察，属于个体的职业成功内生变量的是（）。
A、能力素质因素
B、组织和社会因素
C、心理因素
D、技巧策略因素
正确资料:,C,D


第31题,优秀培训师的短缺也是我国人员培训与开发的一大瓶颈，其中培训师可以分为三级：()。
A、中级培训师
B、培训师
C、助理培训师
D、高级培训师
正确资料:,C,D


第32题,在结构视角下，不同的人员培训与开发对象应该有不同的培训与开发问题。这一视角通常将人员划分为三种类型，并形象地比喻成三叶草,这三个叶片分别为（）。
A、技术人员
B、边缘人员
C、临时人员
D、核心人员
正确资料:,C,D


第33题,培训需求分析中人员分析的步骤包括（）。
A、实施解决方案
B、分析绩效差距的原因
C、查找绩效差距
D、确定解决方案
正确资料:,C,D


第34题,企业的学习可以从那几个方面进行（）。
A、企业成员间学习
B、各部门间的学习
C、部门内的学习
D、向联盟伙伴和竞争对手学习
正确资料:,C,D


第35题,培训师应该具备的能力包括（）。
A、沟通的能力
B、激励他人的能力
C、建立关系的能力
D、变通的能力
正确资料:,B,C,D


第36题,组织再造的方法包括（）。
A、组织消肿
B、扩大管理幅度
C、扁平组织
D、缩小管理幅度
正确资料:,B,C


第37题,战略性人员培训与开发的意义包括（）。
A、战略性培训开发促进绩效的提升
B、战略性培训开发将促进文化建设
C、战略性培训开发是克敌制胜的保证
D、战略性培训开发推动人力资本扩展
正确资料:,B,C,D


第38题,在实施培训与开发战略过程中做到（），有利于提高培训效果。
A、注重个人感受
B、注重过程管理
C、注重职业规划
D、注重营造氛围
正确资料:,B,C,D


第39题,影响人员培训与开发战略评估的非理性因素包括（）。
A、企业文化
B、外部环境变化及其带来的新的压力
C、企业内部的政治关系
D、评估主体对于风险的态度
正确资料:,B,C,D


第40题,质量圈的组成成员包括（）。
A、质量圈领导
B、监管者
C、促进者
D、同事委员会
正确资料:,C,D