19春东财《人员培训与开发X 》在线作业三5

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《人员培训与开发X 》在线作业三
试卷总分:100    得分:100
第1题,有关专家认为，对独立完成培训任务，负责培训方案设计、人员企业和活动实施的专门人员，给予()的职称。
A、培训者
B、培训员
C、培训师
D、培训老师
正确资料:


第2题,企业需要依据不同的培训对象和内容选择不同的（），以达到最佳的培训效果。
A、培训方式
B、培训地点
C、培训时机
D、培训预算
正确资料:


第3题,在确认培训时间时，需考虑的因素不包括（）。
A、时间控制
B、公司制度
C、配合员工的工作状况
D、合适的培训时间长度
正确资料:


第4题,衡量培训效果最常用的经济指标是（）。
A、劳动生产率
B、产值增长率
C、绩效成本率
D、投资回报率
正确资料:


第5题,（）即个人发展、组织发展和社会发展相结合的原则。寻找员工个人发展与组织发展的结合点，并在发展策略中起着杠杆作用。
A、利益结合原则
B、时间性原则
C、公平性原则
D、共同性原则
正确资料:


第6题,（）也称工作分析法或工作盘点法，是依据工作描述和工作说明书，确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。
A、员工个人培训需求分析法
B、任务分析法
C、组织整体分析法
D、问卷调查法
正确资料:


第7题,下列哪项不是培训需求分析的结果？（）。
A、培训的类型
B、培训的内容
C、实际绩效与预期绩效的差距
D、受训人员
正确资料:


第8题,在企业培训中（）是最基本的培训方法。
A、讲授法
B、案例研究法
C、研讨法
D、角色扮演法
正确资料:


第9题,（）是指受训者达到培训方案建立的标准的程度。
A、训练效度
B、迁移效度
C、组织内效度
D、组织间效度
正确资料:


第10题,为培养团队精神比较适用于（）方法。
A、讲授法
B、游戏法
C、案例教学法
D、电脑视听法
正确资料:


第11题,关于如何做好退休计划下列说法错误的是（）。
A、组织要有计划地安排应当退休的员工退休
B、组织可以开展退休咨询,帮员工树立正确的退休观念
C、因人而异地帮助每一个即将退休的员工制定具体的退休计划
D、为了节约成本，员工退休后就无需与他们联系
正确资料:


第12题,为了系统的了解一项新的技术知识，应该选择（）方法。
A、游戏法
B、角色扮演
C、头脑风暴
D、讲授法
正确资料:


第13题,培训流程的第一步是（）。
A、培训反馈
B、需求确认
C、培训计划
D、培训实施
正确资料:


第14题,下列（）是新员工开发的第一步。
A、确定开发讲师
B、了解新员工背景
C、确定开发内容
D、确定开发地点
正确资料:


第15题,（）要求培训要根据企业经营和发展状况以及企业员工的特点来进行，既讲授专业技能知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。
A、心态原则
B、因材施教原则
C、兴趣原则
D、理论联系实际原则
正确资料:


第16题,怎样才能达到减少管理层次的目的（）。
A、扩大管理幅度
B、跨部门合作
C、减少工作部门
D、整合工作流程
正确资料:


第17题,科学的培训观念是企业进行有效培训的前提和基础，以下培训观念中正确的是（）。
A、培训是一桩花钱买卖,是企业生产的一种成本
B、培训是一项投资
C、员工培训主体应是员工自身
D、未意识到培训文化对企业的重要性
正确资料:


第18题,（）是指组织公开、公平、公正地开展职业生涯开发活动，员工有均等的机会接受组织的职业生涯开发活动。
A、利益结合原则
B、时间性原则
C、公平性原则
D、共同性原则
正确资料:


第19题,美国学者达姆洛斯提出了成功的公式中，缺一不可的因素是（）。
A、自我推销能力
B、创造性思考
C、个人鲫鱼
D、目标和驱动力
正确资料:


第20题,()是人力资源管理的一个模块，是对组织中职务的设置目的、任务、责任和隶属关系、工作条件和环境、任职资格等相关信息进行分析。
A、个人分析
B、工作分析
C、任务分析
D、组织分析
正确资料:


第21题,在领导者相互开发的开发方法中，主要的方法有（）。
A、敏感训练法
B、实验法
C、故事发
D、拓展法
正确资料:,C


第22题,管理开发的的主要任务有（）。
A、管理的开发
B、管理人员的开发
C、管理程序的开发
D、管理职务的开发
正确资料:,B


第23题,在组织变革过程中，组织变革的主要目的是（）。
A、加强适应能力
B、加强组织凝聚
C、改变成员行为模式
D、优化权责的分配
正确资料:,C


第24题,人力资源开发的实质是（）。
A、培训实质上是一种系统化的智力投资
B、培训与开发是一个系统性的投资活动
C、培训与开发仅和企业有关
D、有利于提高员工的绩效和实现组织的目标
正确资料:,B,D


第25题,根据美国行为科学家洛克的目标设置理论，他认为目标设置应遵循以下（）原则。
A、目标难度适中
B、目标具体并个人参与制定
C、目标被个人接受
D、对目标进场进行及时客观反馈
正确资料:,B,C,D


第26题,培训师是培训体系中最重要的组成部分，在企业中起着非常重要的作用（）。
A、推动管理变革作用
B、缔造学习气氛，引导创建学习型组织的作用
C、促进跨部门沟通的作用
D、传道、授业、解惑的作用
正确资料:,B,C,D


第27题,在领导匹配培训项目中，领导情形取决于（）方面的因素。
A、领导与成员关系
B、任务结构
C、领导者地位
D、对最难共事者的认同值
正确资料:,B,C


第28题,基于管理着胜任能力的管理培训中，管理者的胜任能力应该包括（）部分内容。
A、通用胜任能力
B、专业胜任能力
C、业务胜任能力
D、战略胜任能力
正确资料:,B,C


第29题,要使人力资源成为企业持久竞争优势的源泉，其关键是要开发和培养具有（）的人力资源。
A、价值性
B、持久性
C、稀缺性
D、难以模仿
正确资料:,C,D


第30题,在进行培训需求分析时，相关信息的收集方法包括（）。
A、关键事件法
B、绩效考核法
C、调查问卷法
D、员工行为观察法
正确资料:,B,C,D


第31题,在佛隆的择业动机理论中，影响职业概率的因素有（）。
A、职业需求
B、竞争系数
C、随机性
D、竞争能力
正确资料:,B,C,D


第32题,柯克帕特里克的培训评估模型从（）层次分别进行评估。
A、行为评估
B、反应评估
C、学习评估
D、结果评估
正确资料:,B,C,D


第33题,企业培训体系的构成要素包括（）。
A、培训地点与环境
B、培训对象
C、培训预算
D、培训方式
正确资料:,B,C,D


第34题,企业在设置培训目标时的注意事项包括以下哪个方面（）。
A、要尽可能量化、细致化并现实可行
B、要与组织资源、员工基础、培训条件相协调
C、设置目标需同组织长远目标相吻合
D、设置培训目标要与组织宗旨相统一
正确资料:,B,C,D


第35题,培训需求分析是培训的首要和必经环节，在培训中具有重大作用。具体表现为（）。
A、改变原有分析
B、确认差距
C、提供可供选择的解决问题的方法
D、形成一个信息资料库
正确资料:,B,C,D


第36题,以下是金斯伯格的职业生涯发展阶段理论内容的是（）。
A、职业准备阶段
B、职业生涯后期
C、职业生涯初期
D、职业生涯中期
正确资料:,B,C,D


第37题,戈德史坦通过研究指出了评培训的效度主要有以下几种类型（）。
A、.组织间效度
B、组织内效度
C、迁移效度
D、训练效度
正确资料:,B,C,D


第38题,在组织变革过程中，组织变革会遇到一定的阻力，其主要原因是（）。
A、组织结构的钝化
B、.个人倾向因循守旧
C、个人对变革存在恐惧心理
D、个人为既得利益而抗拒变革
正确资料:,C,D


第39题,职业生涯早期阶段存在的主要问题有（）。
A、现实冲击
B、同事间竞争
C、老员工的偏见妒忌
D、难以得到上司信任
正确资料:,C,D


第40题,组织学习的动力包括（）。
A、知识交流
B、监控机制
C、感知
D、传播机制
正确资料:,D