19春东财《法理学》在线作业三11

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【奥鹏】[东北财经大学]东财《法理学》在线作业三
试卷总分:100    得分:100
第1题,法律事实根据它是否以权利主体的意志为转移可以分为行为和事件。
A、错误
B、正确
正确资料:


第2题,从立法权限划分角度，我国的立法体制是中央统一领导和一定程度分权的，多级并存、多类结合的立法权限划分体制。
A、错误
B、正确
正确资料:


第3题,法律关系是根据法律规范产生的、以主体之间的权利义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。
A、错误
B、正确
正确资料:


第4题,行政法规专指国务院制定的有关行政管理事项的规范性法律文件的总称。其地位仅次于宪法，高于法律和地方性法规。
A、错误
B、正确
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第5题,地方性法规是由特定地方国家机关依法制定和变动，效力不超出本行政区域范围的规范性法律文件的总称。
A、错误
B、正确
正确资料:


第6题,根本法与普通法的划分是以法的地位、效力、内容和程序为标准。
A、错误
B、正确
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第7题,事件是以权利主体的意志为转移、能够引起法律后果的法律事实。
A、错误
B、正确
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第8题,政策是一定阶级、政党、国家以及其他社会主体，为达一定目的，根据实际情况所制定的行动准则。
A、错误
B、正确
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第9题,法律溯及力是指法律对其生效以前的事件和行为是否适用，如果适用就有溯及力；如果不适用就没有溯及力。
A、错误
B、正确
正确资料:


第10题,法同其他社会规范的区别在于法有强制力，其他社会规范没有强制力。
A、错误
B、正确
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第11题,普通法与衡平法的划分，是世界各国共同适用的分类。
A、错误
B、正确
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第12题,实体法与程序法的划分是以法律规定的内容不同。
A、错误
B、正确
正确资料:


第13题,所谓立法体制，是指立法主体的构成及其权限划分的制度。
A、错误
B、正确
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第14题,迟来的正义是非正义。
A、错误
B、正确
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第15题,以适用范围不同，可以将法分为实体法和程序法。
A、错误
B、正确
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第16题,法的教育作用是指通过法的实施而对一般人行为的积极影响; 是指能够通过法的存在以及运作实施，对一般人今后的行为所发生的积极影响。这种作用的对象是一般人的行为。
A、错误
B、正确
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第17题,任何人都可以提出法律案。
A、错误
B、正确
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第18题,罗尔斯将正义分为分配正义与改正正义。
A、错误
B、正确
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第19题,法律解释由于解释主体和解释的效力不同可以分为正式解释与非正式解释。
A、错误
B、正确
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第20题,法的规范作用和社会作用不是并列的，这两种作用是手段与目的的关系。社会作用是手段，规范作用是目的。
A、错误
B、正确
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第21题,分析实证主义法学坚持实事与价值的两分，尊重法律所确认的价值。在法律执行和适用时，只考虑法律规则的规定，主张不考虑价值问题，按照法律规则的规定操作，而不考虑法律规则之外的多元价值。
A、错误
B、正确
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第22题,新法优于旧法。
A、错误
B、正确
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第23题,法的制定的指导思想是:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。
A、错误
B、正确
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第24题,扩充解释是指在法的条文的字面含义比立法原意为广时，作出比字面含义为窄的说明。
A、错误
B、正确
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第25题,法与党的政策，在经济基础、体现的意志、根本任务和思想理论基础等方面具有一致性。从根本上说是一致的，都是社会主义上层建筑组成部分，都服务于社会主义现代化，都以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导思想。
A、错误
B、正确
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