19春【贵州电大】[教育学（省）]01任务教育学阶段性测验

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【贵州电大】[教育学（省）]01任务教育学阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,（）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
生物起源论
心理起源论
劳动起源论
正确资料:


第2题,世界上最早的教育专著是（）。
论语
大教学论
学记
正确资料:


第3题,历史上教育功能的社会功能论者的代表是（）。
培根
夸美纽斯
赫尔巴特
正确资料:


第4题,历史上教育功能的个体功能论者的代表是（）。
培根
恩格斯
卢梭
正确资料:


第5题,从作用对象上，教育功能可分为（）。
基本功能和衍生功能
个体功能和社会功能
正功能和负功能
正确资料:


第6题,近代以后，班级授课制成为基本的教学组织形式。其中最主要的因素是（）。
生产力
文化
政治
正确资料:


第7题,“不愤不启，不悱不发”的启发教学出自（）。
论语
大教学论
学记
正确资料:


第8题,我国第一次明确提出把教育作为经济发展的战略重点是在（）。
党的十二大
党的十三大
党的十四大
正确资料:


第9题,确立了教育学独立的学科地位的是（）。
培根
夸美纽斯
赫尔巴特
正确资料:


第10题,学校创立于（）。
原始社会
奴隶社会
封建社会
正确资料:


第11题,教育学的基本问题是（   ）。
教育与经济的发展问题
教育与人的发展问题
教育与社会的发展问题
教育与文明的发展问题
正确资料:教育与人的发展问题


第12题,教育目的主要受（）的制约。
人口
政治制度
文明
生产力
正确资料:政治制度


第13题,实现教育内容现代化，应做到（）。
注重课程时代性与稳定性的统一
注重课程结构性与系统性的统一
注重各门学科之间的相互渗透
注重必修课与选修课的结合
正确资料:注重课程时代性与稳定性的统一


第14题,古代社会的教育的特点是（   ）。
有专门的教育机构
阶级性
学校教育与生产劳动分离
官学和私学并行
正确资料:有专门的教育机构


第15题,下列哪些可以体现教育学的价值？（   ）
为教育改革提供理论支持
为教育决策提供理论支持
指导教师的教育实践
为家长提供教育理论
正确资料:为教育改革提供理论支持


第16题,当今社会已经不存在非正规教育。
√
×
正确资料:×


第17题,专门的教育机构──学校产生的条件是印刷术。
√
×
正确资料:×


第18题,宏观层面的教育功能是指教育对社会结构各组成部分的影响。
√
×
正确资料:√


第19题,工业社会教育模式的最大优点是高效率。
√
×
正确资料:√


第20题,教育的过程是使受教育者逐步适应社会要求的过程，因此，社会的要求必然制约着教育的全过程。
√
×
正确资料:√


第21题,教学内容就是指学校课程、教材和教学辅助资料。
√
×
正确资料:×


第22题,教育功能是指教育的客观结果，即“实然”的教育。
√
×
正确资料:√


第23题,教育手段是学校基于一定社会生产力和科学技术发展水平，向学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和。
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正确资料:×


第24题,教育价值表达的是人们对教育“应该是什么”或“好”的教育期待。
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正确资料:×


第25题,教育的质的规定性在于它是培养人的活动。
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正确资料:√