四川农业大学《作物栽培学(本科)》19年6月作业考核（正考）(100分)

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试卷名称:《作物栽培学(本科)》18年12月作业考核-0001
1.44.下列作物中，光合速率高、光补偿点和光呼吸低的是（   ）
A.水稻
B.小麦
C.玉米
D.油菜
资料:-

2.45.玉米可以安全贮藏的含水量是（   ）
A.10%以下
B.13%以下
C.15%以下
D.17%以下
资料:-

3.46. 根据油菜麦的温光反应特性，油菜属于()。
A.高温长日作物
B.高温短日作物
C.低温长日作物
D.低温短日作物
资料:-

4.短日照作物是日照时间()某一临界时数才能开花的作物
A.短于
B.长于
C.等于
D.其它
资料:-

5.1.????? 油菜的收获指数约为（  ）
A.0.15
B.0.28
C.0.47
D.0.66
资料:-

6.36.以下哪种作物不需开花、结实等过程，可以直接将光合产物输入贮藏库？（）
A.水稻
B.玉米
C.马铃薯
D.棉花
资料:-

7.31.玉米的根系是（   ）
A.须根系
B.直根系
C.圆锥根系
D.总状根系
资料:-

8.大豆起源于()起源中心
A.中国
B.美国
C.巴西
D.阿根廷
资料:-

9.34.我国食用植物油的最主要来源的是(   )
A.芝麻
B.橄榄油
C.油菜
D.大豆
资料:-

10.长日照作物是日照时间()某一临界时数才能开花的作物
A.短于
B.长于
C.等于
D.其它
资料:-

11.11.禾谷类作物稻、麦的收获指数大致为（  ）
A.0.1
B.0.5
C.0.9
D.0.8
资料:-

12.玉米起源于()起源中心
A.印度
B.中亚
C.墨西哥南部和中美洲
D.南美
资料:-

13.26.下列不属于作物营养器官的是（   ）
A.根
B.茎
C.叶
D.种子
资料:-

14.47. 一般把作物种子播种(或出苗)到新种子成熟所经历的天数称为()。
A.生育时期
B.生育期
C.生育阶段
D.物候期
资料:-

15.油菜在我国主要分布在()地区
A.东北
B.西北
C.长江流域和西南
D.东南
资料:-

1.按照作物种子萌发至收获来划分,作物生长过程可分为()
A.缓慢增长期
B.快速增长期
C.减速增长期
D.缓慢下降期
资料:-

2.作物栽培的特点是()
A.系统的复杂性
B.明显的季节性
C.品种的广适性
D.严格的区域性
资料:-

3.作物的生长包括()
A.器官生长
B.营养生长
C.组织生长
D.生殖生长
资料:-

4.作物生长的环境因子中()是可以调控的
A.光照
B.温度
C.水分
D.肥力
资料:-

5.下列作物中,()不属于长日照作物
A.水稻
B.油菜
C.玉米
D.小麦
资料:-

6.禾谷类作物包括()
A.小麦
B.高粱
C.玉米
D.谷子
资料:-

7.栽培作物主要包括()环节
A.作物
B.环境
C.措施
D.其他
资料:-

8.作物栽培的研究方法是()
A.生物观察法
B.生长分析法
C.发育研究法
D.作物生理研究法
资料:-

9.作物栽培学是研究作物()的科学
A.高产理论
B.优质理论
C.高效理论
D.技术措施
资料:-

10.作物的多样性包括()
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.信息多样性
资料:-

1.长日照作物是黑暗时间短于某一临界时数才能开花的作物。
T.对
F.错
资料:-

2.单子叶作物的胚乳和双子叶作物的子叶在种子萌发中具有相类似的作用。
T.对
F.错
资料:-

3.人们可以利用植物生长调节剂调控作物的生长发育速度。
T.对
F.错
资料:-

4.短日照作物是日照时间短于某一临界时数才能开花的作物。
T.对
F.错
资料:-

5.地形因子对作物没有直接的影响,但它通过影响气候因子和土壤,从而影响作物生长。
T.对
F.错
资料:-

6.作物的生长是一个量变过程,发育是一个质变过程,生长和发育过程都不可逆。
T.对
F.错
资料:-

7.从作物广义的概念出发,果树和蔬菜属于作物。
T.对
F.错
资料:-

8.水稻、玉米、高粱的初生根一般只有1条,麦类作物则有3-7条。
T.对
F.错
资料:-

9.作物生态型是不同作物在相同的生长环境中形成了相似的特征结构和生物学特性。
T.对
F.错
资料:-

10.玉米、水稻、谷子、小麦都属于禾谷类作物。
T.对
F.错
资料:-

11.作物种子出苗到新的种子成熟之间的总天数,即作物的生育时期。
T.对
F.错
资料:-

12.水稻和玉米分别属于长日照作物和短日照作物。
T.对
F.错
资料:-

13.经济指数是一个绝对值,只有经济指数高了,经济产量才能够提高。
T.对
F.错
资料:-

14.作物产品的“优质”是一个相对的、动态的概念。
T.对
F.错
资料:-

15.作物的生长是一个不可逆的量变过程,但具有可调控性。
T.对
F.错
资料:-

1.我国作物产量增加的原因。
资料:-

2.作物栽培学的性质。
资料:-