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兰州大学《秘书学原理》19春平时作业2(100分)

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发表于 2019-5-15 18:48:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
试卷名称:《秘书学原理》18春平时作业2-0001
1.秘书人员的知识结构不包括一下哪种方面(  )?
A.专业知识
B.基础知识
C.边缘知识
D.法律知识
资料:-

2.中层经济部门的秘书活动的特点是行业性、(  )和宏观与微观相结合。
A.地域性
B.专业性
C.整体性
D.系统性
资料:-

3.我国秘书人员的生成不包括以下哪种(  )?
A.自生型
B.转轨型
C.正规型
D.选拔型
资料:-

4.“无为而治”的领导方式是指(  )的领导方式。
A.集权型
B.民主型
C.开放型
D.首长负责制
资料:-

5.“零次情报”属于(  )形态___的信息产品。
A.文字的
B.声像的
C.记忆的
D.广告的
资料:-

6.智囊角色、组织者角色以及公共活动家角色都是(  )的转化与延伸。
A.助手角色
B.智囊角色
C.策划者角色
D.组织者角色
资料:-

7.调解书是属于(  )的专用文书。
A.司法
B.财经
C.外交
D.党务
资料:-

8.人类社会活动的基本模式是
A.实践—认识—再实践—再认识
B.实践—再认识—再实践—认识
C.再实践—认识—实践—再认识
D.再实践—再认识—实践—认识
资料:-

9.(  )一直都是秘书活动的主要内容。
A.撰写文书
B.组织会议
C.督促检查
D.操办事务
资料:-

10.一般来说文书运行的最后一道程序是(  )。
A.立卷
B.销毁
C.注办
D.签发
资料:-

1.非权力支配性的协调活动常常表现出的形式有
A.确定授权型协调
B.不确定授权型协调
C.弹性协调
D.非弹性协调
资料:-

2.秘书活动中督促检查工作的一般特点是:
A.程序性
B.权威性
C.时限性
D.层次性
资料:-

3.科教文系统指
A.教育部门
B.科研部门
C.文化部门
D.社会部门
资料:-

4.常用的协调手段包括哪些(  )?
A.会签与会搞
B.会议与会商
C.会谈与对话
D.座谈讨论
资料:-

5.控制会议的措施有哪些方面(  )?
A.严格会议审批制度
B.增强会议的科学性
C.领导机关带头转变观念
D.端正会风,脱开会海
资料:-

1.秘书活动的主体性的发挥有广阔的天地。
A.错误
B.正确
资料:-

2.私人秘书是一种客观存在,是一种不容忽视的社会现象。
A.错误
B.正确
资料:-

3.秘书机构设置应该以本组织的社会公众为客观依据。
A.错误
B.正确
资料:-

4.秘书活动的主体是秘书部门和秘书人员。
A.错误
B.正确
资料:-

5.秘书人员要求其职能活动可以扮演公共活动家角色。
A.错误
B.正确
资料:-

6.督促检查的一般特点包括程序性、权威性、层次性、政策性、时限性。
A.错误
B.正确
资料:-

7.按会议的一般进程,整理会议材料属于会后工作。
A.错误
B.正确
资料:-

8.说明类文体是秘书活动中最常用的文体。
A.错误
B.正确
资料:-

9.本组织的业务范围是设置秘书机构首先应该考虑的客观因素。
A.错误
B.正确
资料:-

10.决策是有目标的,是面向未来的意识活动。
A.错误
B.正确
资料:-

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