19年【石油大学】《领导科学与艺术》二阶段在线作业（100分）

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【石油大学】领导科学与艺术-第二阶段在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,1.（2.5分）科层式领导效能理论认为－－和条款的作用比其他的都重要。
A、规范
B、人才
C、制度
正确资料:


第2题,2.（2.5分）领导效能评估之目标测试法的测评目标－－下属和群众参与其中。
A、可以让
B、应充分发动
C、不需要
正确资料:


第3题,3.（2.5分）领导环境创新要积极改变组织－－环境。
A、内
B、外
C、内外
正确资料:


第4题,4.（2.5分）领导艺术是领导者在其知识、经验、才能和－－等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。
A、性格
B、气质
C、秉性
正确资料:


第5题,5.（2.5分）领导者应树立的权力观有民本权力观、代理权力观、责任权力观、－－权力观、奉献权力观。
A、中庸
B、消极
C、积极
正确资料:


第6题,6.（2.5分）领导者在授权过程中应注意不可把授权当作推卸责任的“挡箭牌”、防止反向授权、不可越级授权、不可责任－－。
A、一致
B、不一致
C、相异
正确资料:


第7题,7.（2.5分）领导用人的原则是用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其－－。
A、用
B、才
C、能
正确资料:


第8题,8.（2.5分）一个完善的领导激励机制应包括－－需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。
A、洞察
B、创造
C、理解
正确资料:


第9题,9.（2.5分）领导者在运时方面要做到科学运筹－－、合理安排工作程序、努力提高时间利用率。
A、帷幄
B、政策
C、时间
正确资料:


第10题,10.（2.5分）领导效能的内容包括决策效能、组织效能、－－效能、执行效能。
A、人事
B、劳动
C、领导
正确资料:


第11题,11.（2.5分）领导效能的评估原则包括－－参与原则、适度集中原则、重视实绩原则、独立客观原则。
A、民主
B、集体
C、个人
正确资料:


第12题,12.（2.5分）领导效能的评估方法有群众评议法、自我述职法、目标测评法、－－测评法、模拟测评法。
A、适度
B、定性
C、定量
正确资料:


第13题,13.（2.5分）影响领导效能提升的因素包括目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资料和条件是否具备、下属的潜力和能力是否被充分调动、环境的－－。
A、确定性
B、不确定性
C、合格性
正确资料:


第14题,14.（2.5分）对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新－－、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。
A、思想
B、思维
C、意识
正确资料:


第15题,15.（2.5分）创新型领导应具备的素质特征包括远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新－－。
A、能力
B、意识
C、思维
正确资料:


第16题,16.（2.5分）远见卓识表现在大局观、未来导向的思维方式、对最新知识信息的掌握和及时更新、丰富的－－。
A、想象力
B、思考力
C、创新力
正确资料:


第17题,17.（2.5分）创新型领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的－－、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知。
A、胆识
B、意志
C、态度
正确资料:


第18题,18.（2.5分）创新型领导应具备的优秀品质包括进取精神、使命感和事业心、勤奋好学、科学与民主的－－和态度。
A、作风
B、作用
C、气质
正确资料:


第19题,19.（2.5分）创新型领导应具备的创新能力包括－－能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。
A、创新
B、创造
C、创意
正确资料:


第20题,20.（2.5分）领导创新的程序包括环境的扫描和分析、信息的处理、－－的产生、方案或规范的设计与评估、领导创新的反馈与控制、反复的试错。
A、想法
B、创意
C、态度
正确资料:


第21题,21.（2.5分）领导体制的发展大致经历了五个阶段：家长制的领导体制、
A、经理制的领导体制
B、软专家式的领导体制
C、专家集团式的领导体制
D、多极领导体制
正确资料:|B|C|D


第22题,22.（2.5分）我国当前领导体制中存在的弊端表现为：党政不分的情况依然存在、－－、－－、－－、－－、和领导程序的缺漏。
A、领导权力的过于集中
B、领导权利关系的运转不顺
C、领导集团方式的落后
D、领导规则的不健全
正确资料:|B|C|D


第23题,23.（2.5分）领导机关的结构方式有--种基本形态--和--。
A、两
B、三
C、扁平形领导结构形态
D、锥形领导结构形态
正确资料:|C|D


第24题,24.（2.5分）领导体制的主要内容包括：
A、领导组织结构
B、领导的层次与跨度
C、领导机构中各部门之间的职责与权限划分
D、领导机关的决策方式和指挥监督方式
正确资料:|B|C|D


第25题,25.（2.5分）领导者是由－－和－－、－－基本部分组成。
A、个体领导者
B、集体领导者
C、三个
D、两个
正确资料:|B|D


第26题,26.（2.5分）霍金森将领导者分为－－、－－、－－和－－。
A、野心家
B、政治家
C、技术专家
D、诗人
正确资料:|B|C|D


第27题,27.（2.5分）韦伯把领导者划分为－－、－－和－－。
A、超凡魅力型
B、伦理型
C、世态型
D、法理型
正确资料:|C|D


第28题,28.（2.5分）领导者与管理者的区别主要体现在－－、权威基础不同、－－、关注对象和思维方式不同、－－、自我意识不同、－－。
A、对待目标的态度不同
B、存在的空间不同
C、待人的态度不同
D、生活方式的抉择标准不同
正确资料:|B|C|D


第29题,29.（2.5分）组织中的权力分为：合法权、－－、－－、－－、－－。
A、奖励权
B、强制权
C、专家权
D、参考权
正确资料:|B|C|D


第30题,30.（2.5分）领导者素质有以下特点－－、－－、－－、－－和变异性。
A、综合性
B、发展性
C、层次性
D、品位性
正确资料:|B|C|D


第31题,31.（2.5分）领导者个人素质结构的内容包括：政治素质、品德素质、－－、－－、－－、－－。
A、知识素质
B、能力素质
C、心理素质
D、身体素质
正确资料:|B|C|D


第32题,32.（2.5分）领导集体结构优化的内容包括：－－、－－、－－、－－。
A、年龄结构
B、知识结构
C、智能结构
D、气质结构
正确资料:|B|C|D


第33题,33.（2.5分）领导集体素质结构优化的原则包括：相互补充原则、－－、－－、－－、－－。
A、整体效能原则
B、相对稳定原则
C、自我调整原则
D、制度保证原则
正确资料:|B|C|D


第34题,34.（2.5分）领导者对被领导者的影响主要表现在：－－、－－、－－。
A、肯定与激励
B、沟通
C、表扬
D、满足资源需求
正确资料:|B|D


第35题,35.（2.5分）领导决策分为：－－、－－、－－。
A、组织决策
B、管理决策
C、业务决策
D、行为决策
正确资料:|B|C


第36题,36.（2.5分）西蒙提出的两种决策前提是：－－和－－。
A、价值前提
B、利润前提
C、事实前提
D、现实前提
正确资料:|C


第37题,37.（2.5分）领导决策的五个要素分别是：决策者、--、--、－－、－－。
A、决策对象
B、决策信息
C、决策方法
D、决策效果
正确资料:|B|C|D


第38题,38.（2.5分）领导决策的程序分为五个阶段，分别是：确立决策目标、－－、－－、－－、－－。
A、拟定决策方案
B、评价选定方案
C、实施决策方案
D、追踪决策
正确资料:|B|C|D


第39题,39.（2.5分）决策评估的内容分为预评估、－－、－－，核心内容是－－。
A、预评估
B、过程评估
C、结果评估
D、结果评估
正确资料:|C|D


第40题,40.（2.5分）充分发挥群体决策优势的途径有：创造良好的群体决策气氛、－－、－－、－－、和－－。
A、领导者善于运用倾听的艺术
B、领导者善于运用并控制决策过程中的冲突
C、科学的运用群体决策的方法
D、建立科学的群体决策体制
正确资料:|B|C|D

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