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. f, P% d- P( w0 Y6 B! v西南大学网络与继续教育学院课程考试
! W( R5 T' u' n- e# S7 O+ [课程名称：(0023)《文学理论》# f% F3 k0 H$ Y3 E! R9 l
) Y/ \! `4 W( z$ s3 _9 @* e# P0 ?: [考试时间：120分钟
- i s+ }: {" e" _ 3 x" B; @5 r! E* ^0 h) h
满分：100分$ |8 n" E6 G) A& o
" M g ]5 ?* z2 S一、7 @$ d* D7 i% Q3 d& a9 }
单项选择题(本大题共24小题，每道题2.0分，共48.0分)* E2 c5 F; Q+ b& X) ~- B
1.
7 k3 p7 _# W: f6 p德国古典美学的奠基者是以下的哪个人物？! w. c$ b4 k+ T( G2 w# J
A.弗洛伊德
: ~+ A0 x: ^ b O4 V" `B.康德、黑格尔
7 x% F! p0 y- N! c- o; Q. W: |8 vC.莎士比亚: C# q+ Q3 u8 R8 b/ E" u
D.恩格斯
g& [2 u* h# X0 B. q* a2.: W+ X% j5 F6 d( z, J% }
文学价值的多样性不包括
5 W& s6 b( m2 P; g% n. RA.生理性价值" x5 t5 ^% b( I: t
B.人文性价值, _; |+ s+ E9 ?* q" t
C.审美性价值9 T0 p5 k* P+ b; A7 B, y* R6 E
D.商业性价值# |7 l I+ u' g4 D5 {* I. z
3.$ w |# }% A' H& W
以下不属于文学风格特征的是( A8 Z" U8 g, c
A.独创性0 D' n; X) a' i0 _. N, S8 m
B.不稳定性& g E9 m, i1 m$ @! P
C.多样性) A, j; q" g# v' P
D.稳定性' _6 m7 b7 u; A6 t) m9 A
4.! s" Z/ j- [' O: Z+ N( r) w0 M
以下不属于“新批评”理论家的是
/ z" ] | s, C' _. B$ _A.兰瑟姆& X' ^6 {* m: C& f: ^$ \5 y7 _5 S/ j( |$ l
B.温萨特
2 [$ k2 V5 p0 Z$ UC.布鲁克斯
+ J* k* Y7 G0 `* |8 I% [1 QD.荣格
9 k7 \ V W8 D( ^% a" m3 b$ r* h5.0 A, _' X7 D, i) f% K, y
以下不属于存在主义文学流派的是
$ K" H1 u, V3 Q. Q( E4 | qA.巴尔扎克) s6 f) i, s- l! f% L
B.阿尔培·加缪 A8 w- C6 }0 @1 P: B
C.保罗·萨特
2 E# |7 p4 T' X/ }& KD.加布里埃尔·马塞尔
" i7 V; D1 ~$ W& c5 K6 ]6., L+ i& I6 }6 N" r2 A8 P: u
文学的娱乐功能体现在多个方面，以下说法错误的是. u/ O) h" w: l. J; ~) @
A.它主要是一种想象化的满足# z( \9 L. n2 ^9 n
B.文学的娱乐功能有着益智的特点# g5 ?3 H; ^" U5 z- E+ C
C.文学的娱乐功能不能够影响文学的风格、形式与内容8 v: U, {4 k# |
D.文学的娱乐功能最终应该指向高雅的格调- H& t. x [, p, k
7.
/ @$ R) `; q( _: c6 V艺术构思的主要方式不包括
; b3 Q3 b9 n+ O) S) \A.艺术综合
& r" ], w* Q; C+ \4 v4 S4 {- u8 FB.艺术简化
9 G7 D/ h) d. S, d5 A. {8 T8 ~C.艺术变形
0 v4 b2 k% P0 M1 AD.艺术阅读
) n: o- N- V* k1 L$ [3 ~$ Z8.
: p! l8 u; X) B* i5 ?阅读前的素养储备主要有三方面，以下不属于其中的是, y& B. v1 R8 D6 b- P2 b) y
A.语言接受能力; i8 l+ ]/ ^2 e
B.生活体验1 U3 |/ T2 N* ?9 W: c. ]
C.文学艺术修养8 u: h$ E8 n, e: P
D.个人经济水平
V( H# r+ U, X6 {, A9.
7 _/ x8 h4 N5 L4 z- | j审美活动的主体性不包括/ p3 E' y9 f: W E2 s
A.形象性% {; X3 R h$ d" u* K
B.客体性0 d3 U8 N6 M% {5 p
C.自由性
) X- Q5 N' b" l6 }* |# ^! JD.情感性% [3 p( t1 k, T
10.
0 V2 x! \3 s, C8 H# Q2 V阅读前的素养储备主要有三方面，以下不属于其中的是% q% H* b# {/ c* {
A.语言接受能力+ a& b7 L$ k/ A( Z, M
B.生活体验
7 l0 q4 w& `" c$ a. J( K; }C.文学艺术修养
& T4 D$ w2 u" l6 S+ c/ |' H, |D.个人经济水平
* [$ ~. ~5 A# J3 O3 E11.3 H ~/ p6 V7 ^: x- u; w" ?
观点“ 文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。”来自于7 d( q; c; H2 P
A.刘勰7 T; u+ C( L- s; \6 u- A) l" e/ g
B.曹丕4 ?+ j3 e7 J- p1 H; T
C.曹植" y* c! p( c9 b! b0 E1 i& B
D.钟嵘
% u6 C: q7 t5 v6 j" ~, L! v& L$ i12.
7 q0 J, C! ?+ W% \3 V) X+ Z文学体裁分类的相对性不包括; p9 } W p% f# i% O3 s, Z, b7 q
A.文学体裁的稳定性与规范性7 E5 m. E( ~ |+ K' P* e1 R( L8 w/ u
B.文学体裁的动态性与兼容性$ `. z& Y! q) h/ H, c
C.文学体裁分类的开放性( c) n$ D5 G2 R; n
D.文学体裁分类的绝对性7 [; r- w8 f7 ]1 n( I
13., i9 I: Y& U0 |% S' A3 _9 D! ]
以下不属于网络文学特点的是% h9 I# u* M4 ?+ O% C* p! u
A.具有更大的自由度' r: Y6 Z6 K) \6 y0 n9 ?7 n! J
B.可以运用多媒体与网络链接技术进行创新
% o. P) P1 L+ SC.更充分地体现了网络世界的虚拟性特点' q5 x+ y7 M" [: [6 S- D/ @
D.具有更多的资金投入6 [3 ?* H+ |5 _ V$ X* z; N+ l
14.
c' a6 v9 p9 X( [弗洛伊德在精神分析学说中将人格结构分为三个层次，不包括/ m0 Y- }! f$ Y/ ?
A.自我
( U, G' i3 x( ]9 [3 P8 ^! mB.本我
' e3 t+ x% `% K" k8 x$ q5 xC.超我
# G2 x& }5 [3 z, U4 F: pD.如我: p9 |% p8 \6 g" ], D+ J& z
15.( a* l7 c% Y# u+ D
以下不属于文学思潮特点的是
2 R- h% h% h T5 K1 [2 vA.瞬时性0 d* }4 m0 G" x# |
B.弥漫性7 b9 R( \: y% w0 ?
C.兼容性
1 @5 |+ s" b- z2 vD.流动性
S# T( K. ^4 B8 O* k2 Q16.
+ F& G! U( v+ E5 S( m文学批评者需要具备的主体条件不包括
6 C& u) }4 a; Y6 N9 `" I l6 `A.理性分析能力
3 ?6 r1 L+ x# R% ?' |/ h% DB.审美感受力4 k! z6 S2 i% b* P' ~! `
C.科技实力1 j) Q& D0 X" J) O; ]: H
D.社会关怀; |) E5 m7 H& h, ^7 ^+ _( T- e
17.
, L7 [) v! I" Y4 T' E* X以下不属于艺术直觉的主要构成因素的是, T* T) z( s# i3 u6 w/ j/ h
A.感性直观因素" v- Z# d: h! _% t- I5 G
B.情感因素
0 p6 T/ w* f% _' z2 kC.经济因素
" o3 R" B1 N" P7 J7 h- |4 iD.理解因素7 Z# o+ V; W2 D# v u8 ?$ v' n
18.& q* x6 ~- M/ D
艾布拉姆斯的“四要素说”不包括$ y/ V5 R& `4 p5 T- R* L8 Y& f9 B
A.宇宙. z2 [$ V! d# w
B.作者
3 X+ s% {7 G4 L+ n( f" ^C.观众
x) j4 A" S9 y! X2 n; {# mD.媒介
$ z2 s: Q7 l( t5 r" o9 F! ~% S, J19.
% g* ^# s& h$ B中国特色社会主义理论体系中文艺思想的“三贴近”原则不包括# d- S9 @* X/ z U2 o- f( q" _
A.贴近群众
( b6 E$ q8 ~( w/ u i* FB.贴近生活. V. A2 a% |1 j, J1 l' x- t
C.贴近西方
1 S$ W3 ^8 A; ?% _D.贴近实际- u2 ^) l5 N/ T0 s9 t2 ~2 F' x
20.- M% ^# h! W8 H6 i* M8 X: Z: {
《理解媒介》的作者是
3 W0 ^# s+ G+ P* k/ j" w3 b0 Z/ b7 SA.麦克卢汉
; C0 f( H. E' V" c( _8 I: ~2 M& EB.莱辛
* p1 p) S3 c0 b4 RC.鲍德里亚
( H) Y: G0 H8 M0 ?% N2 `% O5 iD.阿多诺
% L5 r4 b, m2 T9 U0 E) g+ Q/ x21.9 Q4 a# q) l3 p! W+ k
文学艺术的特点不包括* |+ X6 ?6 |3 B3 `( ~$ Q
A.建构性
5 u0 I; P, D$ j9 r7 }6 WB.倾向性; z2 U, {0 L( x* y0 F, A- A
C.同质性; v9 F |& E' D0 x# T
D.异质性3 T5 U7 C( m r8 I4 J( |/ ]
22.
3 i: e4 D1 d2 u3 Y5 c4 d6 q犹如“上帝之眼”，叙事表现得极度客观，且无所不知的视角类型是
* E9 A# E& Z2 t4 L- p; XA.多重内聚焦
8 {8 w) l& Q+ O$ y2 F3 tB.外聚焦
) B7 x; q7 u+ W7 XC.内聚焦9 A, y+ V: g: P7 S- J" V
D.零度聚焦 y) k: z+ Y5 M3 g7 @7 N: @9 h' q
23.1 b5 o* }1 F) A+ I! K4 s! p3 p0 q
一般文学阐释的心理构成要求三方面的统一，以下哪个不属于三方面统一要求的是
& |& [! Q: _" {9 p6 f6 ?2 k( jA.感性与理想1 B3 O; k+ E3 p9 h9 p
B.消费与生产( i6 u& r% Y2 `
C.体验与理解6 {( a4 E/ I# h! {0 b9 R/ b* y
D.审美与玄思& S1 E" D. E% C; k) {. E1 |# z5 h
24.6 a- K6 W3 g" H b6 _4 W+ M7 g
有我之境”和“无我之境”是由谁提出的4 u/ |; d+ e+ {( V* [# u. h
A.王国维" K" q0 v) W1 u
B.李大钊
4 o/ `5 H/ J$ t3 K8 f0 vC.梁启超
( {$ N4 b8 B3 l# [" r# Z0 m) RD.陈独秀
% ]$ w, p% {! X. w# p" a, [4 N- E二、6 J- D3 u- c- }3 D$ x' D5 X" ~- R
判断题(本大题共4小题，每道题3.0分，共12.0分)( ?1 t4 u, t+ E7 h0 ?0 E8 s
1.
; F8 A$ p' n2 ?( F+ Q) S6 L文学语言的意义是靠寓意逻辑直接生成的，单一而直接。) i# Q$ S D# ?+ G( F3 V( h
对
; b' {. y! [$ Q0 h' T错
2 ^$ b0 u, \2 I" j0 [2.7 n3 w! k- Y* z+ Z3 R1 S
文学的价值除了来自表现对象中的价值因素外，其自身也是人类活动的一种价值体现。
8 ~$ @; c7 c& j, l( z7 k' m对
8 H+ {. m4 L. V# _5 i H错
: w) U+ `' f' T' @# K3 |' B' j3.
7 ]) a6 x- ^0 h$ d就个体的读者而言，对一部文学作品的阅读和理解不是一次就完成了的，而是往往要经过多次的阅读和再创造。
~# z# k8 {* B对 + m' |" |; [- p' a
错
6 I9 K, r2 N) Y+ p* b6 F! B4.
$ t& f' T0 h+ l7 N- q审美是一种实用而又使人产生情感愉悦的活动，和猴子吃桃子无异。
; C8 m$ K5 i0 {对
: f7 u4 i) q4 C. m# y' \& v错 / D$ j0 J4 r0 H+ X |
三、+ c" N! D) E- j7 i4 n9 V' D
论述题(本大题共2小题，每道题20.0分，共40.0分)
J5 l! P: N6 G& H) {' u& Y Q1.. D, }5 j% H0 {" L
论述文学作为社会意识形态的基本内涵。" S6 {$ o/ p8 a5 n2 L
2.
! E- J' Q% A! F: v2 n论述电子媒介的传播特点及其对文学发展的影响。; M2 {$ U: O* h$ Y5 T" i" P
) i/ O2 h% b$ p" }) G3 N站长统计2 y7 p0 P; C! z9 C
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发表于 2019-6-12 08:59:56
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发表于 2019-6-12 09:05:35
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