19春 北外 数据库原理与应用（第1次）作业

同学情

数据库原理与应用 >> 数据库原理与应用（第1次）作业

问答题
作业作答中需要出现公式、图表、图像（非文字）的内容，可通过插入图片完成。
        第1题：

1、在前面已建立的“学籍管理系统”数据库中，完成下列操作：
（1）为“学生信息表”的第一条记录输入一张照片（可以找一张图片作为照片）。

（2）将“课程表”导出为Excel工作表。

（3）将“学生信息表”复制一份在数据库中，名为“团员表”。

（4）将“团员表”中的“E-Mail地址”、“照片”及“简历”三个字段删除。

（5）“学生信息表”与“团员表”建立表间关系并实施参照完整性，注意正确设置主表与子表，观察这两表属于哪种类型的关联。

（6）删除“学生信息表”中的最后一条记录（张庆华），观察“成绩表”与“团员表”是否还存在学号为“09111111”、姓名为“张庆华”的记录，思考为什么？

要求：请按照要求完成操作，描述操作过程，并附上操作中的（4）和（5）的截图。

2、在前面已建立的“学籍管理系统”数据库中，再建立一个名为“成绩表”的表对象，并建立关联实施参照完整性（50分）：

（1）按下表的内容，用设计视图建立“成绩表”表结构。

（2）将“学号”与“课程号”两个字段一起设置为一个主键。

字段名称
       

数据类型
       

字段大小

学号
       

查阅向导型

（数据来自于“学生信息表”）
       



课程号
       

查阅向导型

（数据来自于“课程表”）
       



期中成绩
       

数字型
       

单精度型

期末成绩
       

数字型
       

单精度型

平时成绩
       

数字型
       

单精度型

总评成绩
       

数字型
       

单精度型


（3）将“期中成绩”、“期末成绩”、“平时成绩”及“总评成绩”四个字段的格式属性设置为保留一位小数（在格式属性中设置：#.#）。

（4）将“期中成绩”、“期末成绩”、“平时成绩”及“总评成绩”四个字段的有效性规则属性设置为0~100之间（在有效性规则中设置：between 0 and 100）。

（5）以“课程表”为主表、“成绩表”为子表建立关联，并实施参照完整性。

（6）以“学生信息表”为主表、“成绩表”为子表建立关联，并实施参照完整性。

（7）为“成绩表”输入记录，至少20条（参考下图，要求每个学号应该有两条以上的记录，因为每个学生应该选择若干门课程；同样每个课程号也应该出现在若干条记录中，因为一门课被很多学生选修。除了下图所列出的数据之外，其余的记录可以自编，但要符合上述的原则。“总评成绩”字段的值不用输入，在后面要学的查询中计算得到）。
1.png
（请将每次做的上机操作题保存好，每个单元的操作题是与上一单元连续的。）


要求：请按照题目要求完成成绩表的创建，并附上“成绩表”的表结构截图、表间关系及参照完整性截图以及“成绩表”记录截图。
（出自第二单元）。（无截图者本题视为不及格）
                    
        第2题：

1、用Access建立一个名为“学籍管理系统”的空数据库，并在数据库中建立第一个表对象：课程表。课程表的内容如下：

课程号

（文本型，4）

（主键）
       

课程名称

（文本型，20）
       

学分

（长整型）

1001
       

英语精读
       

4

1002
       

英语口语
       

2

2005
       

大学语文
       

3

2012
       

政治经济学
       

3

3102
       

数据库技术及应用
       

3

3111
       

大学计算机基础
       

3

3001
       

高等数学
       

3

4009
       

体育
       

4

5011
       

电子商务
       

2

5012
       

离散数学
       

1


2、在“学籍管理系统”数据库中建立第二个表对象：学生信息表：
（1）建立“学生信息表”的表结构（按下表内容）：

字段名称
       

数据类型
       

字段大小

学号
       

文本型
       

8

姓名
       

文本型
       

8

性别
       

查阅向导型
       



民族
       

文本型
       

10

班级
       

文本型
       

6

出生日期
       

日期/时间型
       



是否团员
       

是/否型
       



籍贯
       

文本型
       

6

电话
       

文本型
       

20

E-Mail地址
       

超级链接型
       



照片
       

OLE对象型
       



简历
       

备注型
       



（2）设置“学号”字段为主键
（3）设置表中的字段属性。设置“出生日期”字段的显示格式为长日期格式；将“学号”字段的输入掩码设置为：00级000 000；将“电话”字段的标题设置为“电话号码”；设“姓名”字段为必填字段。

（4）按下表输入记录

其中“电话”、“E-Mail”地址的内容可以自编输入一部分，“简历”字段内容自编输入一条，照片字段的值先不输入，学习下一单元后再输入照片。

（请将每次做的上机操作题保存好，每个单元的操作题是与上一单元连续的。）

学号
       

姓名
       

性别
       

民族
       

班级
       

出生日期
       

是否团员
       

籍贯
       

电话
       

E-Mail地址
       

照片
       

简历

09010001
       

王铁
       

男
       

白
       

英语09
       

1991-12-1
       

是
       

河北
       


       


       


       



09010002
       

何芳
       

女
       

汉
       

英语09
       

1991-11-2
       

是
       

陕西
       


       


       


       



09010003
       

肖凡
       

男
       

汉
       

英语09
       

1990-9-9
       

是
       

山东
       


       


       


       



09020001
       

童星
       

男
       

汉
       

金融09
       

1992-7-8
       

否
       

河北
       


       


       


       



09020002
       

方成
       

男
       

汉
       

金融09
       

1991-5-6
       

否
       

北京
       


       


       


       



09020003
       

魏萍萍
       

女
       

汉
       

金融09
       

1990-1-12
       

是
       

上海
       


       


       


       



09020004
       

赵志雄
       

男
       

蒙古
       

金融09
       

1992-1-12
       

否
       

河北
       


       


       


       



09030001
       

肖凡
       

男
       

汉
       

经管09
       

1990-2-9
       

是
       

广东
       


       


       


       



09030002
       

王宝童
       

男
       

汉
       

经管09
       

1991-9-10
       

是
       

北京
       


       


       


       



0903003
       

杨丽丽
       

女
       

回
       

经管09
       

1991-9-17
       

否
       

武汉
       


       


       


       



09111111
       

张庆华
       

男
       

汉
       

经管09
       

1991-10-20
       

是
       

天津
       


       


       


       






（请将每次做的上机操作题保存好，每个单元的操作题是与上一单元连续的。）

作业要求：1、 附上创建好的“课程表”的截图。
          2、请按照要求完成创建过程，并附上“学生信息表”的结构截图和“学生信息表”记录的最终截图。 （出自第一单元）

                    

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