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试卷名称:中国医科大学2019年7月考试《护理心理学》考查课试题
E+ g% l/ a4 {/ V: W1.Lazarus认为应激过程最关键的因素是* b1 y6 A U% q
A.认知评价
! H# u, x$ }# O# b; QB.应对方式6 E3 D8 {6 @8 d8 s' @
C.个性特征
1 T) A5 M4 k! E8 @) T! ]D.社会支持3 w9 I: l- c7 S8 H* H
资料:-
/ M2 V- G+ ]4 U/ E R0 E( d! o$ h) P, H) q, Z( t5 E, o" Z* u
2.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是& y* Q0 L) h, W/ v5 h4 z, B3 W
A.心理动力理论
0 q; P; J9 T, h* \B.学习理论% z& P! C. ~7 Z3 E7 _
C.行为学习理论
I) B7 G: A' q9 J4 H1 O; CD.心理生理学理论
X8 r& F0 X6 |: W- y, ?; e H6 _资料:-$ U$ ?3 [1 K' O. V0 P9 ^
P! o9 z# B. o& E; ^3.下列哪项不属于C型人格特点
- k" f x, |: h; O/ E s! S Y" fA.竞争意识强 E+ S2 n2 j# h% N1 `0 i
B.过分与他人合作% z! i7 U. W, U) l
C.回避冲突
4 z- {& w" G. I4 sD.屈从于权威
8 | i( e+ B1 _; m8 E# b资料:-# N+ P4 m C. ~9 ~8 Y0 N& r& J2 G
3 B6 O# t. B- @4.心理治疗的主要适应症9 ^+ H. `6 y( t2 E/ M
A.神经症
( i! Z) a" D F6 {B.重性抑郁症
+ F. M8 N+ @; s- I4 e/ f7 YC.躁狂症7 B5 E4 Q6 I( j4 a
D.精神分裂症$ t2 ^2 H Q! s& q% b- j
资料:-
2 y9 J( a r- c V$ o
, K2 _# ?( |& _; W3 o) d5.一般适应综合征(GAS)分以下三期
6 t& g! y1 @1 V* N7 Q) ~A.警戒期、阻抗期、衰竭期
0 S. g- l3 l- b1 |: [) OB.觉醒期、阻抗期、适应期1 S: E1 ^5 B4 P# p1 [
C.警戒期、阻抗期、适应期
4 ?5 Q: D, Z9 z$ B: xD.觉醒期、阻抗期、衰竭期
8 ?* P4 m' o% G5 l1 K+ a' v资料:-
$ `; N" v' B: n" \& I! E; ~: L5 V7 b% c2 R ?6 ^9 x
6.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为
: {" u" C0 |, u( I; _A.先慢后快4 G) i" W+ x! p/ E9 y9 p
B.先快后慢
9 W) N. c0 A5 \7 ~+ E# A" UC.时快时慢
7 q! |, v0 f( `6 C& MD.均匀递减4 B {3 N8 ~; H
资料:-
# Q. c0 B$ L# @; `7 [* G
0 G& l( `, s. ` H) _. O ?7.传染病的患者患病后,故意将疾病播散到外界人群当中。属于' I; c4 b# u8 p1 ^
A.期待心理& W7 @+ a7 r( K
B.报复心理
}" _1 n$ A7 a" {C.主观感觉异常
0 v6 o" `7 ^/ F) [; a3 Q1 hD.依赖心理' F+ N3 s4 v; N8 y4 J* K) m$ W
资料:-
1 e0 {: s0 J H7 D1 k/ s% ~& W+ k+ @' Q2 S8 @4 ]( I9 ~
8.感受性是
4 P1 v! K% k" Y3 [A.能引起感觉的最小刺激量
0 B8 }% p8 g3 e9 @5 m3 EB.感觉器官对适宜刺激的感觉能力9 y! y" [/ g# S% B
C.感觉阈限的大小
/ P" ~* z' U2 Z6 r4 ~0 f8 CD.最小可觉差的大小
h: b$ L7 c C: {资料:-
+ I, I/ y( S( e3 x" g/ N! z! P3 {: O& l2 I$ B* _. m
9.合理化机制(rationalization)又称0 [0 a+ ?0 i# t' w6 @
A.合理应对/ O- x! [8 a# p" q! h, M0 R
B.文饰作用
0 E& |) X# U' g- A2 |3 g; sC.白日梦& X! F V3 W) C
D.矫枉过正
7 b" h! A! }% V# ^2 K5 X% X资料:-3 F9 j( N: N0 p$ ]. K( P0 R9 Y
) e7 s3 f. q/ [8 d; R
10.患者对所患疾病认识不足,或因病痛的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于9 |/ Z" I& O$ h4 B0 {) v. c- p
A.患者角色行为缺如/ |# W" v& M c8 F5 Z6 I
B.患者角色行为异常
% p% @- h% _/ h0 b) uC.患者角色冲突& h7 X- \! w( G: U J; Z
D.患者角色强化
0 F$ H/ M( [3 O7 l5 A3 ~资料:-5 w, ~' M q# j, u
9 a6 ]' _) ~. E+ z, A0 }. R% @* O11.记忆过程包括
: L) `- V1 K, _A.识记、保持和遗忘
8 N9 W6 @. t F$ c; pB.识记、再认和回忆( o5 @9 B% ]' ^3 l
C.识记、保持和联想4 f9 t* ~; Z5 Z X) K
D.识记、保持、再认或回访1 m$ N+ k! A1 S- J8 k5 d+ Z7 M) @1 S0 f" Y
资料:-
; D2 u8 j; f, X8 E/ n* E) }3 K3 m3 G- m$ }% V4 j. z
12.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为9 {: X' ?+ v$ w+ M! {$ }4 d
A.情感过程
! a7 q, B+ T W6 tB.认识过程
. n5 j# r+ V V7 b. FC.意志过程+ s J' n& v2 w1 q* M; }+ G0 C
D.个性) l9 P/ \2 o- [- J, f/ L5 C
资料:-( |# h( r- R( c+ }, a2 n5 D) V
/ ^1 f9 T/ N8 d) q
13.下列哪项不是患者心理7 D2 _ U) Y+ {9 u, j8 R7 |
A.孤独心理; O- k% M. Y) R6 }4 b
B.自豪心理/ r, M. J- z7 k8 Y7 A7 c
C.期待心理
: r8 M! w& h$ |/ `6 f0 [* UD.焦虑、恐惧心理- `+ g' p `9 u& t7 B2 B! w# H0 {
资料:-: M. ?* Q) \$ j) C2 s9 f, N# ]
1 \ |: a: u( ^- K2 t14.下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点
, o+ _' K( ^0 I& u( k% lA.患者的心理特点与心理社会因素直接相关- x7 c1 K F. T, m
B.患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关& m2 `3 W0 L' E4 X0 X; c' y5 X
C.病因消除后，症状可随之消失
% C3 l. o5 n1 c- p( c; J2 [D.一般预后良好，无人格障碍
8 i* s) Z! @/ M资料:-
4 J7 i$ J0 C& P1 P T. a9 ]% d- m. ]. z
15.对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为 C2 S, F8 W* R# i2 V5 H% |! ?
A.心理活动强度+ M% A" { w+ `4 i( i1 Y6 V
B.心理活动耐受力
. r1 G* D! ?) _* @; t3 Y: K; wC.心理康复能力
% j* Y: ]: [2 f3 T' e, b: ~ @D.心理自控力
, M# b0 G# D; K% O8 {$ ~6 w# J' i资料:-& W9 ]% i5 t; `; D# {2 s: d
3 h+ i# N2 ^! k( t5 D
16.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是, o h3 C" F" {: t0 _/ l# [( B
A.理智感
( F7 y3 @( M+ X# D( y3 R" }B.美感
; y5 x: I+ {( I1 u+ T: l5 QC.激情
- s' i, Z4 u% u' l; e6 c+ ED.道德感
5 S9 X3 p! O$ K/ E8 @& X1 z( E资料:-$ e% }0 \ Q, w
7 W% z+ @/ r. Y6 Q1 d6 I% @
17.患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
6 C+ S; I* B( e2 F K$ UA.患者角色行为缺如
+ e, H/ L# x0 Y/ k8 LB.患者角色冲突
1 d1 n4 c5 }/ T& C zC.患者角色减退
- P" w% P, L1 @/ |D.患者角色强化
# z/ m( p9 G) b$ U; t, P$ _: j资料:-
1 d) I% k% Z3 Z+ X+ L
) |( n( U& E4 |& p; O( o; s18.联觉是指
4 Y( [6 F5 N7 C+ YA.同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象
$ i5 c- L; X. w c, |6 N3 cB.由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象/ \: X! f; V W; D. B
C.刺激作用停止后依然保留的感觉" R& z, g4 c) C( G
D.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象4 m; h5 c) |4 |' X: V$ a- M- C
资料:-7 Y N& g: T% M3 U' ?) v
; r9 Q" `4 C% E: G% y; ]+ n0 W# B19.能作为应激源的是3 V' o( x. `; i3 Z; ?' \1 G
A.高温4 Z# u' W! ?2 T9 i" }% @
B.惊恐" W5 W' f" q$ x+ J
C.中毒
2 N0 G _! [7 w6 O- I; y1 q# e* [D.以上都是. K$ U' A1 n* K7 j
资料:- p4 l' j% |/ g1 K& W
8 m( _" b) J5 ^5 ^, Z6 O20.应激过程中的认知评价受以下因素的影响
% [* q) s( c# ]4 R, `$ a* i' v& bA.生活事件的性质
$ R9 |. `+ U$ iB.个性特征' S5 L4 L9 N% F: B8 k
C.社会支持
) K( D7 o) d2 r- Z2 Z2 c8 [D.以上均是
, q% d2 G1 r& o) |资料:-
& \! J+ D7 b+ h, M5 m5 p7 U7 @
3 ?2 H& l1 Y+ h: B; q1.1977年,欧瑞姆(Orem)提出了生物-心理-社会医学模式
! K5 }# [5 ]2 H8 g* a9 e" ?T.对$ c( |, u, F0 u. {
F.错1 z- y2 ^" i8 B' K3 Q. l0 ~
资料:-
i2 O& N- x6 _: e$ H5 q/ d( s2 C+ u' h" Z2 c/ G/ W
2.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。" H$ l: a8 d1 t7 `- L
T.对% q' ` m- n( H0 ~/ |! {
F.错
# q" j5 ^! {3 d5 x: D2 k k资料:-7 o3 p1 G8 F8 w) D) O' j+ M: i
0 E1 l5 M& ?) B+ w2 m3.感觉反映的是事物的个别属性。1 U& ?( P# j3 \ f% D
T.对7 }2 h( P4 g; d# R
F.错
. ?' B0 S6 e6 w9 g5 H1 `4 l资料:-* }* I7 K) v4 L2 S; \' r- }9 r+ H$ b
0 d& u! t* \1 s* ~/ F \+ d4 B
4.感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础。
- ~% b0 h* \: j) ~3 @1 MT.对5 \8 h* j, p: A2 K
F.错# ~+ F" c4 T0 l+ _
资料:-
# b; k5 ^& g0 X
4 |: M4 s; l' i# A5.没有坚强的意志行动,就不会有深刻的认知活动。1 |1 `3 R# L0 |
T.对0 u4 k1 @2 ^3 e' V5 B! Y! R2 v
F.错
6 @0 l0 t- ?( j( t/ l0 r* R$ B资料:-
+ x- r7 S, E5 ^ H# ^5 Q
8 \8 Q2 z2 o) Q6 }6.气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。
+ g3 F: f' v) e5 o2 Y' |; [) B% d+ S3 {T.对" S' r0 F( h3 j
F.错& [( v. @5 L. `- E7 ?
资料:-
9 x! J3 V, K9 T8 y. d( e9 G3 f
7.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。
! v: H, Y m7 Y P1 L/ NT.对
: \" P4 a2 b, a- RF.错
. G: m- W0 p" I& L# {2 b资料:-
. V2 }9 K8 _( c5 d. ^ ~8 a' l# J6 b. s9 p1 t1 n6 v
8.神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。
+ c# }) u9 P5 G; cT.对
: ~) ]$ m5 c @, ]' z4 h& ^F.错; }$ H* a/ c' t( z1 a# T
资料:-" h3 k4 t9 a* g9 K! l8 n
. Z: y' U" k! {( M$ ?0 M$ `3 C4 i
9.心境具有弥散性
1 y( H* z3 A, I9 p( O# f! P5 fT.对) ]8 e: X) ~1 \" y
F.错
" N2 M4 I- z Y资料:-$ P4 S, N) k) M( A$ v9 V) v: E
4 L2 E: B5 ?' y$ `10.一个事物对人们有吸引力的同时又是人们极力想回避的,此时的矛盾状态叫趋避冲突。% r; [/ ]/ ~2 d {. Z) p- N5 w
T.对
% r: B- Z! C! z( h* o$ iF.错* ~7 I, o# |! q
资料:-
8 R' N' A2 f6 L( S, ]" e) z+ h f6 O$ b
1.兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的##、##和##。6 z2 V9 a. z0 _+ E* E9 k
资料:-
/ p5 B @; b( L- Y8 Q9 K& B6 V8 H' l3 |. @
2.应激的心理中介因素由##、##、##和##组成。( _2 p2 ]8 Z; `9 a5 T9 C
资料:-
" I7 s) J; V! o! ~5 Y6 C/ r& H- G
) r1 U0 e' i/ W g- V/ H6 _3.美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即##、##、##、##和##。
% }& }+ T9 A! j0 N, w资料:-
9 ]6 {9 Z! ~* X9 [8 t8 c) W& m; b4 E; V9 @( K" ~1 y8 T" q
4.遗忘的进程受诸多因素的影响,主要包括##、##、##、##、##和##。
# o S/ q7 z% O资料:-' x: y( X1 Y0 N+ z; e, w
+ |; Y( k1 a# w
1.情绪+ @8 D$ T$ p" C8 l% `, W& R) S
资料:-
% [( Z% s: N( O3 L* ]
3 A, t5 D% i) b6 b( }5 A2.需要
) h. m# {3 n+ J- Q, _资料:-; u5 X8 P) m: C( L
* g& U9 h$ X! q' V$ ?9 _
3.性格
/ @) e/ e6 _8 R! ~资料:-& Z! x2 q: T1 L+ K" \
6 ]# {' o5 ?0 n' ~2 B4.人格7 N9 ]. G0 T! | F* ]
资料:-
! _( w/ L. u' J
3 p, c+ r6 A6 z) g5 v% l. b5.观察法
' ?/ @4 X" n" ?9 p I资料:- N- i+ i6 C3 N Y
) H; i1 I {/ }
1.面临死亡的患者心理活动变化分为哪几个阶段?7 X0 Q! J# v L7 H. s4 \+ p& C
资料:-5 l/ k# Y. }0 ?' N/ V
) p' J3 l9 `4 U4 ^; S' f
2.影响人格形成和发展的因素有哪些?
' v! O& k! D. v7 u3 ^% W资料:-
+ i$ t' m8 t4 H8 S; L q v! a7 E. E. {& p. J
3.心理护理的程序有哪些?9 v% {; m2 q3 h0 }* y- d& s
资料:-+ l. P9 p0 ^, ~) D2 X B8 j
! F. V4 |! Q2 K+ M5 y( c4.什么是心理护理?
! A/ i) l: a3 Q* P资料:-
; F1 H, V+ ^# ]. ^" i* P& f
+ Z# w; g( f. A6 [6 h3 |7 ? |
|
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发表于 2019-6-13 20:02:59
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