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试卷名称:中国医科大学《现代远程学习概论》在线作业-00013 s1 N4 L C# W+ ]( {5 R
1.下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是( )' p+ Y4 Y% u' Z$ [* J, V& j
A.向辅导老师请教问题
" g3 M( _7 a w qB.和学习伙伴交流学习心得' A& b6 y* A, Y1 H" w
C.在网上搜索相关资料! f$ t* @- y6 h2 x
D.阅读导学资料
+ U4 D2 Z7 ^" ^资料:-
+ B9 X1 m: ], ]1 |: y4 N5 m) {' e9 L8 V2 D
2.课程作业的最后完成时间是( )
% z7 u+ ^6 f) ~A.选课期间必须完成) W. G# a* Z- R- c4 }8 F! R
B.预约前必须完成
; O8 \- f- Z* l6 f/ W3 V" q4 KC.每次课程考试开始前1日24时前
|/ c7 f, ^6 e' I/ z9 u1 LD.考试结束后的一周之内必须完成
/ R! P' U6 r( t- S* Q资料:-
- }9 l! j& E/ e) B: t u* N' B- m+ o, F: ]: c
3.和( )交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。3 k5 l6 K7 S: n
A.辅导教师
: [ W% u( L8 _0 r' J- RB.学习伙伴
6 i4 Y9 [* Q" H5 H5 H ?C.学习资料
8 C2 o x+ S$ p$ s: G: b- I5 ZD.学习平台" G& _( s, ^0 J! k( l
资料:-$ F& u) p, F% O. i" A
2 M% Q& d! n! _+ e4.正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
( n, K) q- y+ l5 @A.先泛读再精读
& r9 X H% R u( J8 Y/ P IB.先精读再泛读
% K' ?1 J a4 i/ K* mC.从头到尾按顺序读
) n7 ~1 d4 h6 s" CD.从尾到头倒序读
! g; k/ N6 `" Z! @/ k( S资料:-
! x z! q# u8 J. L" N0 `0 J; ^/ w2 m$ ?# C0 x4 ?& g" c
5.人能够集中精力的时间限度是( )
: y/ C& C5 y. s$ sA.15分钟& j$ X1 a5 q1 `
B.8分钟% P) X' T# M% O5 ^! x' x
C.25分钟
1 D* w) o$ c2 v- a, fD.45分钟
3 I2 _( O7 Q5 L1 ?资料:-
- I) R& O! W, r; ~; J4 g! q- I; A9 N% Y2 _- J5 g. _1 v1 K+ n7 Z1 T
6.扫描下面二维码,登陆“学习平台”您将看不到哪个功能?4 _1 r9 D7 Z1 J: X5 S! ?% N C3 z
A.我的课程+ I# A7 l% g0 R$ c" B
B.我的作业" \; e$ s( G- z9 C2 c
C.我的成绩$ M# O4 f3 o9 q
D.我的论坛
4 J+ n5 q \7 }5 P) c8 u资料:-
4 ?; s2 E/ T9 O/ {: [. w
! g$ \* a6 b( \/ @6 u9 B7.关于情绪的表述,不正确的是( )
7 ?: p) e, J6 l& g: ^4 [A.情绪不是天生定型的,会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变; J1 y4 M# G7 u+ ]! c6 m+ \" F3 I
B.情绪有好坏之分,好情绪会让我们身心愉快,而坏情绪会让我们感觉黯然无光 s* o( c0 c# Q% a h
C.情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
2 a- ]6 ]. ^0 ?' Z0 N0 iD.不管是哪一种情绪,都是我们对生活的一种内在的体验和感受" n( o/ C- E- r3 W- F1 V$ b8 B
资料:-
% w& I8 B. i, S
- Z2 |! ?( r) E% @2 {$ @) e8.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力( )! B+ D. N0 `3 c L$ y9 w
A.制定明确的目标# `; X) g9 T* B" o3 l3 ~
B.排除外界的干扰* s* Z- W: X. s. T4 a
C.排除内心的干扰
# y# e, h+ ]- \1 J& iD.以上都是* H$ L" f, V7 i( L
资料:-% d6 c# A$ C0 i- ^
* [" w+ U. I; B {% ]- |9.在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是( )' T) ]: E( l: m* v
A.职业
, u1 t2 _; c {/ g8 P9 r& ?B.手机8 l$ ?% E6 O( A3 f3 m; M) i9 D) l
C.家庭住址
( Y% B/ @, V* j! g M- `4 dD.单位电话
9 H5 k5 d- V( `- |9 C+ F资料:-. E# I% K q/ n% P6 V
, v2 ]8 Z* w0 `2 V+ y: Q$ z G) f. H10.在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是( )
2 d v$ t$ B) |& b1 w( | F4 U6 U: t7 GA.NKI中国知网
; B. X4 L3 z/ ZB.数字图书馆5 d |- {% N6 a* J* P7 ]
C.维基百科
( W# e8 B6 x. X6 ]# c# nD.知识网络服务平台
$ `$ e3 a! D" u0 U+ D- B资料:-8 u5 x' Q, D. z% Q
0 ? `- X0 s2 g
1.课程总评成绩一般由以下几个部分组成?( )) J4 N) ?' _( Z; C3 V# E! F( H
A.平时成绩
: S4 U, X; V) Q7 u8 lB.作业成绩5 o! L" M+ g) a+ b3 L
C.章节练习成绩% Q U/ \0 N! ?7 C
D.卷面成绩8 Y$ `. E3 s; |6 [; w
资料:-
5 A+ b5 H3 ^6 W5 s* m
2 S" X' w% `+ A& k% Y1 S6 k: f2.将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()
/ g% D; R' Y9 Z/ J& \7 mA.重要紧急的事情2 o5 C( L2 C S
B.重要不紧急的事情; N) m( _1 n" Q& V; U
C.不重要紧急的事情* O$ v% `4 h" n
D.不重要不紧急的事情
6 U& Z7 K) ~% @$ N4 R$ N资料:-
$ d" h: T: s# D e& b: r
M# X* ^' Z. }5 o: h3.随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?( )
* Q9 f5 b! g* ~; vA.超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
, ] f6 ?& A1 S5 c9 |7 V' IB.提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
# \4 _- s) S3 O3 U! _' tC.打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
; r# D7 j$ ]& UD.提供了更为灵活和多样的交互方式
. P1 e0 h! f4 k* q u* \资料:- i& z- p( o* @; E& w" Z- |! B! [0 \
# N- {; k" y+ ~% u; Z4.第三代远程教育以什么技术为主()
0 a+ g& \+ g/ X W, D6 XA.计算机
5 @$ B8 j8 x6 @4 t7 |B.互联网
8 c' h4 c" H# _6 A2 DC.电视/ S& p! c. v; `3 o. t) y2 R, T
D.光盘
* T" T: Q( p ^8 O资料:-
- W5 w' |! H$ k/ d+ K1 E$ O# V1 r5 V$ H, J
5.学习者如何与学习材料进行有效的交互?( )
3 [' P/ y- j# CA.认真阅读# R3 }' @+ H- P6 E' g5 o- a: ~
B.做到在交互中思考
y) z- J( w% R4 r9 D5 dC.按照学习资料的安排和指示进行学习3 V5 K0 M- Q+ H/ ?* W& t% O
D.参加测试
) d% P, i2 n8 U& Y资料:-
: Y! s! ]( @4 Y/ W, `' {2 X$ O0 u* O$ M' P
6.相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是(). H# Z: h) O1 p+ L5 p
A.以培养技能为主& \% ?' r# w" O* z0 ?- o* \6 \
B.教与学分离$ H V- ]1 Q! c
C.运用媒体联系教与学% U5 `% [4 P3 g" f2 b& b* n* B
D.学习周期短9 R' a3 p% M9 B
资料:-5 T% Y* H4 `. G' G6 G
' P4 l( H! M N J9 j) D8 N/ r6 |7.目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些?( )
! b8 D8 H' m- w: c. IA.视频公开课
9 u4 y* F) m* G, h5 iB.网上百科全书
) s1 ?$ J( I& iC.数字图书馆% r; p4 c# O% s
D.学习网站
! u6 W0 n+ x9 m8 a- m资料:-
+ W; L5 I! t2 _6 ? O4 R1 Y6 x. k8 g
8.判断目标是否有效的标准是()
/ _' E+ O0 z7 ^! i0 ]8 K& ~/ j! iA.判断目标是否具体明确
' F9 [: `- @) j( G B$ QB.判断目标是否可衡量 c2 r; |5 t. K/ d f" G
C.判断目标是否可以达到" ?, C- b% }: A) e4 \( s
D.目标必须有明确的截止期限
8 }6 _& e! G5 g. a* A资料:-2 n, W) {; k4 c. K/ B- U
8 q- v: [( w7 c% J3 V
9.为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有( ). u v- z7 Y3 K% w: E
A.与老师交互' @: `3 F- L. Z3 F- m `1 w9 D& t
B.与同学交互/ G5 G; V8 X) [
C.与学习资料交互6 L l- ^/ n7 e! b- l
D.与学习中心交互
% P; G, o: Q1 E" ~- |1 \资料:-
8 H: d. ~$ ^/ i3 |& w
* o9 B: k. I+ K10.提高学习注意力的方法和技巧有哪些?( )# O; d5 I" {- p2 Q3 x0 c7 W
A.排除外界干扰
+ \0 E5 n8 W7 ?B.清楚大脑杂念4 G5 m- f, n2 u
C.不在难点上停留2 F2 }/ ~8 U) C% N- w
D.排除内心的干扰
, e! Z, }! _1 Q* z) X1 q资料:-
# U# B( x3 H/ F4 J, g6 B2 J+ Z3 q" e9 O, P- ?# |
1.成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势()
; k z! A) j8 s# a( f, e/ i* r- X% OA.错误
$ r( B, a8 Q8 Z; t% b5 WB.正确$ H0 P2 u2 W, O( b! p/ c: \+ {$ t
资料:-: y, h# M6 b6 e3 I7 U
+ P% l& O" Y$ n2 C% @$ D* r
2.媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )- l' H; r5 M; T& F9 G3 D
A.错误
( j% U) q- ^) G& K% o! f( D. h: ] ~B.正确2 m9 V2 z1 S9 w$ i6 c: }) s) T
资料:-
, ?/ j/ {: u. R7 x+ J) H* S) m3 B1 a' ~" I5 ^- M( M- K# ]9 u5 m
3.远程教育排斥面对面的交流。( )1 R4 U' l9 p& ^" X5 E: u" _
A.错误1 ^) P h2 R' j5 f9 E0 u C; O
B.正确
9 d$ g3 l6 B0 f6 F0 T2 p资料:-0 C4 t: U/ |- w& C
+ G } M; C2 M, T+ |4.分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()
9 Q) |+ c& H# j! m9 CA.错误. m+ k4 L, o) P0 |% U" }4 q
B.正确
" k. M5 |1 k' w% i资料:-" U' G9 v& _1 z' R, \2 M
; R/ ^( I7 k2 `4 z0 W# N3 S, j
5.充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。( )5 j# V6 X' O- O% p+ l6 R: p
A.错误
0 ~3 \2 a$ I- I' E" T$ U; wB.正确
; ^' F1 d) l v+ Y9 U& x) y资料:-, O* j- J) M# c/ u6 Q) j! }) `3 j
! ]5 x5 N$ q/ M6.考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥()
' q5 {( |. Y5 u! U$ ]+ {A.错误; w& P+ }* \1 X; Z
B.正确
3 o' f3 ~6 _( i' r& F7 A* X6 H资料:-6 q: z& E3 V6 Y
/ T2 R& Y5 R V- _! R$ N5 c7.撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点()
" o# S {: ^( F0 I: xA.错误, S/ j" n9 z! @9 B* P
B.正确1 t" w5 u- n' B7 M6 S/ r; J" E" F
资料:-- ^+ s9 z; R3 Q: [
. R! f! z7 g' e8 L( }6 J$ c* h1 M; u
8.注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。( )
* i; P0 a% I# D OA.错误$ a+ z+ M6 M. ? w$ k
B.正确
6 J4 _! Q+ D. l0 C) T7 h资料:-
* o( A6 d0 s5 k8 u# i- K* w
' _) E" |7 u( F: l9.学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。( )
J# X" n+ D, J1 j- O. h" m; F: hA.错误& h& @( m/ `- y9 X/ V# Z8 q4 v
B.正确
" k3 l, c( z' _- a; Y资料:-
" i8 U1 R9 ` }1 Y
/ i% {' x* ^) ?, l10.要管理自己的情绪,首当其冲的是先认识自己的情绪( )8 U+ M4 |, k( y; X' g2 u7 }
A.错误
! y# F8 r# P/ G9 I4 ]% G6 }# J% S; AB.正确
0 \) N; s/ S- `8 p& a/ w B }7 E资料:-
) `, F2 Z1 ` f% z- q: b; s
4 ?5 Y( ]9 E' k# W7 F |
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