福建师范大学体育科学学院 运动训练专业在训学生《体育统计》期末考试卷（资料）

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运动训练专业在训学生《体育统计》期末考试卷

一、        填空题（每空格1分，共20分）
1、体育统计以体育运动中的随机现象的规律性为研究对象，为我们提供实验设计方法，提供________、________和分析数据的方法。
2. 在游泳教学中，按合格、不合格两级对学生掌握技术的情况进行评价，各等级的人数属于________型数据；而用秒表测得学生游100米的时间则属于________型数据。
3. 在制频数分布表时，各组的起点值称为该组的________，各组的终点值称为该组的________。
4. 算术平均数通常用来反映数据的____________，标准差通常用来反映数据的____________。
5. 在统计工作中，通常用________来表示总体方差，用________来表示样本方差。
6. P（X<a）表示随机变量X取值_________时的__________。
7. 在标准正态分布中，如果已知P（0<u<0.52）=0.1985，那么P（0.52<u<∞）的值为____________；P（–0.52<u<0.52）的值为____________。
8. 在跳高比赛中，按名次记录运动员的成绩属于________测度；按高度记录运动员的成绩属于________测度。
9. 在进行双侧u检验时，区间 称为原假设的____________；区间 和区间 称为原假设的____________。
10. 在方差分析的试验中，____________所分的____________称为水平。

二、        名词解释（每题3分，共12分）
1、总体
2、必然现象
3. 小概率事件
4、单侧检验

三、        选择题（每题1分，共10分）
1、体育统计以体育运动中（    ）的规律性为研究对象。
A、必然现象  B、随机现象  C、小概率事件  D、样本分布
2、关于样本特征的统计指标称为（    ）。
A、参数      B、真值      C、测得值     D、统计量
3、根据全国体质普查资料，我国25岁成人收缩压σ=28mlHg，该指标属于（    ）。
A、样本统计量             B、总体参数
C、抽样误差               D、平均数标准误
4、算术平均数和中位数都是用来反映数据的（    ）的。
A、真值    B、离散程度    C、频数    D、集中趋势
5、在统计工作中，通常用μ表示（    ）。
A、        总体平均数            B、样本平均数
C、总体方差              D、样本方差
6、一组数据为8.4，7.9，8.8，9.2，7.0，9.5，8.4，8.6。中位数是（    ）。
    A、9.2       B、8.4       C、8.5       D、9.5
7、某县20名体育考生立定三级跳远成绩的平均数为8.00米，标准差为0.48米，则变异系数为（    ）。
    A、2.50％    B、0.40％    C、6.00％    D、0.06％
8、P（a<X<b）表示随机变量X取值在区间（    ）内的概率。
A、（a，b）   B、[a，b]    C、（b，a）   D、[b，a]
9、Ｘ～Ｎ（μ，σ）表示随机变量Ｘ服从（    ）。
A、Ｘ2分布   B、F分布   C、正态分布   D、t分布
10、平均数标准误是用来反映（    ）的。
A、总体均数置信区间     B、平均数的抽样误差
C、总体均数点估计值     D、样本数据的离散程度

四、简答题（共13分）
1、某十项全能运动员在夏训期间抛标枪测验的变异系数为8.9%，跳远测验的变异系数为6.1%。该运动员哪个项目的成绩比较稳定？为什么？（4分）
2、单侧检验与双侧检验有什么区别？（4分）
3、累进计分公式 中的D如何求得？累进计分法的特点是什么？（5分）

五、计算题（45分）
1、测得某区8名男子体育考生的立定三级跳远成绩（m）如下。试计算平均数和标准差。（10分）
编号           X
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8          7.53
  7.89   7.90
  8.12
  8.14
  7.88
  7.63
  7.80
Σ       

2、身高服从正态分布。某小学10岁女童身高总体标准差σ=6.25cm。今随机抽测该校10岁女童n=27人，求得身高平均数 =134.2cm。试以95%的置信水平估计该校全体10岁女童平均身高的置信区间。（15分）
（ ， ）
3、1500米跑成绩服从正态分布。某教师将25名男生随机分成二组，对照组按常规方法训练，实验组采用新方法进行训练。三月后，测得数据如下。经检验，方差齐性。问新训练方法对提高1500米跑成绩是否有效。（20分）
对照组 =13， =295秒， =14秒
实验组 =12， =286秒， =10秒
（ ， ）

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