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: D# f+ C7 g5 s
: ?9 D1 r! e% `' L
西南大学网络与继续教育学院课程考试# Q8 J& y! N" N& ]
课程名称：(0552)《幼儿园活动设计与评价》
- f9 H8 I$ g" D( u4 I3 U6 B * S; z4 Y, [0 A
考试时间：120分钟+ o( b: U( e0 d" h; g# ^
0 _8 N1 }$ Q: H4 h5 Y' c3 O3 J
满分：100分
" C# p* {. _- Q% l9 h: o. J' w" T
考生姓名：王汇源- G6 t4 a; ~) h( S3 D
# w4 K9 l+ }2 P' ?, c$ `
学号：
, `. M/ B% O4 u q" _
" t P$ ]4 z6 j9 a w: a一、; X+ \6 _' J. n% C/ |
单项选择题(本大题共7小题，每道题3.0分，共21.0分)* ^+ ^! A# R* d3 b. l
单项选择题(本大题共7小题，每道题3.0分，共21.0分)
) ^! Y/ J0 H7 p1 M9 |! ^( G; N1.
: ^, H- [ T. o根据学习理论的相关研究：（ ）、线索、反应和强化是影响学习的四个基本要素。
& z+ ~( P# k5 q5 ?! \; @A.同化
, [7 D- R: `3 ]* w0 {5 d1 _B.顺应
% {# O3 V* a- ?* A# m% bC.内驱力; s8 H/ a/ k9 V$ c1 V
D.迁移
! p4 E, V5 X& n5 B9 g7 E2.
6 B: D+ J! a3 E* a# v合作式学习教师对材料的投放要体现材料的合作性、互赖性、灵活性和（ ）
3 g# d: Z7 c! y- l" NA.结构性
" \( [3 [* P+ d% w/ r# |1 [" MB.操作性& B( U! f& u% s) | h( I* e" \
C.针对性3 _$ \' w7 [9 v
D.开放性
' P1 L% E8 T3 Q s3.
6 t5 U D0 G+ U. i& s- {是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同目标，并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系，
9 r/ c6 o z: U) H$ r) b! eA.合作式学习
5 g9 L; B6 }1 ]B.探究式学习+ w$ D* U7 p* d
C.接受式学习
6 V1 Y# |" W8 v, C& s& }. JD.体验式学习
2 r$ q; X' O; g! }4.
- |: e5 c) I8 C- o8 l《幼儿园教育指导纲要》中提到的五大领悟。每个领悟都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域提炼（）( Y% Z& M) Y$ U3 ]' I3 ^
A.感受能力
+ ?6 b5 q: s( s, W5 S8 Y/ ZB. 表现能力
* p# W4 W6 j% J& L6 ?/ g8 ~6 xC.创造能力( x$ J, q3 l& d% U3 s0 Y1 g
D.思维能力+ z1 \5 D$ B1 t
5.
* Z" E, Z! w% n4 r婴儿最初掌握语音是通过（）1 ]5 @& z% n2 m: Q
A.游戏
6 X# H2 U7 c' Q) C8 @8 B* U: WB.模仿
1 m% e R9 ?9 X" C: [$ z% m8 u! \$ kC.自发2 x3 T% V; Z" w- Y9 i! h6 v
D.强化/ Z0 e* u! {9 T2 U% V
6.5 c2 y- k6 x" z% g
下列选项中，不属于幼儿园教育活动的特点的是 ()5 S! y8 V$ [) u s _3 q
A.整合性" G1 Z4 i* |& j g; c: G
B. 生活性1 \; R$ u( N0 M
C.趣味性
6 Q1 h$ w9 ^* e7 _' VD.简单性
8 m$ ^8 S5 q* F; r W: t9 ]7.
H- @! k' C/ p游戏的主要特点( )
: M; X" p2 _; k3 Y4 H$ cA.趣味性$ k- @, r& h4 b, d9 N7 j0 {
B.自主性
3 ~& S& Q4 F. UC. 虚构性
( ^4 V6 Z) D; c! x/ i I+ M: a0 ^D. 社会性
% Q6 Y/ S9 Q2 ]二、' k. @, T# }- w" z0 X/ a
解释题(本大题共6小题，每道题4.0分，共24.0分)
6 f# u7 X% k9 Z4 ]. x解释题(本大题共6小题，每道题4.0分，共24.0分)" V0 ?5 o9 [+ u7 E* \% E: x+ S
1.- U5 h- E) S/ c
回应* k6 w8 u% O: T, l7 i
2.0 X3 z W( @/ s+ J" |( W
激趣导入
6 i/ z) ]% W: y) ^# x" q7 z3.( H% h7 B) Y4 B) U& L
非正式评价
' R0 \/ S, Y. Q! C: ~4.
3 S$ Q; P5 Y& k2 H! J方案教学8 u9 ]9 t3 Z7 b8 r
5.- \. C6 G1 |" u. a% O4 u
智力技能
8 Y- D# E0 z8 U3 b% e0 |0 ]" q. b6.6 g. `! _" @: O8 Y: F" O
社会化指向
. M1 N+ U+ m: g1 h) x三、" ~0 G/ g: g2 y7 u Q
问答题(本大题共5小题，每道题6.0分，共30.0分)- X$ g1 m+ }: R" Y9 {4 i& @
问答题(本大题共5小题，每道题6.0分，共30.0分)
# u3 Y3 \9 j3 `1.
+ Y l5 a( M% P) _: g/ v维果斯基的学习理论对幼儿园教育活动设计有哪些启示？6 Z6 N1 B- O5 _' m5 s' S
2.9 S: D7 `8 O6 U- r( Y
简述教师应如何创设良好的幼儿园教育活动的精神环境？
3 Y ~: A7 e( r$ D0 G2 u9 W3.2 C% C+ i* O! K0 h
幼儿园教育活动设计的基本特征有哪些？4 V& D# w6 I8 Z6 ]& K+ }
4.
; l0 y6 b$ \/ R; d# g" B简述幼儿园教育活动内容并进行简要分析
* [2 O8 ^. d6 l8 J5.
( C# X! f3 n* p* N. _3 A5 k0 S$ [体验式学习的特点。
- d3 S4 S* q& K四、6 ~" y3 }5 B& V- q" x) |
论述题(本大题共1小题，每道题11.0分，共11.0分)
: }1 j: `! ~; {6 u4 E' B% Y& P: h论述题(本大题共1小题，每道题11.0分，共11.0分)
( Q; E# G2 ]: p, q9 n1.
5 m# @3 g6 H/ B* I4 R; F8 w1 _如何对幼儿的游戏实施观察？
* t% y' O5 w2 J- P6 S五、# f' P9 V' b# n! @6 B/ H
综合分析题(本大题共1小题，每道题14.0分，共14.0分)
! O7 }5 n6 b# ? f6 {综合分析题(本大题共1小题，每道题14.0分，共14.0分)& A+ p, L) R3 V h( p6 |
1.* A2 I8 B: w2 A& O+ x O
幼儿园科学教育中，各年龄班都有“认识四季”这样的活动内容，以帮助儿童形成初步的有关四季特征及季节更替的知识概念。请按照螺旋式编排的思路，分别为小、中、大班儿童设计“认识四季”教育活动内容并说明理由。（要求：设计出教育活动内容主题就行，不用阐述具体操作）; h- i, I0 w' ` N9 h
' u* b, _# ~3 ?4 }
站长统计" E% @/ V3 }1 n, W
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狗仔卡
发表于 2019-9-18 17:24:39
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发表于 2019-9-18 17:28:48
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