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【西南大学】[0302]《学前教育学》/ u- J; X9 b! J' y4 _. C9 u" ?
试卷总分:100 得分:100. B$ u' T) s. L k& s7 n d
第1题,【单项选择题】班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是( )。7 Q1 X' Y5 V7 W k8 B
A.注意过程、保持过程、替代过程和动机过程
1 a6 D/ [. z' `! y% Z" d4 q$ s% R2 [B.注意过程、保持过程、复制过程和动机过程
7 V! i: a; V0 h1 B) |8 ?C.注意过程、保持过程、复制过程和评价过程4 Q! I( E% G7 l) I
D.注意过程、复制过程、动机过程和反思过程- F' y! I K- |& R' }6 k q) @, `
正确资料:
' z8 Q/ O! U' f3 W$ w
, N5 A% d8 _ L1 _. D# g
/ x0 x [3 g* X第2题,【单项选择题】教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免互相干扰,这是活动区之间的( )。% X9 Y* Z' L! k Q/ z
A.界限性
" I" N6 w6 ^. S- o( c0 v1 IB.相容性
, Y7 \7 R3 [ wC.转换性
1 W0 F8 N$ k: L3 G6 c6 d# S& |D.规则性
/ ?: w! ~7 X$ M3 E3 u正确资料:
/ Q% e8 M6 ~6 q. O4 ?* @5 _0 Q% @/ O
, q3 f8 M0 M- A5 f# n
第3题,【单项选择题】在幼儿园课程理论发展中,教育家( )提出了行为课程。 j5 j9 {5 n* x: |. ^' [% j
A.陶行知
% |) }& }5 j9 A. C* ]5 CB.张雪门
9 L& [+ E3 g4 X% G' GC.陈鹤琴
( t4 `8 x- l$ }7 p& S5 rD.张宗麟
$ R, N9 r4 U& R; Z5 y1 }& A; B: }/ T4 {正确资料:! p% u6 o( x+ O- \9 j; r" D2 v2 W
1 E. W$ J% H+ O5 o" z
. z9 @ V1 w1 {- }: q第4题,【单项选择题】“十年树木,百年树人”形容幼儿教师劳动的( )。8 v# b9 k" {3 g7 @; F, P, ?
A.艰巨性; x9 p2 ~, y# c; v! e% z. V
B.引导性1 D ?! u5 G" k- p, V7 W4 X2 U
C.长期性
9 W/ r$ e6 }, \D.方向性
! Y5 s2 \: D6 v正确资料:
4 u6 N! D2 @: o- r- i, `0 l
& R( y, r' A+ C+ G: C! w9 H# z
2 `" N2 k* Y' n: [+ d4 c; K第5题,【单项选择题】关于幼小衔接,下面说法正确的是( )。% _% L4 A y% T% Y/ Z9 Z
A.在小班进行" f8 v; m% ~! v* w3 I
B.在中班进行" ~! l" u; g1 [1 T' D; h
C.在大班进行9 W! j, `0 k2 }$ V/ I2 X5 _
D.贯穿于整个幼儿园教育' u% Z4 E% Y2 J* } S
正确资料:' [" B% L9 h8 {. _
4 }+ u. }% l% z' r e$ ~
. S( s0 f9 h1 {2 E; o9 R第6题,【单项选择题】下列提出著名的社会化课程论的教育家是( )。
! b5 ] B( W( j9 s h. JA.张雪门. P9 H+ {9 Y& |& l' @" Y, t* a: t
B.张宗麟5 b- L. i6 R$ q1 }6 z
C.蔡元培
- I u! b$ {0 E) k; @D.康有为
+ F7 O5 S" d+ n$ ]正确资料:- E2 L" x6 n5 d' ?8 D }
( H. R% L4 c ~ N- M$ a7 l. Y
7 K# z6 \: }8 R# e4 Y第7题,【单项选择题】我国教育家陈鹤琴倡导的教学法为( )。
5 s/ R: ^/ D( H+ [/ F$ c# M0 W2 vA.综合教学法
$ ^+ W/ L: X( e: f& g$ ?B.完整教学法, \8 U& s/ E0 x" I
C.分科教学法
" L7 @2 ?/ m! T" dD.整个教学法
6 u& D- u5 Z; Y4 Y2 \4 N# X& M正确资料:5 ]& s% v0 d# E) h* M2 E$ S
+ H' z: W: W: z+ [( l6 D' F4 |; Z- D, T
: d2 I! l* b' S" M/ q8 Y4 v
第8题,【单项选择题】幼儿园的教育环境包括
( M( A0 h. d7 y# |" dA.园舍建筑、设施设备6 E" L8 ]' \+ O, H0 z y* X
B.物质环境和精神环境
6 [1 Y) j* G2 g( k+ mC.活动场地、教学器材
4 v5 |# B0 D" t6 l( n& ~D.玩具学具、图书声像资料
# }* z' Q+ M' p, Z: `& v/ L' D正确资料:+ H/ U2 p: L8 C# w; J. j
, {: v4 R8 M$ k2 W' t2 [+ ]7 Q: T& {1 F* z
$ c# } ^/ o4 }% t! Q! t+ }第9题,【单项选择题】角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )。+ R, t/ l- ]# g/ s! U
A.认识发展水平. b# _- K: v5 S7 L! I1 _6 `
B.社会性发展水平" L* J6 {5 V1 ]* C
C.情感发展水平, W+ D' g0 F; w* |
D.身体发展水平
. w( x% O; O% Z8 F+ F- W正确资料:
( P8 y* B/ B: Q$ j E* E& w) m- Q q5 H% v* ^, b$ l
3 |2 B2 m# j5 }- w第10题,【单项选择题】设立世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿园之父”的教育家是( )1 a# N# [' H0 `' |8 y
A.卢梭
$ c+ r! o9 e& ]B.福禄培尔" f% V$ o f+ a1 y* S
C.亚里士多德: r& ^' { s3 H1 V/ ?
D.裴斯泰洛齐
* L; F9 M0 U+ c" V; N' z正确资料:
5 e( f1 t7 I4 l2 a8 N
5 V( x# D9 h0 _ S% D3 r7 ` W$ i( p5 s. Z
第11题,【单项选择题】学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这个表明个体发展具有( )。
: o( r# ?0 v: p. b zA.规律性
0 r3 K; X$ S: `. _ }B.个别差异性" }! v3 K9 v% ~3 W A9 e" b& }
C.阶段性
+ R$ {5 v( d$ tD.社会性
$ U8 q7 p( Z2 [. s% B: p$ L( q' R$ Q* S正确资料:
; d8 D2 E) f) h
6 g* t1 ~( v1 Q, [# _( K- E% h# ?1 m8 z$ B) m. j* n
第12题,【单项选择题】家庭是孩子成长的第一个学校,父母是孩子的第一任教师,这指的是家庭的( )。
% Q8 R6 A1 x3 p i9 X1 T1 `% aA.休息娱乐功能! h- G Z5 z9 e( s: x1 E
B.经济功能' J1 d( q; S9 d0 ?
C.教育功能- A) S0 ], F' a5 D3 X
D.繁衍后代功能; v+ [2 k. H+ @
正确资料:
6 g; m7 C( L( j# d+ X1 i8 k. _- {5 W b' B2 `
4 |& {6 [! Q# y2 P) C第13题,【单项选择题】皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( )。& o( Y2 q: x4 m2 l/ w7 g: ~/ w8 X
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
& X7 W. I: F) K. N [B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段/ R: B+ {0 t; i6 K
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段% z; p: k+ N* C* I
D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段$ F t" W3 S+ K3 U, x- }
正确资料:% }6 H4 Q# x9 X V4 r4 O- w( o
4 F+ E: i, m5 c. J2 r/ I; Y( r7 V: g- q# k( L7 u
第14题,【单项选择题】我国教育家陶行知提出的教育方法是( )。2 O; s8 M/ ?. [6 Q, m1 y
A.自然教学法
8 L& ?- O8 k1 ~5 m9 `+ }+ _9 [B.教学做合一- h# ^8 _; V& u+ S7 Y7 s5 C
C.发现式教学法; g8 I2 q; c- L$ `- p% K m
D.整个教学法
8 \+ t: j7 J0 M# v0 v5 h正确资料:. M! D# B3 _0 r* W4 A y
* a0 b' ~& k! a7 y. h9 ~- L1 ^+ ]0 i; |
第15题,【单项选择题】认为人的一生都应该接受教育的思想属于( )。
& e# ?# e8 h0 q! i" [; RA.全民教育/ z% O( v7 x$ r
B.终身教育5 V8 h) {. P3 |- ~8 Y9 f" d: M
C.教育民主化; E; c5 L" h: \$ w |
D.教育现代化
' g* u. F( G/ s2 N& y# m正确资料:
5 z" n; M* k4 L* F- r# G+ M2 }, h2 N$ d1 g7 a" y8 K
& Y8 Q5 q+ n, e9 K3 Z$ ~: R第16题,【单项选择题】教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。
) J1 Z7 F6 S6 HA.间接指导' k" d9 l T3 T" D
B.丰富幼儿生活经验: b) [# j. O) L0 w m, u7 r1 h5 B
C.保证幼儿游戏特点5 d! y, Z4 L$ }3 N' [1 Y
D.完成教学要求; }; K, V$ y+ [7 B: V T5 H/ d/ j( V
正确资料:
) J$ u8 D( @ n% K6 z# a5 z
( N! Y& E9 R/ S' y X6 j; C: F* u2 t4 |
第17题,【单项选择题】个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有( )。
: `0 c n6 R- P& Q% Z8 g {4 }A.规律性
" `" [# H& f: @0 `4 GB.个别差异性# ^6 K0 c' i& l; W% g. {
C.阶段性5 @- z5 `" ^" Y5 a
D.方向性
' y# ]. S6 C; H正确资料:1 Q7 T/ b9 l ]) k+ F
" P- D; \$ l# \% J1 n
+ v7 r t" A: C: x3 N7 n
第18题,【单项选择题】维果斯基的“最近发展区”指的是( )。
7 [& A/ Y/ y" s0 BA.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
" H0 j5 a( u: [" LB.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
$ N1 V' i0 ?& A& |C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
- ^, r1 j3 ~7 C, ?' {- \D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域
4 F6 p4 p2 p5 D正确资料:
7 V5 [1 V+ v4 ~& a$ p5 k! Z9 K9 F& W- d
# \; ?+ l, e9 {- f2 F' s第19题,【单项选择题】根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在( )。
* D7 Y' Z q& {A.感知运动阶段/ u. q' C6 I/ k+ T
B.前运算阶段$ a' b8 a3 t2 ^5 C
C.具体运算阶段
5 n- E& ] e( L) ^! B- w, fD.抽象运算阶段
- ?' B/ O2 P n( W正确资料:$ U7 z: f; k* G' a4 p2 i+ }
( P3 |# b G4 I
# o6 M3 Q' L/ m- E4 W Z
第20题,【单项选择题】幼儿园教育环境的首要特性是/ M. m, T6 d( n; w% Z
A.丰富性
3 E$ f+ ?* E2 U5 T% M& W2 D5 A9 z8 EB.可操作性7 ~4 c' i3 r& ] W- p: b
C.童趣性
2 p9 v- @( n" L8 c! JD.安全性
# @# d2 H7 j3 i8 y- I' l$ @' R* P正确资料:
8 ]; h1 m7 Y! r- Q; K& U/ T3 C& I& D( ?5 o
; C3 ? ~* T: |7 I
第21题,【单项选择题】托幼机构教育的原则是( )
q$ T* ^- y: b" P1 }A.严格的计划性2 y/ D9 h, _& G
B.国定的教学大纲, P2 v1 `1 p5 k9 l9 i5 l. b- ~) F3 X
C.以游戏为基本活动
1 D" r+ W& ^ `: t$ {, w% } fD.系统地科学教育
+ G. d! h0 \- t. H) Q/ v' _8 @正确资料:
5 P2 t5 k; {# ?3 p# B5 ^7 H# b' W: c3 H5 }. j
& u, \0 D7 r) l4 y! S6 C
第22题,【单项选择题】学前教育的对象是( )。) j4 w/ Z2 f/ K2 c
A.受精卵形成至6、7岁的儿童
1 N1 V; [/ j3 k& W C. {- XB.分娩后至6、7岁的儿童( _- _ v& R- b, W1 y
C.3至6、7岁的儿童
; }, {; G) h% ^4 AD.受精卵至8岁的儿童
% N) W* R0 O& H8 G正确资料:
7 J: `8 d+ r1 g( Y1 [7 x H) X4 g7 A# H; h
8 R5 S9 c' z( |0 B3 o' t- F第23题,【单项选择题】课程评价有不同种类,从评价的作用和时间上进行划分,可分为( )
" q9 R6 N* @4 H8 H8 s7 y6 v1 D$ Y' @A.内部评价与效果评价; z. x* y7 i$ o2 z% t
B.总结性评价与外部评价6 O) N) R9 ]' {
C.终结性评价与形成性评价, i8 n0 J4 A5 ~* h6 x4 |
D.教学评价与管理评价6 x3 [1 @# V$ d; `
正确资料:4 g/ B& X! c' [8 ?: o. ^
t" \; P1 r! r0 J
: m* k5 y, P9 ^* a5 H: a第24题,【单项选择题】陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括( )。
2 p1 ^$ O! X2 n8 e( I! lA.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动6 Z9 O5 P) F0 c: r, C- y* X0 F* Z
B.健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动- I: M, [3 p( w9 a
C.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
4 h: B# O. n" g) T W& TD.健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
7 ]" |$ v% u8 W E" v- D3 }正确资料:
1 k9 ?4 X) h- l, I+ g7 K6 A# p+ L; l. b% H$ X! Q
5 E4 x0 A( l8 q) e |/ q第25题,【单项选择题】学前教育的基本活动是( )。& A+ R, h9 A0 u
A.集中教学活动
4 u& N8 n3 v3 ], Q: K* ^B.户外活动( K1 k1 L4 u: ^3 X# ?& ]- v
C.游戏
" m" Q p: `( T9 y; vD.上课
. _3 K9 Z( J( l正确资料:8 @+ F$ l: A3 N
* P5 O; Z9 V, @' J. |5 C5 }0 X5 Y( J6 k' i5 x) j
第26题,【单项选择题】卢梭所倡导的教育观是( )。 Z* Y/ q7 v! Y0 p% M( ^# G
A.爱的教育
) f: z& _' B+ I- r" D4 fB.自然主义教育
9 }9 Y$ L2 P" d. i8 j+ ZC.进步主义教育
7 B& `* X( J8 ID.大教育观! m* i1 N( t& Y& m0 p; [$ Y
正确资料:
. @, w" x( n' Y' d* `7 s
; j' T4 J+ j/ C8 B. e
5 v+ |/ A+ c5 M1 I9 _, [' g# Q& |第27题,【判断题】学者认为儿童早期最发达的感觉是听觉。4 \; @' l! G* g" [
A.√9 D& N' S$ N: {* E2 G j
B.×
& Y# n5 H! A# N/ C' I正确资料:
" x* W7 R( p) C: b- `+ q2 f2 q8 u, B: ]2 W4 k; H6 }4 W$ @
3 W5 i& X J: O v# E第28题,【判断题】现代教育理论认为幼儿园与家庭是指导与被指导的关系。
1 J, [7 r6 @1 BA.√
/ c) c* O- v- L" N9 YB.×( Q2 R* S' B8 I2 g! C7 p
正确资料:
% Q- w( @' W2 X
( A4 A/ _0 y- K% h1 {: H* J9 y% {6 ^! w2 u9 I! u
第29题,【判断题】幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。
; }- E+ Y7 K3 A: Y+ ]. nA.√8 g; u* o+ M5 U
B.×
$ W4 ?8 h3 \: R3 M正确资料:
* O3 E0 i8 P' ^7 m N. S1 O3 b# Q' T9 ` p8 t; Q/ q7 v$ G( O
! J; L, v8 S. w! q. c第30题,【判断题】儿童游戏时,幼儿教师正确的做法是站在旁边观望。. P* s: s9 o- c; M; p+ H
A.√2 E. t6 ]- i2 ?0 i. D7 {$ j" f0 B
B.×3 i% C; h6 A9 H) k1 O6 A- a
正确资料:
* E( `7 S; Q' t$ x. d/ ^; c
. x3 G$ b4 }# e4 @; k! {7 O- ^- Y6 N/ h
第31题,【判断题】以课程决策的层次来分类的课程类型:国家课程、地方课程。
; C/ T2 J$ u8 q' j$ \4 dA.√
. h1 i0 U, H: [7 O: g" \B.×$ n1 u1 I$ \( x4 ]! ^$ F
正确资料:
4 g6 a) T7 ]+ |( N& k- W! y/ i6 y8 H' ]
# c# b' K# w* C* S/ |) X
第32题,【判断题】脑科学研究表明,学前期是人脑发展最迅速、最重要的奠基时期,尤其是0~3岁时大脑发育最快,可塑性最强。
2 Z$ p8 U% Y* xA.√
5 C5 S; c# W+ _% YB.×! C9 S% r b& W& \6 S! o8 A/ S
正确资料:
) \& l+ [3 P) G6 S: h9 P( q o! T/ d2 t0 \5 I; x& T+ x7 o
. t) S6 q/ E$ G' s3 I1 R* p第33题,【判断题】学前社区教育是以社区全体学龄前儿童为对象实行保教活动的过程。
) r1 u/ {, F: p3 JA.√
& Z7 Q5 ]8 W. nB.×
) l% r: `6 z# z: {. h0 ]. q正确资料:
! x% p% V& Y# M6 W- I" i H! L5 J: C
) N( W* f) S7 R
; Z6 j5 b# i5 J+ ?第34题,【判断题】美国的幼儿教育是指对0-8岁儿童进行的教育,幼儿园与小学形成“K-12”学制,是美国教育的一大特色。
2 s- y. T/ w2 N# }A.√0 l+ o8 T$ s. e8 ]
B.×( E) m0 R. O1 k, ~! s$ t+ I
正确资料:
) x( M7 P) Y5 Q. F2 d+ L# }, U4 `: `% s/ j* k+ H B6 a- U/ H
/ D/ ]" U0 M, k4 [7 U5 X
第35题,【判断题】项目活动是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。( ^4 p' o8 f1 ~- k
A.√
7 ^: _. w9 f% N' bB.×: H' F% n S% H
正确资料:
4 N% T2 N6 f: K/ \5 V0 l0 k
6 F5 \7 H, {/ w/ n* U
6 l; d: a! J) g) d8 k第36题,【判断题】幼儿园必须以游戏为基本活动,不能让集中教学活动占据主要内容。! B2 L q6 B+ Y F* _& W
A.√. L+ m( {. n, `- p
B.×/ b. q' `3 A0 k9 _1 @8 Y5 h6 X: N
正确资料:" m# q: f. Q! [* y# E
7 `9 Q( f0 U' L- j9 J2 N3 m; X0 H H
1 Y$ }0 f& Q* H6 l第37题,【判断题】幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
% `6 ~. G6 P2 l! N; ZA.√
5 k, ~- k4 }& y) TB.×
5 I- r" s5 A1 t0 W/ Y, R4 {正确资料:: q& ?$ {6 c- M7 `% S
% U; [* v- v) M3 d$ {$ S: r" Z
B0 a) J9 f! Y5 `第38题,【判断题】为了保证游戏对幼儿的教育作用.教师应该树立指导游戏的权威。5 q2 a2 e% I& i% ^6 L! b2 v
A.√5 N# l- w+ R! r2 a% b
B.×/ O3 `1 G2 g- n' }; R# e; r& b+ K
正确资料:7 `1 x4 U w$ K) U8 |
4 m% q( O/ R9 D0 h! y8 U4 j) u
. j9 ~& l+ w X X3 b, L; c第39题,【判断题】教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授,也是一种直接教学的形式。
U8 K& V/ |2 U; b: d- Q/ _A.√
* e% Q% ~$ ^1 _, y2 XB.×
4 t3 J! F P& S$ S9 J" i' q; |正确资料:# `; W# p- Q/ f5 e$ F ?% n
( [/ X0 j* F% S5 O: ]3 a
' p) R7 H4 G( H" l. J8 ]6 h4 @( s
第40题,【判断题】高瞻课程(High /Scope)是一项针对处境不利学前儿童进行教育干预的公立学前教育项目。
) E) w8 g4 _$ ~2 c2 f7 `' `$ WA.√/ l2 a& z3 S, D& M
B.×. m( {9 m2 f2 W
正确资料:8 s$ Z" k! k Z
" I# D A: X) B- p9 m/ ?3 O! |
% b0 q7 S# A1 F
第41题,【判断题】在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。
7 J9 H) k/ p7 CA.√
+ K7 V5 `& S5 EB.×% _% r5 v* y1 t! N0 _; s- g
正确资料:& ?# p9 @ `! | }4 b0 n1 J2 u
/ d6 o7 d5 D8 {# Y# J
( N$ u Q3 c, P
第42题,【判断题】幼儿进行游戏活动的意义往往不在于游戏本身,而是背后潜在的能力发展。- y- L" Y# p8 `
A.√
+ |4 O/ w+ D) x8 c8 oB.×, G- W$ [: _) S s4 A
正确资料:
% C) b9 L Y/ m( g+ J7 \7 `3 L
& i/ V7 Z C, L) ~; p/ m% y
' p8 m6 T% H. D4 u! ~5 \第43题,【判断题】以课程功能来分类的课程类型:分科课程、综合课程。
4 c' W4 V/ F' n, q7 e( NA.√) [4 q: Z' {# i' i
B.×
/ S! k" B- T! X& }( P. n; ]正确资料: U' _! h& C4 R8 k* z/ W
+ l( @+ @) Q8 }5 ^$ p1 g3 F
B9 }0 [& E* M1 `; }/ w/ j2 B# I! p第44题,【判断题】学前教育中的发展适宜性原则就是年龄适宜性。
1 K, j* G# g, @% BA.√
/ Z; }5 X5 i* L, z1 d' ZB.×4 M: m2 _: ~# ?5 x( K
正确资料:
: c4 }* ]9 l( Y* i3 K" Q: ~. J9 O; W, H& m1 x5 b8 ~3 |% k9 H+ a
7 Z7 o- q' j8 P& h第45题,【判断题】关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。
: g. \9 d' }# u/ h3 wA.√
# W0 h# A5 m" @9 }# IB.×5 C1 ^9 c6 t- a* ^* s
正确资料:( R# |0 _& S" f0 p
( u5 [3 b, N. }) \0 [$ i" N' l) { a. c8 F
第46题,【判断题】幼儿园是学校教育的准备阶段。5 f/ }( s6 H L
A.√
# u6 ]; [& ~# T; f9 c i$ @B.×
6 Z6 u R- ~5 M" j q) D% p3 k正确资料:
6 i' W5 ~- h1 S9 {+ {( \6 b3 B3 G
" j1 p6 F+ z3 E0 M- ]- Z0 v
- f6 \* B+ m/ D9 h2 t2 z6 t$ T第47题,【判断题】游戏是儿童认知发展的关键,这是由学前儿童认知发展水平决定的。" E: U( ^7 R4 X2 D
A.√
) I+ I6 D9 T& W* a2 ^) _B.×/ M7 @% e; P# t1 q/ ?
正确资料:* a* ?" P) h7 i: q
0 Z9 B; E0 }9 J' }
2 @: j* P6 F- P! C, h! x第48题,【解释题】学前教育价值取向
; w" m# G: C6 t0 u- Q+ r' s
, h/ x6 p L E( w正确资料:
/ A6 v6 i3 a5 Y$ l2 a2 r' {4 R) A1 v2 e1 p: |/ l8 k
7 _! ~$ G6 ^7 j3 r/ M
第49题,【解释题】幼儿园教育评价+ V* x1 D! J4 n: B" n! g- i
& Q! c% Q5 |: Y2 ^
正确资料:: g% H. j9 `; R& z a
; S4 W, ]& d; G0 B
2 o" ?; D8 i( K第50题,【填空题】按照游戏在教育中的作用,我们可以将幼儿园游戏分为 ( ) 和规则性游戏。) e1 h u$ J& f9 E$ L
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第51题,【填空题】( )倡导的教育观是自然主义教育。, c' H4 o5 |% }. d3 G4 G. L
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1 @# h9 {9 {$ X* e& [2 R第52题,【填空题】提出“活教育”的教育家是( )。5 Z3 G8 ^# d4 S* Z$ g+ p; F6 D
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; e4 N+ p4 Z, K0 S0 z第53题,【填空题】幼儿园的双重工作任务是 ( ) 、( ) 。6 W" F: }' u: M
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9 T, v) D5 {, Y0 `第54题,【填空题】儿童“最近发展区”是由()提出的
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7 e) @8 c% i( k, D. w; r第55题,【填空题】福禄贝尔设计了一套玩具材料,他称为 ( ) 。4 R1 ]- M; U+ m
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第56题,【填空题】儿童拥有的最基本的权利有生存权、发展权、( ) 、参与权。
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" i/ F& @9 R9 K- }2 Q第57题,【问答题】幼小衔接存在的问题有哪些?
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+ W% Q. O9 j# @第58题,【问答题】简述儿童身心发展水平对学前教育的影响 。
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第59题,【问答题】幼儿园家长工作的原则有哪些?) j1 @# V! U5 o5 {
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第60题,【问答题】简述幼儿园环境创设的原则。
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第61题,【问答题】学前教师的专业素养包括哪些方面?/ [% O- j2 P/ v! S6 q& d9 Q0 o& w
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