[中国石油大学(华东)]2019年春季学期《组织行为学》在线考试补考（适用于2019年10...

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【奥鹏】[中国石油大学(华东)]2019年春季学期《组织行为学》在线考试补考（适用于2019年10月份考试）
试卷总分:100    得分:100
第1题,领导生命周期理论认为,当被领导者群体已表现出相当程度的工作成熟度时,最适应的领导方式是()。
A、指令型领导
B、说服式领导
C、参与式领导
D、授权式领导



第2题,个性心理的核心成分是()。
A、性格
B、气质
C、兴趣
D、能力



第3题,决定人的心理活动动力特征的是()。
A、气质
B、能力
C、个性
D、性格



第4题,由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是()。
A、任务型群体
B、利益型群体
C、正式群体
D、非正式群体



第5题,领导科学决策可分为八个阶段,第一个阶段是()。
A、确定目标
B、发现问题
C、核定价值标准
D、确定问题



第6题,“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是()。
A、以奖为主，以罚为辅
B、及时强化
C、正确强化
D、奖罚相结合



第7题,组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为()。
A、任务型群体
B、同质群体
C、异质群体
D、正式群体



第8题,胆汁质型气质主要行为特征是()。
A、敏捷活泼
B、迅猛急躁
C、小心迟疑
D、缓慢稳重



第9题,在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是()。
A、群体与外界比较隔离
B、群体成员沟通较少
C、群体的规模较大
D、群体规范是消极的



第10题,期望理论的提出者是()。
A、马斯洛
B、洛克
C、斯金纳
D、佛隆



第11题,在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为()。
A、刻板印象
B、首因效应
C、晕轮效应
D、投射效应



第12题,组织行为学研究的基础和出发点是()。
A、个体
B、群体
C、组织
D、班组



第13题,马斯洛的需要层次理论中,①生理需要;②安全需要;③社会需要;④尊重需要;⑤自我实现需要。其中属于外部满足的需要有()。
A、①②
B、①②③
C、①
D、①②③④



第14题,根据期望理论,努力与成绩的关系主要取决于()。
A、效价
B、期望值
C、领导的激励
D、个人的需要



第15题,罗宾斯认为,冲突的来源除了沟通因素,个体行为因素外,还有()。
A、目标因素
B、结构因素
C、内聚力因素
D、规范因素



第16题,在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()。
A、群体促进效应
B、社会惰化效应
C、协同效应
D、责任分摊效应



第17题,下列有关能力叙述正确的是()。
A、再创能力通常不具备创造性因素
B、男、女在智力上是存在差异的
C、一般能力就是通常所说的智力
D、智力迟钝者，其智力发展得慢，终止也比较迟



第18题,按照群体中成员之间相互接触的方式来分类,可分为()。
A、大群体和小群体
B、正式群体和非正式群体
C、假设群体和实际群体
D、参照群体和一般群体



第19题,目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是()。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避



第20题,关于需要层次理论,叙述正确的是()。
A、人的一生都要经历这几个需要层次
B、人的需要总是从生理需要开始
C、人的一生不可能只以一种需要为主
D、需要层次是可以跨越发展的



第21题,领导决策科学化是决策民主化的重要保证。
T、对
F、错



第22题,有效领导的基础是领导的权威。
T、对
F、错



第23题,组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模,是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。
T、对
F、错



第24题,一个人的活动由于别人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫做协同效应。
T、对
F、错



第25题,群体决策有多种方法,其中决策速度最慢的决策方法是德尔斐法。
T、对
F、错



第26题,在紧急的情况下,民主的领导方式最有效。
T、对
F、错



第27题,群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所感受到的心理压力是不同的。
T、对
F、错



第28题,群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。
T、对
F、错



第29题,组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。
T、对
F、错



第30题,群体规模越大,工作绩效越小。
T、对
F、错



第31题,工作态度与工作绩效的关系是什么?
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第32题,中国的传统文化对于理解企业员工组织承诺的影响是什么?
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第33题,团队与一般意义的群体的区别是什么?
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第34题,简述人际知觉的种类。
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第35题,简述组织的概念。
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第36题,气质对组织管理工作的重要意义是什么?
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第37题,改善信息沟通的措施有哪些？
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第38题,性格与气质的关系是什么?
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第39题,动机与行为的关系是什么?
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第40题,组织文化的结构是什么?
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