[天津大学]天大2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题10

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【奥鹏】[天津大学]天大2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题
试卷总分:100    得分:100
第1题,通过北洋大臣王文韶给光绪皇帝上奏折，提出“自强之道，以作育人才为本；求才之道，以设立学堂为先”的创始人是（）
A、李鸿章
B、袁世凯
C、张之洞
D、盛宣怀
正确资料:


第2题,“牛顿苹果树”是哪位校长引进的（  ）
A、龚克
B、吴咏诗
C、李家俊
D、臧伯平
正确资料:


第3题,天津大学是以什么为主的学科布局（  ）
A、工科
B、理科
C、文科
D、医科
正确资料:


第4题,天津大学的校庆日是（）
A、5月4日
B、10月17日
C、10月2日
D、7月1日
正确资料:


第5题,1951年，北洋大学与（）学校合并，定名为天津大学
A、河北工学院
B、津沽大学
C、直隶女子师范学院
D、天津教育学院
正确资料:


第6题,下列选项中没有当过天津大学校长的是（  ）
A、刘锡瑛
B、臧伯平
C、钟登华
D、许宁生
正确资料:


第7题,哪位政协主席曾在天津大学就读（  ）
A、李瑞环
B、邓颖超
C、贾庆林
D、周恩来
正确资料:


第8题,天津大学的创始人是（  ）
A、蔡元培
B、唐国安
C、盛宣怀
D、马相伯
正确资料:


第9题,天津大学是哪一年通过国家教委“211工程部门预审”的？（  ）
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
正确资料:


第10题,天津大学的校风是（）
A、兴学强国
B、严谨治学
C、爱国奉献
D、矢志创新
正确资料:


第11题,一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的（）。
A、生命力
B、凝聚力
C、感召力
正确资料:,B,C


第12题,天津大学曾经的校址包括（）
A、博文书院
B、西沽武库
C、卫津路七里台
D、天津市津南区北洋园
正确资料:,B,C,D


第13题,以下曾经视察过天津大学的党和国家领导人的有（）
A、毛泽东
B、周恩来
C、邓小平
D、江泽民
正确资料:,B,C,D


第14题,上个世纪80年代，我校吴咏师校长认真思考大学办学目标，1986年便提出了明确的办学目标是（）
A、综合性
B、研究型
C、开放式
D、国际化
正确资料:,B,C


第15题,北洋大学一开始即以哈佛耶鲁等欧美高校为蓝本，设立了（）等学门
A、机器
B、矿务
C、工程
D、律例
正确资料:,B,C,D


第16题,以下人物中，属于天津大学校友的是（）
A、徐志摩
B、张太雷
C、马寅初
D、茅以升
正确资料:,B,C,D


第17题,北洋大学（天津大学）的曾用名包括（）
A、北洋大学堂
B、国立北洋工学院
C、国立北洋大学
D、天津大学
正确资料:,B,C,D


第18题,大学文化以大学人群的角色划分（）
A、大学教师文化
B、大学生文化(本科生文化、研究生文化)
C、高教管理文化（行政、学术、党团）
D、高校后勤文化
正确资料:,B,C


第19题,以下属于行为文化在不同时期体现的有（）
A、“五讲四美”
B、“三热爱”
C、做“四有新人”
正确资料:,B,C


第20题,大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么”，包括（）等的基本看法和理性审视
A、大学的含义
B、大学的宗旨
C、大学的使命
D、大学的职能
正确资料:,B,C,D


第21题,以下建筑中，属于天津大学地标建筑的有（）
A、未名湖
B、二校门
C、求是亭
D、北洋广场
正确资料:,D


第22题,以下属于大学物质文化具体体现的有（）
A、学校建筑（含纪念性建筑）
B、学校标识（校徽、校旗、校服等）
C、园林、景观和道路（铭牌）
D、图书馆
正确资料:,B,C,D


第23题,文化具有以下一些特点（）
A、人创性（创意、创造、创新）
B、多样性
C、传承性
D、传播性
正确资料:,B,C,D


第24题,院系调整中，天津大学陆续调出若干系、组，参与组建了今天（）诸多院校，哺育了蹒跚起步的新中国高等教育。
A、北京科技大学
B、北京邮电大学
C、北京航空航天大学
D、天津工业大学
正确资料:,B,C,D


第25题,以下属于大学精神文化有（）
A、大学理念
B、战略定位
C、组织架构设计的指导思想与原则
D、校训校风
正确资料:,B,C,D


第26题,文明的动态性较为明显,随着历史的发展而发展进步,如物质文明,变化最大；而表现在规范、伦理、道德方面的文化则不尽然,变化缓慢。
T、对
F、错
正确资料:T


第27题,对大学怎么看，既是一个理论问题，也是一个实践问题；既是一个历史问题，也是一个现实问题。从理论上讲，对大学内涵的理解涉及到大学教育的本质。从实践上讲，对何谓大学之回答，涉及到办学者的办学思想、学校办学目标、管理方略的确定和学校的定位与特色的形成。从历史发展过程来看，大学之“大”是不断推进的，不同时代的人有其对“大学”内涵的不同理解。
T、对
F、错
正确资料:T


第28题,文化是伴随人类产生而产生的，是人类的生存方式和生活方式；有了人，才有了文化；有了人，才有了社会，也才有了社会文化；社会文化是社会结构的重要组成部分；它是社会存在的反映，是社会的意识（形态）
T、对
F、错
正确资料:T


第29题,人类由于共同生活的需要才创造出文化，而文化一旦形成，就会对人的身体、人的心灵和人的行为等发生影响。 从根本上说，文化的社会功能就是“化人”。展开来说，文化可以塑造人、陶冶人、引导人、凝聚人、规范人、约束人、提升人。
T、对
F、错
正确资料:T


第30题,书院制度是中国古代有别于官学的重要教育制度。它始于晚唐，盛于宋，历经元、明，延至清末。据不完全统计，我国历代创建的大小书院，共有7000余所。
T、对
F、错
正确资料:T


第31题,大学文化对校内具有教化、育人的功能，具体地说，有陶冶人、涵养人、熏陶人、凝聚人（人，指大学人，主体是大学生）的功能。
T、对
F、错
正确资料:T


第32题,文明交流互鉴是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。人类始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。
T、对
F、错
正确资料:T


第33题,所谓“大学理念”，就是指人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点。
T、对
F、错
正确资料:T


第34题,大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯，是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现，简单说，就是大学人的“气质”。
T、对
F、错
正确资料:T


第35题,文化，作为一种概念，是对文化这种社会现象的抽象，也是所有以文化为研究对象或涉及文化现象的学科的基本概念。
T、对
F、错
正确资料:T


第36题,红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
T、对
F、错
正确资料:T


第37题,大学文化的功能 =大学的功能
T、对
F、错
正确资料:F


第38题,大学物质文化是物化的文化形态，是大学教学、科研、服务社会的物质条件，是大学精神文化和制度文化的物质载体。
T、对
F、错
正确资料:T


第39题,一所大学长期积淀的优秀的、先进的大学文化是获得社会支持和社会资源优先重点配置的重要依据，是该所大学核心竞争力的重要组成部分，也是社会评价大学的重要特色性指标。
T、对
F、错
正确资料:T


第40题,广义的文化：指的是人类所创造的物质的和精神的所有成果。
T、对
F、错
正确资料:T


第41题,大学文化是大学教育的宝贵教育资源。
T、对
F、错
正确资料:T


第42题,高等学校要提供经济发展的增长点。
T、对
F、错
正确资料:F


第43题,《高等教育法》明确规定，高等教育培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才；“高等学校应当以培养人才为中心”，“保证教育教学质量达到国家规定的标准”。
T、对
F、错
正确资料:T


第44题,大学制度文化则是大学中各种规章制度的总和，以及各种规章制度反映的制度理念、形成的制度氛围和通过各种规章制度的贯彻、实施而产生的制度意识、制度心理、制度信念等。
T、对
F、错
正确资料:T


第45题,高等学校指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。
T、对
F、错
正确资料:T


第46题,在国家层面，文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是社会实现可持续发展的内在支柱性力量，是国家综合实力的重要组成部分。
T、对
F、错
正确资料:T


第47题,文化可以正向引导，凝聚人心，整合力量，规范行为，协调矛盾，化解冲突，促进社会和谐、有序运行，加速实现中国梦。
T、对
F、错
正确资料:T


第48题,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
T、对
F、错
正确资料:T


第49题,大学精神也要与时俱进。
T、对
F、错
正确资料:T


第50题,大学理念是大学实践的指针，它决定着大学的办学思想、发展方向、目标确立、制度建设、运营策略、社会责任以及人们对理想大学模式的系统构想。
T、对
F、错
正确资料:T

rcd901426

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