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【贵州电大】[人力资源管理(本)(省)]03任务阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,员工培训的方法中(;;)是最基本、最普遍的一种培训方法。
讲授法
案例分析法
角色扮演法
工作轮换法
正确资料:
第2题,(;;)是制订计划的第一要素。
培训对象
培训内容
培训目标
培训方式
正确资料:
第3题,(;;)是为了补偿员工额外或特殊的劳动津贴和保证员工的工资水平不受特殊条件影响而支付的报酬。
带薪休假
基本工资
绩效工资
津贴
正确资料:
第4题,组织可以用薪酬差异引导人员流动,从外部吸引急需人才,主要是因为薪酬具有(;;)。
补偿功能
激励功能
调节功能
凝聚功能
正确资料:
第5题,(;;)是整个员工培训的起点。
培训需求分析
培训计划制订
培训课程设计
培训工作实施
正确资料:
第6题,(;;)简便易行,适用于员工人数较少的组织,但评价标准比较笼统,难以反馈信息。
比较排序法
关键事件法
行为对照表法
评价中心技术法
正确资料:
第7题,(;;)是使用频率最高的绩效考核方法。
配对比较法
关键事件法
行为对照表法
强制分布法
正确资料:
第8题,绩效考核系统应该能够称量绩效的所有方面,并且;不包括与绩效无关的信息,主要是指绩效考核系统应该具有(;;)。
明确性
敏感性
独特性
准确性
正确资料:
第9题,所谓(;;)是指组织内部各项工作的劳动价值或重要性与其对应的实付工资之间的关系。
工作设计
工作评估
工作分析
工资结构
正确资料:
第10题,绩效考核者的可能人选有(;;)。
直接上司
同事
被考核者家属
客户
正确资料:直接上司
第11题,薪酬管理是人力资源管理的一项重要内容,它主要包括(;;)几方面。
薪酬目标设定
薪酬政策选择
薪酬计划制定
薪酬结构调整
正确资料:薪酬目标设定
第12题,组织在进行绩效反馈面谈时要注意(;;)。
负面反馈给希望
表扬、批评”三七开“
讲事实、免套话
解决问题为重
正确资料:负面反馈给希望
第13题,不同组织可以有不同的薪酬制度,但不论哪一种类型的薪酬制度,都必须遵循(;;)。
按劳取酬原则
同工同酬原则
外部平衡原则
合法保障原则
正确资料:按劳取酬原则
第14题,合理确定员工培训的内容,对于实现培训的目标有重要意义,员工培训的内容主要包括(;;)。
知识培训
业务技能培训
仪容仪表培训
价值培训
正确资料:知识培训
第15题,影响组织薪酬制度的内部因素主要有(;;)。
产品市场状况
生产技术水平
财力实力因素
组织文化
正确资料:生产技术水平
第16题,关于在岗培训的优点,说法正确的有(;;)。
节约成本
容易沟通
培训内容更具有针对性
容易检验培训效果
正确资料:节约成本
第17题,案例分析法的有效性取决于培训者所提供和编写的案例的适用性,要求(;;)。
案例要真实可信
案例要客观生动
案例结果应有多样性
案例要有时效性
正确资料:案例要真实可信
第18题,现实中,组织的工资等级系列一般在0-15级之间。(;;)
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正确资料:
第19题,讲授法可以在较短时间内,同时向许多受训者系统地提供大量的信息,员工参与程度较高。(;;)
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正确资料:
第20题,评价中心技术法多用于被普通员工的考核,是一种由多个评价者对员工在一系列演习中所表现出来的能力进行评价的方法。(;;)
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正确资料:
第21题,薪酬是组织付给员工的劳动报酬,主要以工资和福利两种表现出来。(;;)
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正确资料:
第22题,角色扮演法比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能。(;;)
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正确资料:
第23题,同事评价不适合用于管理目标,而适合用于开发目标。(;;)
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正确资料:
第24题,培训教材一般是由培训企业确定。(;;)
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正确资料:
第25题,技能工资制是根据不同岗位或职务对劳动技能的不同要求和员工实际掌握的劳动技能水平而支付报酬的一种工资形式。(;;)
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正确资料:
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