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【贵州电大】[青少年心理健康教育(省)]01任务阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,下面哪项不是青年心理健康的标准( )。
智力正常
情绪健康
意志力强
冲动
正确资料:
第2题,下面哪项不是生物遗传对心理健康的影响( )。
社会环境
遗传因素
脑损伤
生理疾病
正确资料:
第3题,( )是适应心理机制的基础。
构筑新的价值观念
反思
个人对环境的认识
适应
正确资料:
第4题,( )的改变主要体现在教学管理、管理方法与管理系统方面。
管理制度
生活环境
学习环境
人际关系
正确资料:
第5题,青年大学生进入大学后发觉自己往日优势不存在,产生了自我怀疑、否定自己的心理,这种叫做( )的矛盾冲突。
独立性与依赖性
自我理想与现实
交往与封闭
自豪感与自卑感
正确资料:
第6题,下面哪项是回避型人格障碍的特征( )。
敏感多疑
心胸狭隘
富有攻击性
行为退缩
正确资料:
第7题,( )是心理的器官。
心脏
手
脑
胸
正确资料:
第8题,下面哪项是强迫性人格最显著特点( )。
谨小慎微
敏感
孤僻
自我中心
正确资料:
第9题,下面哪项不是社会因素对心理健康的影响( )。
家庭气氛
生活压力
脑震荡
环境变迁
正确资料:
第10题,青年学生渴望理解却又自我封闭的倾向,叫做( )的矛盾冲突。
独立性与依赖性
自我理想与现实
交往与封闭
自豪感与自卑感
正确资料:
第11题,适应的主要环节包括( )。
需要
阻碍和压力
生活压力下的身心反应
被动
正确资料:需要
第12题,青年常见的心理矛盾主要有( )的矛盾。
闭锁性与开放性
独立性与依赖性
理想与现实
面包与爱情
正确资料:闭锁性与开放性
第13题,宽严失度的家庭氛围分为( )三种类型。
民主
严峻冷漠
溺爱娇纵
喜怒无常
正确资料:严峻冷漠
第14题,应从( )去制定心理适应与否的标准。
社会适应的角度
生活适应的角度
经验的角度
个人的角度
正确资料:社会适应的角度
第15题,角色固恋的个体认同新的角色。
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正确资料:
第16题,角色混乱是艾里克森用于个体心理社会发展阶段的一个术语。
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第17题,自恋型人格常幻想自己有才学。
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第18题,遇到挫折和坎坷时,要学会自我安慰。
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第19题,要从一时一事对一个人的心理健康状况下结论。
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第20题,情绪升华是一种较低水平的疏导方法。
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正确资料:
第21题,裸露癖属于性变态。
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正确资料:
第22题,不要过分苛求自己。
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正确资料:
第23题,大学生的思想要自立。
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第24题,人格障碍既不是精神病,又不是正常人。
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正确资料:
第25题,强迫性人格谨小慎微。
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正确资料:
第26题,不断的选择和抗争,也是适应的一种方式。
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第27题,过度的焦虑会导致心脏速率加快。
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正确资料:
第28题,强烈的心理冲突不包括交往与封闭的冲突。
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正确资料:
第29题,任何病痛都与心理因素无关。
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正确资料:
第30题,焦虑常伴有躯体症状。
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正确资料:
第31题,大学生的学习要自觉。
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第32题,心理健康的状态是静止不变的。
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正确资料:
第33题,生活压力所引起的心理反应,在性质上属于正面的情绪反应。
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第34题,社会适应能力良好表现为有积极的处事态度。
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正确资料:
第35题,( )的改变主要体现在生活方式、生活习惯、生活范围各个方面。
学习环境
人际关系
生活环境
管理制度
正确资料:
第36题,下面哪项不是自爱的表现( )。
自尊
自暴自弃
自强
自制
正确资料:
第37题,( )的改变主要体现在学习任务、内容和学习方法的变化。
生活环境
学习环境
人际关系
管理制度
正确资料:
第38题,心理健康的状态具有( )。
相对性
连续性
可逆性
动态性
正确资料:相对性
第39题,神经症包括( )。
焦虑症
恐惧症
神经衰弱
疑病症
正确资料:焦虑症
第40题,青年学生要学会积极的自我暗示和自我安慰。
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正确资料:
第41题,心理不健康是指一种持续的不良状态。
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第42题,发展是一个单向的运动过程。
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正确资料:
第43题,青年的感情丰富,波动性较大。
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正确资料:
第44题,情绪的波动十分可怕。
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正确资料:
第45题,心理健康不是完整健康概念的组成部分。
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正确资料:
第46题,青年的理想不带有盲目性。
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正确资料:
第47题,有的学生一门课考试不及格躲宿舍里哭泣、生闷气不吃饭,以儿时行为面对挫折的行为是( )。
角色混乱
角色固恋型
阅历不足
角色退行
正确资料:
第48题,下面哪项是心理健康的标准( )。
具有健全的人格
对自我恰当的认识
活泼
任性
正确资料:具有健全的人格
第49题,学校应该片面追求升学率。
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正确资料:
第50题,家长应该对子女宠爱娇纵。
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正确资料:
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