[兰州大学]《绩效管理》19秋平时作业2-1(100分）

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【奥鹏】-[兰州大学]《绩效管理》19秋平时作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,在剖析各种绩效差距的原因时，“工作计划性不周”属于___原因
A、个人
B、外部
C、组织
D、管理
正确资料:


第2题,绩效考评可以分为___三种类型
A、年度考核、平时考核、专项考核
B、年初考核、年中考核、年终考核
C、年中考核、平时考核、专项考核
D、年度考核、专项考核、季度考核
正确资料:


第3题,领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标的是___
A、结构维度
B、认可维度
C、关怀维度
D、尊重维度
正确资料:


第4题,在绩效管理应用开发阶段,最终目的是___
A、推进企业组织效率和经济效益的全面提高和发展
B、使员工的绩效得到不断提高
C、增强企业各级主观对本部门员工工作状况的了解
D、使企业管理系统运行更加顺畅
正确资料:


第5题,人事资料数据采用得较多的为___
A、缺勤率
B、事故率
C、迟到情况
D、工作调动的频次
正确资料:,B,C,D


第6题,绩效考核一般作为____的重要依据
A、工资
B、奖金
C、职务
D、调动
正确资料:,B,C,D


第7题,自上而下的薪酬计划制订法比较实际灵活，且可行性高
A、错误
B、正确
正确资料:


第8题,目标管理法属于行为导向方法
A、错误
B、正确
正确资料:


第9题,绩效考核标准对绝对时期员工努力方向和积极性有着重要的影响，标准应当尽可能用数量表示
A、错误
B、正确
正确资料:√


第10题,"系数相乘法"为考评评分方法中的单一要素的计分方法
A、错误
B、正确
正确资料:


第11题,将绩效与薪酬联系起来，即根据绩效评估的结果做出与薪酬有关的决策，这种方式不会引起组织内部的矛盾和冲突
A、错误
B、正确
正确资料:


第12题,为了更好的鼓励员工，所以在绩效反馈面谈时，应当只讲员工的优点，规避缺点，以给员工信心
A、错误
B、正确
正确资料: