福师10秋学期《教育管理原理》在线作业一

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福师10秋学期《教育管理原理》在线作业一
6 K$ j, D2 A, _/ @# \3 s+ E6 m单选题
1.张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是（）
+ T) U$ \4 W0 R* E7 lA. 建立高效率的学校管理机构
B. 组织一支高水平的学校工作队伍
C. 实行既有民主又有集中的管理方式
4 e/ J0 u) v2 |# a7 yD. 形成整合一致的目标系统
资料：D
( B3 B3 |' N/ K2.系统管理学派的创始人是（）。
) E' y& _) h' X7 i7 c, lA. 西蒙
8 c( J' c7 t7 Q: M- ?7 `* D) S9 k0 Q; oB. 杜拉克
- y: h! e% L  @& L. C  qC. 梅奥运
; b$ m! z+ y: o: ^2 hD. 卡斯特莱
$ G! x9 Z) [5 \8 g. H资料：D
8 U6 q4 l7 W; U* \4 {3.（）是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。
% f" L$ H( x2 h# e: R" [, a, XA. 泰罗
B. 韦伯
( b% v# d2 u$ d( X6 m' Y; mC. 法约尔
D. 西蒙
8 p, W; A+ r' q% t# B+ Y资料：C
4.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。
9 {% Z7 T: f& p6 j% \A. 古典管理学派
B. 决策理论学派
: V8 F) W6 e9 |1 p2 M2 eC. 系统理论学派
' C- ~3 z8 b, u% z+ ?D. 行为科学学派
资料：C
5.在学校管理活动的全过程中，（）是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。
A. 实施
B. 计划
C. 评价
D. 检查
1 f% _* {' K% C5 A# t% M1 m% U资料：B
, ^) G5 y# q2 N5 ^$ g6.学校管理过程的中心环节是（）。
" q, H/ ^3 X' \% g: y) S8 KA. 计划
B. 实行
C. 检查
1 v3 w) u& h4 P. Y1 @7 V" U5 ~4 bD. 总结
2 @9 o! _1 w; S4 ]资料：B
7.管理实践的关键在于（）。
  C  S; o; M: f* S2 m! p" g: S# `A. 组织
B. 决策
C. 计划
D. 控制
资料：B
8.社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。
# v9 O5 \$ @) C$ y1 hA. 教育目的
B. 培养目标
C. 学校教育目标
$ [" Y% Q4 x4 q. kD. 教育方针
$ [3 y8 I% q" y/ U- H# F$ q资料：A
- ]9 E& Q% q9 H& Q$ [6 e  w9.“反馈原则”所反映的管理原理是（）。
A. 系统原理
+ P/ E3 _$ [: L. v& T# e3 a" t* bB. 人本原理
) |. I( [6 H" f2 X; U# W# qC. 动态原理
' T7 ~; K7 q4 h6 l4 s: qD. 效益原理
% M% T$ w! L$ K7 r5 n资料：C
: a( ^4 [: Z; x  g9 |9 s) |: e  W10.具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是（）。
) _4 t/ F, A6 y! \9 h" M7 D1 R# qA. 行政管理方法
6 }: \( D+ R  t! GB. 经济管理法
- k# ~' F3 g1 W7 gC. 教育管理法
& D$ z. B9 v* H/ T) w& WD. 目标管理法
资料：A
, ]+ n7 m7 |% k; I; J* Y多选题