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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
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类别：网教 2019年12月7 |! L- n0 j2 }0 V
课程名称：数学教育学【0350】 B卷
! X3 U* ~: M9 B4 z6 R @! g0 ~/ u/ K大作业 满分：100 分# k" _; ~! A! W; d" H6 C% O
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- ]0 n$ h8 o: V. s一、 简述题（共计30分）
8 S( i, D% z9 ^( {, v( \1.简述数学发展史上的四个高峰（10分）: |9 R% x) M- U! z T$ A* q$ v
2.简述数学教学原则中的“渗透数学思想方法原则”（20分）
0 Y6 `- C5 U, Z, W3 b+ |
( ]6 n6 G9 {6 T: i9 S$ D6 P二、实践与综合运用题（共计70分）
+ W/ _2 F; c v0 {6 a1 a（一）选择以下知识点之一：（没有固定评分标准，根据回答情况酌情给分）（共计30分）* l9 k& X' m( c3 b* x
1. 分数的概念（小学）) V6 M( p6 e3 w T
2. 平方差公式（初中）- `+ ?1 o% S2 ?) t9 R
3. 函数的奇偶性（高中）0 n5 r9 U# F' w5 a' H* f, y9 I
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（1）分析教材的重、难点（10）2 C1 C4 d* z5 x
（2）分析学生学习该知识点的思维障碍或者容易出现的典型错误及原因（10分） m6 Z+ g2 n# c( t
（提示：该知识点的“思维障碍”与“典型错误”可选择其中之一进行分析）( x# S( B- W- I) I J
（3）提出相应的教学策略（10分）5 U& _# }$ R4 W) i" S
2 [( Z o3 i" i) `: }（二）根据所提出的教学策略，设计简要的教学过程（40分）
0 t/ Y8 D" m t- p: Y答题注意点提示：教学过程设计具有整体性，各环节衔接自如，结构紧凑；在突出重点、突破学生思维障碍或纠正典型错误上与上述（一）的回答有一定的体现。/ J/ b+ X9 n8 l# Y& d! m0 h
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发表于 2019-12-3 09:28:33
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