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西南大学网络与继续教育学院课程考试% s5 M! z3 I2 A0 D
课程名称：(0552)《幼儿园活动设计与评价》 f$ b( W2 }. [+ X' n2 M' W
0 D3 ]3 A8 U) K4 x
考试时间：120分钟9 D' B3 t* k+ f, K ^) H. p# d
" ]9 t6 N4 X; u6 N# C满分：100分3 F5 Z7 U$ c0 G9 r8 z9 W! N
, v0 n) p) \7 P# r2 G% A
5 k! C, g& H( s# P: ]5 x
9 _+ a0 D& ?! q( a一、
8 @7 I) f; N5 Z单项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)+ Z- J8 n I% T" I$ Z
1." w1 q, P+ M3 a `# I* `4 p: a3 A4 u2 n
下列属于家长在家庭教育方面的误区的是（ ）
+ I7 L" W# L) b/ G. q e) }# MA.尊重孩子的选择
" @/ ~5 J! I" \0 D) LB.把幼儿教育等同于幼儿园教育
2 ] p, x3 i, H, a; z+ j6 d; FC.与孩子的老师积极沟通
! c6 Q! n' w& ^: D% w- \D.懂得适时地表扬和批评孩子
7 @4 C k; l8 J+ K7 l) i2.' I7 U) i' n4 z0 F; _4 `' h& D
人类发展生态学理论创始人是（ ）
! c, U( U% L2 l1 H3 AA.维果斯基! u5 h R8 H+ [0 q/ {; {
B.杜威
2 u) J6 v& g% O2 j+ DC.勒温
3 H2 K0 G% A: sD.布朗芬布伦纳
3 M; {- D9 M" ]) s5 f3.
4 r2 H0 v9 d) T6 U* l, Q下列属于皮亚杰理论对幼儿园教育活动设计的影响的是（ ）
" |# u/ `# o. Z5 k4 BA.强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作8 Q. H! d" k; d+ Q5 {. a$ V
B.社会交往对于儿童知识建构的价值
" \3 u+ t( ^& v8 q5 p! r \C.幼儿园教育活动特别注重为达成学习效果而进行适当的强化0 p& R3 j7 t0 n, K' u0 S
D.幼儿园教育活动重视对学习环境的设计以及对儿童任务的分析
% b% S/ q4 k2 y# g d* t4.
4 m8 ]& e6 p5 B幼儿园教育活动是幼儿园课程的（ ）. m: k/ X9 o9 \/ t* G& @# m" U
A.途径
! b7 V6 M$ s: u" N7 X( l7 oB.依据
* H- f8 a! \# {/ U# C, E% U4 K$ KC.基础% b' V: Z& M2 x7 L7 n$ T
D.来源
9 }$ ~; i! `$ Z V- d8 Y5.' F$ ~8 E7 H8 A" g- E [" |
下列不属于幼儿园教育活动设计的基本原则的是（ ）9 v" X: }9 k$ c. l& \" x
A.发展性原则* O' |2 z" ?- L( w' `
B.主体性原则
, m' V) t) m( O1 vC.渗透性原则
% s n7 f9 W7 `4 B7 `D.封闭性原则2 X" p3 I- r% W
6.# z. e% G4 {7 K; l3 W0 Q: {$ ~$ U
幼儿园保教目标包括（ ）
1 r8 y! \) t& Y. r7 C. b7 HA.体、美、劳/ K8 _* c' d/ B* V& W& W! l7 N! v
B.体、智、徳、美; H% a7 S8 E x* S: `
C.德、智、体9 E* x. z4 b! O3 A/ C9 ]
D.德、智、体、美、劳$ ?- q) l! N1 A" L7 K1 q
二、, A) p" @8 w6 b
多项选择题(本大题共2小题，每道题5.0分，共10.0分)6 k. M) ]* O1 L0 j/ O- U& D$ h) q
1.9 Q9 x/ C3 |& Y) T7 k; W! B# U9 N
下列选项中，属于幼儿园教育活动中资源整合类型的是（ ）
7 s( ]/ _& p! j6 LA.单元资源整合
) o3 P1 `7 O2 b$ `8 x/ a* fB.双向资源整合8 u/ |1 {2 r* D7 P, `7 y4 G
C.多元资源整合5 z, u; M: m& Z) M" b. z
D.固定资源整合: E: q( v9 A* w- M* L3 e" s5 u
2.
5 H% c. f) Y9 p3 a1 A, f2 P* _探究式学习的根本是（ ）
# X9 w" W. m% @7 o. DA.经历
5 y% n- y0 q, \B.经验
p6 a% {* C, B$ C2 l6 aC.过程
' r5 V1 D, }2 p' l0 v* |: W/ h# hD.合作; l- T N A4 A$ Q D
三、
8 D% i5 T$ L: q2 M判断题(本大题共4小题，每道题3.0分，共12.0分)" I5 E+ N( ~0 g9 f6 S8 a7 m: x* ?
1.
8 X$ G6 U0 l3 c幼儿园教育活动组织与实施过程中的基本要素包括教师和幼儿。8 b+ n( }# \, j% _& l
对 . Y6 p- C& t$ |& X: z* Z
错
0 S" n, M/ K" T @# ]7 p% N% a2.6 L- e5 ]' p* @( |
在幼儿园教育或中评价的方式中，非正式评价是指评价者富有计划性、目的性和针对性实施的评价，一般往往是采用量化的方式进行的。: r( X& O: S8 o6 `
对
. @6 B. L6 U( |2 t7 }9 P错 + V, F B7 A- ~2 y* k o. H% B _
3.
0 S c: H$ v) J4 s1 k. I3 S2 i有效师幼互动的支持策略包括激励式互动策略、追随式互动策略、挑战式互动策略。; \+ ^6 X! x: C+ J7 T s
对 6 O+ H: I( x4 P
错 1 D: ], E' _: ?$ Z$ Q
4.5 C3 g( l' e; L
教育活动内容的选择要能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素。
6 H% D) n1 t( i对 & c( V% w9 {9 j
错
{/ o$ c6 @2 r: |四、1 k! R) u$ }# d- h
填空题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
( d6 |5 D) P- Y% X0 W0 D( N, k1.5 N4 z: n) B. h& \0 r
认知派学习理论的主要代表人物是______。
9 w( r1 Y, p' G& r1 M' B0 T& a1 h! d a+ O: Y
2 F6 `' z0 l3 L& j2.- X+ ]" `: Q9 |, j6 _ @
幼儿园成长档案袋评价运用要遵循的步骤有______、充实档案袋、保存档案袋。 1 z' |! d3 t" i* v$ F
, w( f. P1 ~6 }" ^$ v8 k
$ v+ |- {. M) u. N! o3.
1 {' H* M$ F! [, ]/ P幼儿成长档案袋评价的一般记录方式有幼儿作品纪录______和声像资料记录。# p7 R0 }! \: T& F+ i. ^" p% `
8 \7 r* K9 E) }2 X* e/ H& M3 K( h" O. |+ |" E1 v3 l% v& z
; G e, W( j$ o0 e' d' ^* s5 p/ Y
4.8 h- @$ k+ f! v+ _0 U
师幼关系的基本特征主要包括民主平等和______。
Z9 Q2 l4 M$ L) R7 I8 s1 e' m0 [% o1 k( l$ Y& O
& l2 N5 M+ \5 ~/ @ S) W% K
5.
4 c U! S& }* T+ H# z1 @儿童的发展受到的影响主要来源于______和社区。- Z* q( c* ~( N( {
( `; u1 V4 g( y5 G$ N- k
( ^/ g: ?* a: h9 v, @五、
1 x) e* `3 s6 ]$ b" f" r6 ^5 {$ w问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)7 [( R1 _6 A' ~. d0 s
1." T* y R3 R1 z/ A/ d! g
简述幼儿成长档案袋评价的特点。* ], n( r* _% n. x
5 Y' R1 e' N: l3 _; V* f! q. Z" L2.
* A2 F# O& s2 F; a! M幼儿园教育活动的资源主要包括哪些？$ c0 I; b, O6 [0 d; O* P: X
7 S2 z& V7 p8 }: C# _& f' k, p/ b r& O8 v" |# n3 r
$ O: B3 Q9 P/ ]. J) l5 V
/ E- l% `$ J6 M3 |/ o六、
* c6 P9 P" O: _( M论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)4 }/ I) a: K. T9 ?& @
1.
3 X/ \+ ^( D. S6 q! z当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或表现倦怠时，教师应当如何应对？
& [& f. u( e* x1 f6 [3 x+ G: y; x1 @ ]
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发表于 2019-12-6 16:04:46
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发表于 2019-12-6 16:30:17
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