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【奥鹏】-[四川大学]《组织行为学2078》19秋在线作业1
9 m% V" l* u* y+ p2 n0 R试卷总分:100 得分:100
) k# x4 c" j' a第1题,工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
: s0 f# e" `" F9 B$ uA、同质群体& Y6 A6 F7 }9 H/ j. F
B、异质群体
B; L6 o3 [; i" oC、混合群体
- \6 ~3 b% R3 `* p# W" F; [. Q4 \. Z; tD、简单群体6 e, W4 |0 D: d! Q5 I8 `
正确资料:
$ j+ f! _( G- e5 w8 p N
: K6 d! l. n k) N; \& Q0 t+ m# \5 A" t
第2题,双因素理论的提出者是( )。
8 w. ^3 F j- sA、马斯洛* Q9 h; r" N! G- k8 J2 U
B、赫兹伯格
, `! h0 W% C* Z6 ?2 H- @! S, JC、麦克利兰$ f+ R( v8 }, j3 \& y! o
D、波特
% ]# n: E4 \; a! K p' n4 U. \9 P" b正确资料:
4 Z0 _0 Q! _! v- k6 [9 e N9 Z( x- v# z5 ]0 `) M
- |$ w$ c. Y2 V; l7 W$ _, K
第3题,一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )
@8 v' T. A, Z/ f- gA、稳定性 g& j* b1 k6 O' ?) Y
B、有序性
% b5 r4 |8 x4 BC、复杂性" u9 y5 |8 [, ^* f1 E4 Y
D、不确定性- x) ^& @% l" C/ d$ d0 p: F& S
正确资料:; a+ [0 ~+ }( }4 T
- s# Y4 u& p9 x& @3 j4 }
: R% E7 q' |4 e# E5 X第4题,管理系统理论是由( )提出的。5 ]) n) A' k' z- A0 }: ?
A、菲德勒* l+ n) S' h; U) H0 i1 ?4 j
B、豪斯
: J; W( U% d1 L# SC、利克特
a) B4 [) C$ d" N- L0 WD、布莱克
! j6 U$ o! f/ W, ^( {2 T' ^, fE、沙特尔! h2 g0 O! ?* t- }; `) N4 C
正确资料:
& {5 a5 {. ^6 v. t+ Q
. |" w2 A: A+ I& ^+ b. t4 d
3 ^. h! o1 ^! |" p# p* E' Z" N第5题,目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。# m5 T! n+ P1 x- p0 j
A、强制
1 [2 O& U& G+ a' c V8 UB、开诚合作
- g6 U( t# {$ L/ zC、妥协5 h2 r s, g" K" l1 W
D、回避
1 f, v- H6 A8 R L正确资料:' i: A2 I* K, I v& |. [6 Y9 a, U
2 K) |' M0 G( p% M$ z% K. W; o
第6题,表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。
( u4 O- ?/ _* ^- A3 NA、尊重需要+ Y$ \- A' g& E' ^/ P
B、交往需要* C4 Q! _9 T5 g6 I; h8 F
C、安全需要+ g& w" Z; n0 P0 R' I, V
D、生理需要! ^" T* H. k1 ]# l
正确资料:
( D4 z" m& ^8 d! Z6 A/ d8 u |1 D* j! C/ K1 R/ C
( O3 N2 ?' Q& t+ `6 ~$ y
第7题,以下各项表述正确的是 ( )。9 N& I0 z& {* S& k4 j$ M# g
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关9 X" [8 {* c! }5 Y+ w
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关+ G9 I1 O, ]. q) U
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
) ^# S& F( I3 }" y, u2 J7 p9 @: q8 S0 AD、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
+ h" J& L7 @3 K正确资料:
4 u7 a. j4 T* V# i, F- `0 Q q w. J
3 c. J, Q" i* ^( R- p3 j4 G. j第8题,管理方格图中，最有效的领导方式有( )。
; v! x4 d- l2 j0 d7 C+ H$ O0 bA、贫乏型
7 s6 q; {: \2 BB、任务第一型: n! u2 T7 I+ p- U
C、俱乐部型% X' ?# }3 S6 B2 x1 \; w' |# J+ c
D、团队式9 l/ R6 a( Y* J$ q% Y3 ~6 J
正确资料:, _: e q: A" @, Q# t: b! q
* f+ P4 j2 K6 Q$ X; J8 [
/ z) e# F) B& g) m第9题,某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
2 q" C7 G3 L' XA、公司没有做到奖罚分明7 m3 I) T* @. c# l: S8 k4 k
B、奖励不够及时, U4 N( ~3 r1 y
C、公司没有做到奖人所需、形式多变9 a! W8 t+ b+ }
D、员工太挑剔
7 t1 p, l4 d* y正确资料:
" y7 {+ |; _8 M6 T% e0 V( Q; R# w4 N' s7 ~% e: X5 O0 w1 C* {
9 D* _) k7 P. b
第10题,"途径-目标"理论是( )提出的。7 F- c9 f- U8 z
A、菲德勒/ t. k, a9 }5 G5 P: C6 M3 l
B、豪斯/ J4 N# n3 T3 q1 Z' _ K: {/ @% c
C、布莱克7 c/ V9 w" h$ [! d7 E7 k
D、耶顿+ w0 z0 W7 E1 [' h9 V
E、沙特尔+ A; }* }$ g, |& Z2 q
正确资料:1 l3 ]( t f( n5 A# e# C$ p& _
; }5 n% B% n B/ f0 ]1 X9 {$ [2 K' X4 U+ ]
第11题,以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。
) f! v; E! ~1 M& z& X* @( X( _A、调查反馈
, i! ?: |' k/ Q$ J) u9 NB、群体建议8 T; n& f9 o* z, a9 T p/ |$ X" G
C、咨询活动
9 X/ J0 }# ^$ m7 ]* iD、完善信息沟通系统$ c" B3 E3 s) s
正确资料:
$ ?$ g# {8 U) }; V' o4 ]3 R5 A- ^8 J3 U
9 [! G$ Z- L. W' n9 { |
第12题,被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
9 ]8 y9 n; ?2 ]& _( _1 G, WA、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会6 a4 [4 D2 H% @8 V+ F- p
B、霍桑试验
@" K. C# {) w4 VC、1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》0 v& D4 W3 G; R7 F! A' s
D、泰罗的《科学管理原理》
% P9 [4 r" e9 q( A- b9 W" N正确资料:
. ?4 s' ~4 P; _* `
3 g! a& Y% b) x z& ?2 z( y3 \: M9 d# e1 r0 f: ?
第13题,当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。
8 \6 C! z( X3 {2 Y7 B! Z* pA、惩罚
9 T' c0 \) o/ y0 A/ x) cB、正强化9 D4 M6 w2 |8 l* h1 k0 N
C、自然消退
( Q; g/ e m# V7 ]+ L% pD、消极强化4 I3 A* _2 l! w# l2 J. d; C, L( g& H
正确资料:
' x! t7 B* r3 Q+ h' W2 j2 e9 |8 T$ x6 B: W' t$ ?
5 d! s3 c. o4 {! m5 S
第14题,如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为( )。+ x$ u; C$ a" }& Y/ n; \
A、增加自己的投入
3 S+ _, H4 v3 q" O: E$ oB、减少自己的投入9 P; I T( Z" |# J9 c
C、努力增加B的报酬
: Q' C6 H6 F; ~. @1 [9 \4 OD、使B减少投入9 ~* C) x/ n3 R' N8 r/ T( T. B
正确资料:+ D" @ b$ i6 _+ R
: L5 S0 _; G4 k
6 @$ F9 W# P6 \4 v# s第15题,老心理分析论的代表人物是：( )。 a! s# A l! @
A、荣格
# J! O1 J# M/ O- z7 M- h/ T h TB、阿德勒
+ Y: M4 E. U5 q$ {) f/ \C、麦迪
5 U" T ?8 k" p1 {. J- {D、弗洛依德
- J' J# T7 l- }, h/ {正确资料:
; S: h( G+ Q9 d
6 m, Q0 B4 D I1 u$ X# ]/ B
" ^3 y' G/ y5 {3 L第16题,"熵"能测量环境的什么特性? ( ), ^) l1 }' ^9 N% i
A、稳定性
5 N# O/ z: e9 P; Z9 q6 u* R$ gB、有序性# t, x2 \' T8 M1 a9 x2 }
C、复杂性
+ q2 S$ k) E7 W; C3 [D、不确定性
! @ i5 P% p1 q+ S. ~" M4 `1 X正确资料:: U: ]9 V [% J7 w5 w/ y3 L; A' x
. ^2 T4 {/ _7 [! l |. i
) z# K! }: N- x5 V5 S$ \第17题,提出需要层次论的是( )。( W' d p y# h4 J2 Q' v: W5 w3 ^! D
A、梅奥3 W# i' P2 h6 v0 B3 z+ A6 |
B、马斯洛6 r, G6 O; p1 y/ f
C、赫兹伯格
M7 B2 I+ b. UD、泰罗
7 l! B9 S( l$ L% X) o0 |0 B- h% M正确资料:
- T p& m5 w* E6 [9 ^ \# }* U5 q+ Q8 O; r/ {' t
6 ~$ }4 r2 C# i! H W" E第18题,要帮助领导者对组织的一切"变化"做出有效管理的设计理论是( )。+ a0 D% z& B1 f0 d9 j1 j1 K" e# C
A、分化-整合组织结构
3 q$ n Q+ \; a/ y' }B、项目组织设计
; p0 r: d q4 o5 y& `$ D( eC、距阵式组织设计
. Q" n" K! s c" R4 S! HD、自由型组织结构% K0 w1 ^" i# {. N1 G* b
正确资料:$ |. U* Z* Q8 T0 b" e
) e; j4 z, h ~& j9 }2 i! b5 g6 B8 A
1 t# X& X9 o7 ]0 t
第19题,任务角色和维护角色多的群体属于( )。) Q. `2 r- `; A7 _1 w
A、人际群体+ @3 l4 O& j$ I$ U
B、团队集体+ s! H2 j% J9 O% F& s8 |
C、无序群体
& ?! M3 p& ~/ u6 M! K4 pD、任务群体
! y: r1 q- n" q: } d2 I正确资料:6 S4 `4 D7 q% t! @8 p9 L, ~
0 b: r: T1 \* V; e+ v0 ^
# ~0 X" t/ P" T3 `. V第20题,下面哪一个不是组织的基本要素? ( )
9 t" ^# V B& T) Y& k" N4 ^A、人际关系
! R; S1 ^# ]; J& z, z) tB、协作愿望
3 t1 K: e0 J: n+ ?, B9 \7 R pC、共同目标
' |2 I6 Z- H1 F9 r5 \6 wD、信息沟通8 U" |/ v, l1 u( U( Z! _6 b9 c
正确资料:: A; H6 z9 \. f8 F, Y" s3 q
. j$ g0 L* Z2 G6 V! \# E4 h6 t
3 a$ O! Q) S9 S( f/ |2 r/ A# s# w第21题,组织行为学的研究方法包括：( )。( W" Q$ o- d* r) G
A、调查法
& g" y* X& N {" P4 U& t, V% ]B、面谈法$ m( f: a# s% _, t
C、实验法! I/ [0 m7 C6 a% E# ]$ g; A
D、个案研究法& x) a$ s4 J% b7 {
E、观察法
# i8 p% ]' {+ W- g( T正确资料:
! y: ]% A7 _& M0 a& x( \! L' P4 R# }# H8 t3 a
* x5 s9 q( U0 `. h第22题,领导连续流理论是()提出的。' z' i- M+ J4 y3 ^
A、勒温. A- K* [( `6 k) X& n
B、坦南鲍母
: M% l. ]9 [8 C! S3 n/ A, fC、利克特
5 v! ~+ U4 C: L- V; \" n! J* @9 ]+ fD、施密特! |* _' U% Z8 Y _5 [
E、沙特尔" A# v* b5 a2 i) u: Z
正确资料:
2 \5 ^. l2 `7 F e
, V# S C; }0 T+ s$ t* J" S" {+ X& Y( O
第23题,根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( )。
2 @7 D/ I, Z! E! ~! @% kA、工作本身的特点
, p) a) ~2 @9 MB、责任感- h4 i2 h9 `. |9 ~4 [8 p. a( b3 h
C、提升和发展( |/ r! H0 x9 U, i
D、工作的物理条件
2 L- Y" l' H* M1 ]( VE、上司的赏识# q1 n ~+ a- _+ O. x
正确资料:
( B7 P$ E% D: l2 G0 d) O7 f5 d( B2 R# N9 ~6 t, d1 P: r2 \ I
. E+ r+ M6 t$ ?第24题,组织行为学的理论基础有：( )。
5 Z! K7 Y' r" R J3 f1 wA、心理学
; C: q3 T' P/ {: a# W5 ~B、社会学
5 ~1 t' _2 A/ b/ {1 ^C、人类学
* p) h3 C; F: V, {0 e6 i, VD、政治学
; v) S# H" ? T; ?- sE、生物学- H O8 d( N+ C; E: h% u5 j
正确资料:, n* q1 `, x" x8 p2 u: B
( B5 b6 V$ h, r' Z9 ~! F% a$ r/ i; H
f4 ~/ g- w* n; D K$ E5 j: A8 D第25题,斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。% d2 A; Z# l8 y
A、理性型* M7 @" _/ d" s
B、政治型和审美型
' S' a( m2 O6 h& M% e5 ^0 V1 l5 vC、社会型0 E( R% l) i) Y4 b7 g- Q r
D、宗教型9 Y- N r3 z' }+ K! Q
E、经济型1 r; f0 q: s' _+ Q5 y$ y
正确资料:
" c$ l6 P5 D, z+ H& m* E: o
7 K/ Z1 h7 G, H( q7 v6 d: @6 J! }1 p8 Z! y7 U
第26题,过程型激励理论主要有哪几种?( )。4 `4 F5 h$ Y6 |9 e2 _5 U8 n# [
A、赫兹伯格的双因素理论2 C* [/ L5 H$ B
B、弗罗姆的期望理论0 U% N3 U+ [9 c9 H' T6 o
C、麦克利兰的成就需要理论0 O1 h; S% S( l. t2 v( x
D、亚当斯的公平理论; R* j! ?: o9 d
E、斯金纳的强化理论
- ^/ p7 g- M8 ~4 X5 t& a- Z N正确资料:$ U! Q; r$ E/ G. T. \6 X/ H
1 o2 C5 D* Q8 _) u+ B* e' ]/ z# O/ z3 A9 g
第27题,气质差异主要应用于：( )。; v$ o! e: G1 M4 z
A、人机关系
- V1 ~& G% r& c! U$ m# b0 I& _B、人际关系
0 V2 c. p" R( I2 l( J8 |- q7 m. w( LC、思想教育3 J& L* \' |2 N; T; v6 ?: k4 k
D、人员选拔4 `2 |; H+ F( W2 p5 Y5 O' L
E、行为预测
( M. Q- G! E4 c1 R3 v* q! ^, x4 ?- G正确资料: L, I X9 g: _4 t5 \6 C
* O) j5 s) s0 H4 l) X
x. o" n- k5 z- I i% p第28题,组织行为学研究的层次有：( )。
# I( N. [1 {9 l2 s* W" sA、个体: Z0 R) u- c" g+ p O
B、群体
9 q' `5 ~' u4 h; V, VC、组织
0 f% M$ l7 Z, D8 o$ l7 ^D、集体 N& k% v8 p# z, @5 F
E、环境
4 A2 t$ R i6 b3 `# _1 @正确资料:4 Q1 V: [; N, H% X1 a7 F- Q) J# ^
6 ]0 T; V8 D' B4 E6 S0 P ~+ X' t0 `9 f) F. S3 L% s# ]$ Y
第29题,组织行为学的特点有：( )。& Q, ~2 N5 f( I- ^6 [
A、边缘性* a8 b8 R8 \ y
B、综合性
% A/ X+ [( c% c" s4 PC、两重性8 @; ^5 ~; f( z3 e+ E
D、多层次性
! h5 {% [: j7 a/ \) J5 ]' h- PE、实用性
+ K$ r; j8 f f2 V正确资料:
2 Y9 L" r; j, \ W. c4 f+ G, t2 _, v1 {& D/ x# E) t
$ v% u& B% H1 j: J0 E
第30题,个性的特点是：( )。, a7 E7 G& s7 l: N
A、社会性
2 U/ L" ^. b1 G0 l; o& FB、组合性! ]- J/ b" ?! B$ v
C、独特性
6 |' [& m( s& G/ [( X5 h! M9 tD、稳定性% q" A( R `8 J1 L" n& R: I
E、倾向性" K( N r) w7 q; S" K
正确资料:+ v! H0 |5 I9 U6 d1 n8 @
: k: o+ g8 M4 m7 D* X! r
. R4 w# L' l" v5 [* L& o& \3 E第31题,影响因素主要有：( ): U) j5 s/ S8 |4 o2 z! x; S: r
A、先天遗传因素' j& V3 i+ ~$ N8 L7 P
B、家庭
* H$ K0 L4 u( d1 e7 _C、后天社会环境因素
& ]2 \& \. n" GD、文化传统9 P2 v) H2 J! ]- Z3 [; k
E、社会阶级和阶层3 p# I- [2 P3 k8 l
正确资料:
% V! t# `1 C& z s) i5 U* M8 b
* q+ s2 B( o' r3 b
& }4 @ B( a& o" H第32题,管理方格图中，典型的领导方式有( )。# J; O0 f9 E, O% y
A、贫乏型# M2 P9 d# y! w& V- q# u& ?9 j4 ^: y
B、任务第一型0 |5 ]$ T: k# G; G1 B
C、俱乐部型
+ _6 s( E- O* C/ {8 h% Q+ SD、团队式% H/ o: K5 i" j7 b$ C
E、中间型3 E, D+ j2 v! r/ j& A) Z. v
正确资料:& \) F1 o. B* v
% ^4 H) h! e e) f6 H% Q3 | c, C" C. S
第33题,在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。 q9 F" R, C& x; P
A、置之不顾9 p2 A0 ~% o" }
B、随机化和不加控制, y* T- x9 B$ u7 D
C、保持衡定' z/ n1 L5 t2 t3 u7 ~7 o
D、匹配
6 r8 L* |; i! d9 e8 }6 fE、规定特定的标准和范畴
3 l O/ j( H9 V3 R8 l1 Z1 @正确资料:$ l( n* _/ {3 P4 q" \7 s
& K. J2 R+ Z8 ~: W$ k, Y7 l- Z
3 [+ M# m4 Q9 r1 e9 w/ b1 W' `第34题,具有普遍意义的激励方式有( )。
' P, P9 ]; ?1 GA、思想政治工作
3 _! M m+ B3 ~) a5 ?/ U) cB、奖励0 R! H) W- I- S% |3 v: E! e
C、积极强化4 R0 W9 F5 G! p; s5 _3 }7 x% H
D、工作内容丰富化
K4 H* v( ~1 }E、职工参加管理
. t7 Y6 h! g) Z+ s1 S正确资料:
3 E+ f6 |, C* {4 ~! y
% ~6 W/ Z6 V5 i+ K+ j. I8 N
5 E( q5 J& t5 f9 U8 T& W第35题,特质论的代表人物有：( )。
: {1 H- S) F" E4 ?6 z) W! r+ C0 L9 tA、阿尔波特
2 g8 N- d- O$ t6 D! P0 Q6 hB、荣格
; C7 L2 D+ ~) Y+ G, ]C、艾森克
4 J7 R6 ]0 i8 ZD、卡特尔
4 H3 ^& c: z; ^E、弗洛依德
h; h, y6 `: @2 P! _, e正确资料:
0 j( u* l( H, r" d- h4 \; r2 b' g1 P# I- @4 P* d
9 f9 r% t& n* O4 d* d
第36题,希波克拉底划分的气质类型有：( )。
* ^3 m6 p+ t* l+ ~; A" x2 A! TA、多血质* ?3 F; w$ s& ^- _
B、粘液质, j+ t' ~9 F4 r3 c! e5 q" s4 M+ F
C、胆汁质
( ~& t% ~$ ?5 \* w; ]( {D、黑胆汁
1 c$ T5 k. y, a8 zE、抑郁质
+ N5 X0 @; N( U8 c. l. h正确资料:
' K+ V8 u1 q: q2 f8 `/ b' _5 A
8 b6 b C' R& F. L% m; j& d! j: [) ?9 n, Z* H4 N/ w* G
第37题,知觉偏差主要表现有：( )。- \, t$ I) c) D- |% M$ ^
A、知觉防御
! o# @( R2 v, z( }7 p. W9 T& OB、晕轮效应7 G& \ d) ?! `. C6 P U
C、首因效应
: j& k0 K7 F" W i9 ED、近因效应0 l+ m g6 \+ K; d4 P6 u4 X: [, _& x
E、定型效应3 B7 [" ~6 v1 D2 C& X- Z
正确资料:
6 v, P, P: E5 _7 {$ L6 C4 @
$ _3 V& Y _2 B
$ m' g2 O! R2 c第38题,斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
4 ^: y. ?/ A3 q/ c* Z OA、生理特性社会背景
9 ^+ }3 o: ?$ QB、智力和个性
; A w2 B) }$ PC、与工作相关的特性* G8 ~4 k/ @6 h& F( t
D、社会特性
" H5 { f+ ?( [# r U0 v, c8 j! ^正确资料:; [! [9 u3 m. u k. [
2 o6 N3 |5 y5 {/ P Y# C
/ E" R; S( G- U" G% N& Z第39题,能力是( )的综合体现。) S9 n& r; R+ \; G. Y6 a1 f
A、性格; q4 Y! i% b' R o! M5 S
B、知识
# g }/ g2 v' N- G9 T7 y% ~C、体力3 O6 c: G( K5 J
D、智慧
2 M2 L6 u- G6 m! cE、见解
( w- O( O* r/ Q3 g' I2 ]( n @正确资料:8 ~! B5 [5 k% \0 I* X4 ?) @
j) L3 m4 X$ z- s
" ^, o/ L+ Q+ J) b' J( U3 L
第40题,人的行为特征有：( )。% I7 ^4 i& r4 ~4 }( n2 i
A、自发的9 [( y& D9 b( Z( s- }7 b. _: u
B、有原因的, T# P& k& R9 V/ k6 v9 X Y
C、有目的的
+ t) [4 i' k# r2 I5 zD、持久性的! G9 y1 i- B2 t$ k9 ~% D8 F( c
E、可改变的
) i) a/ G! H+ Y; ^( V正确资料:
. h# [% @6 m6 f. `2 @/ Z4 \: m2 |# m5 r2 d+ R5 _8 w+ T
/ u. r3 l* u$ i% @第41题,领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。& T1 k. D7 }2 \2 B+ d; T6 ?% ]
A、错误4 v$ J7 r3 \2 P P
B、正确% K( f+ S6 O, \- ~# h$ q( ~
正确资料:
. O5 y) m! E$ U: t
' @4 p" o# L; @4 w
, c$ j* ]3 K; u! P第42题,企业中只有正式组织。5 O8 |5 V8 t" f7 }* j% l4 z
A、错误 J: j4 @0 j( u& Q
B、正确
& I: y }" {$ f! B" P+ A正确资料:3 t& `9 P# _& L
" d w8 U3 h- q* a& p% M
) W. @. c' l# {( r第43题,霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是"复杂人"。5 ~% J* R8 O) `- @& b
A、错误
! [( k+ a& j$ O( q1 I! QB、正确
9 K( \* I% i B1 m8 ]% e; Z: y正确资料:
$ V$ w) T& l/ f' w1 l9 n' `6 h* n0 X
; k2 n/ {0 a# A第44题,只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
. Z$ g8 ]$ U6 x+ _A、错误3 y7 o" o8 C) P. Z2 N
B、正确
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发表于 2019-12-20 22:14:09
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发表于 2019-12-21 16:41:28
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