20年春西交《组织行为学（高起专）》在线作业-2（参考100分）

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【奥鹏】-[西安交通大学]西交《组织行为学（高起专）》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,过程型激励理论包括（  ）
A、期望理论、公平理论
B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C、X理论、Y理论
D、挫折理论、归因理论、强化理论
正确资料:


第2题,老心理分析论的代表人物是：（  ）
A、荣格
B、阿德勒
C、麦迪
D、弗洛依德
正确资料:


第3题,下属喜欢、拥戴领导，并乐意为他做事属于领导的（）。
A、法定权
B、强制权
C、专家权
D、参照权
正确资料:


第4题,社会知觉中存在着各种偏见，例如，当发现一个平时表现不错的人犯了某种错误后，人们往往会把问题看得比较严重，甚至夸大错误，并否定他以往的一贯表现，这种情况属于：（  ）。
A、投射
B、晕轮效应
C、近因效应
D、定型效应
正确资料:


第5题,麦克利兰成就需要理论的核心概念是（ ）
A、权力需要
B、合群需要
C、自我实现需要
D、成就需要
正确资料:


第6题,按照马斯洛的需要层次理论，五种需要按对个体的重要程度由低到高依次为：（  ）。
A、生理需要 安全需要 归属需要 尊重需要 自我实现需要
B、生理需要 尊重需要 安全需要 归属需要 自我实现需要
C、安全需要 归属需要 生理需要 尊重需要 自我实现需要
D、归属需要 尊重需要 生理需要 安全需要 自我实现需要
正确资料:


第7题,提出需要层次论的是()。
A、梅奥
B、马斯洛
C、赫兹伯格
D、泰罗
正确资料:


第8题,根据双因素理论，下列属于保健因素的是( )
A、公司的政策与管理
B、工作本身
C、成就
D、上进心
正确资料:


第9题,在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（  ）
A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应
D、投射
正确资料:


第10题,组织行为学是一门()
A、理论性学科
B、应用性学科
C、实验性学科
D、综合性学科
正确资料:


第11题,产品包装属于组织文化的（）。
A、表层文化
B、中层文化
C、深层文化
D、底层文化
正确资料:


第12题,在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（  ）
A、同一行为可以出自不同的动机
B、同一动机可以引起不同的行为
C、好的动机可以引起不合理的行为
D、坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
正确资料:


第13题,组织行为学研究的主要方法中，属于可在很大范围内进行调查，花钱费时不多，取得效果较好的是（  ）。
A、实验法
B、测验法
C、问卷调查法
D、案例研究法
正确资料:


第14题,研究领导行为的管理系统理论是()提出的
A、勒温
B、坦南鲍姆
C、利克特
D、施密特
E、沙特尔
正确资料:


第15题,管理系统理论是由（  ）提出的
A、菲德勒
B、豪斯
C、利克特
D、布莱克
E、沙特尔
正确资料:


第16题,弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（  ）
A、自我
B、本我
C、超我
D、无我
正确资料:


第17题,具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：（  ）
A、能力低下
B、一般能力
C、天才
D、才能
正确资料:


第18题,与工作相联系的态度不包括（  ）。
A、工作满意度
B、工作参与
C、组织承诺
D、组织文化
正确资料:


第19题,一般来说，在执行任务时，较为有效的群体是（  ）
A、利益型群体
B、友谊型群体
C、同质性群体
D、异质性群体
正确资料:


第20题,组织行为学的研究对象是()。
A、一切人的行为
B、一切人的心理活动
C、一定组织中的人的心理与行为
D、一切人的心理与行为
正确资料:


第21题,员工通过各种方式来表达自己的不满，其中消极地但乐观地期待环境的改善属于（  ）。
A、退出
B、建议
C、忠诚
D、忽略
正确资料:


第22题,（  ）是对沟通成功与否的检验。
A、交流
B、传达
C、理解
D、分享
正确资料:


第23题,组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态，或组织中成员的群体意识与群体态度的总称，被称为组织成员的（  ）
A、认同感
B、协同性
C、参与度
D、和谐度
正确资料:


第24题,由于自己具有某种特性，因而判断他人也一定会有与自己相同的特性，这属于（  ）。
A、定型效应
B、投射
C、近因效应
D、首因效应
正确资料:


第25题,弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是)。
A、自我
B、本我
C、超我
D、无我
正确资料:


第26题,在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为（  ）
A、刻板印象
B、首因效应
C、晕轮效应
D、投射效应
正确资料:


第27题,群体对其成员适当行为的共同期望或标准即是（  ）。
A、群体凝聚力
B、群体压力
C、群体角色
D、群体规范
正确资料:


第28题,任务角色和维护角色多的群体属于（  ）
A、人际群体
B、团队集体
C、无序群体
D、任务群体
正确资料:


第29题,一般具有深思熟虑和稳健的特点，往往能迅速抓住问题的本质，并提出方案，善于深入地分析各种现象的因果联系，这种人属于（  ）风格。
A、均衡性决策
B、冲动型决策
C、风险型决策
D、谨慎型决策
正确资料:


第30题,最民主、最通畅的正式沟通形式是()。
A、圆式
B、轮式
C、全方位式
D、链式
正确资料:


第31题,从挫折理论可知道，应采用下列哪些方式方法对待人们因挫折感而导致的破坏性心理自卫行为（）。
A、采取宽容态度
B、改变环境
C、精神发泄法
D、心理咨询
E、严肃纪律
正确资料:


第32题,根据团队存在的目的，可以将团队分为（）。
A、问题解决型团队
B、自我管理型团队
C、多功能型团队
D、虚拟团队
正确资料:


第33题,一般而言，领导能力越高，越应采取（）领导方式。
A、影响型
B、指导型
C、合作型
D、授权型
正确资料:


第34题,组织行为学的特点有：（  ）
A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、多层次性
E、实用性
正确资料:


第35题,下列属于过程型激励理论的是（）。
A、ERG理论
B、期望理论
C、公平理论
D、强化理论
正确资料:


第36题,非语言沟通所表现的某些形式为（  ）。
A、备忘录
B、手势，声调，声音，人际距离
C、体语，颜色，沉默
D、信号，触摸，实物
E、语言内容
正确资料:


第37题,合理的组织目标应具备的特征，除了一致性、协调性、可行性外，还具有（  ）
A、适应性
B、可操作性
C、实现度
D、认知度
E、对应性
正确资料:


第38题,就知觉对象的特点来说，制约知觉整体性的因素有（  ）。
A、连续性规律
B、封闭性规律
C、接近性规律
D、相似性规律
E、恒常性规律
正确资料:


第39题,根据伯德的研究，在众多的特质里面一致性较高的4项包括：（  ）。
A、智力
B、主动
C、忠诚
D、幽默感
E、外向
正确资料:,B,D,E


第40题,影响员工态度转变的内部因素包括（  ）。
A、人际影响
B、企业内部的信息沟通
C、企业文化的影响
D、员工的认识
E、员工的个性、心理、性格
正确资料:,E


第41题,人际关系的好坏对员工的自我发展和完善没有影响。（   ）
A、错误
B、正确
正确资料:


第42题,任务越复杂、越重要，越有难度，或者任务表明确，就应采取集权型领导方式（）。
A、错误
B、正确
正确资料:


第43题,角色特质强的人不善于伪装自己。
T、对
F、错
正确资料:F


第44题,维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。
T、对
F、错
正确资料:F


第45题,信息沟通的传达工具不仅限于语言，文字，符号，也包括姿态和行为（）。
A、错误
B、正确
正确资料:


第46题,菲德勒权变理论的研究表明，关系取向型领导在非常有利和非常不利的情境中，领导效果较好；工作取向型领导在中等有利的情境中，最能发挥领导水平（）。
A、错误
B、正确
正确资料:


第47题,威信是领导者有效地实施领导的重要的影响因素。（   ）
A、错误
B、正确
正确资料:


第48题,民主型的领导方式比专制、放任型的领导方式能使成员更友爱，群体凝聚力更强。
A、错误
B、正确
正确资料:


第49题,社会知觉中的规类效应指的是，以概括性的知觉取代个别性的知觉。（  ）
A、错误
B、正确
正确资料:


第50题,倾听与交谈同样重要（）。
A、错误
B、正确
正确资料:

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