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[四川大学]《大众传播学1541》20春在线作业1(资料)

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发表于 2020-6-10 17:44:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
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( O4 |  B! D: B4 _4 |
! t8 v) j2 X$ l/ O( k! h% T8 B奥鹏】-[四川大学]《大众传播学1541》20春在线作业1# O* z9 |( Y* _+ }; c0 o
试卷总分:100    得分:100
$ E5 T) V* }; }& w) l0 r第1,情境决定论的提出者是(  )
0 q* f1 }7 r3 E$ {1 ?, fA、英尼斯# ~# z* G; O2 J4 [, d0 {* B; {
B、梅罗维茨
1 F. z0 T. D' Q1 {& {' ^C、麦克卢汉( A, _" I* ^0 {: i3 S
D、戈夫曼" l% ?  g) A$ ~4 W& H
正确资料:+ Z7 m. K) T0 l, a- h
' u/ W: Y- ]7 R) c8 n: X/ Q4 f

3 y/ k. u& [& d: w第2题,15世纪西方出现的手抄新闻信札主要用来报道(   )
9 A' z# c' X& E/ Z" YA、西方宫廷趣闻轶事& P$ p8 S4 C7 o0 j
B、民间传闻故事$ y/ U( J, `, O  w
C、商业政治信息3 s1 X2 n& t9 f
D、社会娱乐信息! k# Z7 x, q1 x' g' W. y& J  {/ b
正确资料:
" |" A- J/ b/ x. e! \/ U4 o5 E1 ?, D

" I; w; i# q. |# S+ p第3题,树立良好的形象,争取受众的信任来改进传播效果,这是利用了(  )
6 [: e- q& e: V$ c; p/ E6 F: pA、休眠效果; J7 Z8 @! e+ k% v- h( Y, f0 Q
B、可信性效果/ |. }5 L6 [% b/ l8 ~, J
C、警钟效果! M& `2 g! u6 n( k2 Q- f
D、意见领袖
6 p" a8 f! K- q0 M正确资料:
0 P% A% l+ y( w% d$ r7 v
. D" h: ]- I* t2 I6 P
# K# I% B8 D" m( u2 t* y第4题,生物基因工程、技术转移、计算机软件开发等,这是利用了信息的(   )
  W% J: w. [6 N& i0 S% FA、共享性
6 H# r% X8 ?- @4 fB、扩散性
) U: A( ^; T; ]! dC、扩充性
( o$ D1 b# d9 k# E( J8 ]) |D、浓缩性4 N; W, I% ^: }6 ^, p) E8 @7 l
正确资料:8 [* n* o3 }1 n# g$ s

/ _2 e; c# b  U, G- ?# D& P2 i8 E3 Z$ x- x6 D* Y
第5题,被称为"传播学之父"的学者是(   )
2 e; C) |) `$ u! I2 h6 g# d1 iA、施拉姆# J0 D) ?, i  {7 C3 H) F
B、拉斯韦尔
5 `% g) b' N1 I. n7 P; s; e1 U/ W5 OC、卢因
4 t8 `9 H- }" E- P+ Y" t/ D; WD、霍夫兰
5 X5 z" p) ]+ c; t' A正确资料:
9 P6 K6 T+ C) L# X4 `( u" a/ ~; E
2 }' s. |, S- p
% c: c9 l2 y! e* k第6题,创立世界上最早的无线广播台的国家是( )3 J2 ?/ C6 Q1 X
A、美国
5 l* O7 ^2 w6 a) b1 ^" ~$ RB、法国  }/ g; ]# n4 k, ?8 }+ Y4 d
C、英国6 x$ s- h" ~5 ^: V! b. q9 U
D、德国: A1 p7 `0 W6 S) k5 z) L; q
正确资料:
% \7 o, t, K9 J/ {6 B2 W0 U; T* F
3 O8 L  [# Q, o* _4 |3 ?4 V; I2 }
第7题,个人差异论的基础是(   )
7 V8 b8 q6 r* NA、刺激-反应论的心理学模式8 M7 T4 D$ c( z1 B
B、社会学
: L+ ]# ^) w2 y, E. J2 _% iC、社会结构
0 [. Z2 l  G1 W6 b8 R# t0 g; `3 OD、社会关系
0 P' Z* P5 l, n' q4 }正确资料:
* y4 E7 |+ b# G" U) L& q7 m" d+ X# ^" x

( t5 X. {. S0 e! x+ k, C第8题,传播学的诞生地是(   )。7 m$ x$ B# v" v5 x
A、英国
; y3 ^* c$ L4 o$ V, J2 B2 zB、法国
2 U+ I1 Q% d  kC、美国
! z9 X5 o1 H, {! F% O) b/ ED、日本/ ^4 a- j! V8 u# V8 ], @! `. ^( ?
正确资料:$ M7 s% ]9 V( b! w$ `

( c1 B  y2 H; V6 [
1 O0 q3 u1 T' f! b第9题,直接或变相地资助某一传播机构,这种控制行为属于( )
- D5 b* ~0 S& t& T5 ]A、政治控制
( u  J% b/ Y. t1 J3 o- k& N5 IB、经济控制- P# b% l% o; M. R8 y
C、受众控制: m* t: y  }3 P9 o' }5 _
D、自我控制0 E) Z% C4 ?- E# v
正确资料:2 c6 x0 F' p- B/ h# x6 m
# E6 Y+ O0 C* ?/ l9 S

0 [  f1 l5 G8 V  m) Z1 y9 g& U7 C第10题,第一次从理论上阐明了信息论基本问题的学者是(   ). K+ H" Y, t! N" U
A、申农. e/ Y, ?) ^% F& O6 S) t3 [1 B% v
B、维纳
( b2 ~& x( `9 M8 ]7 I& cC、布里渊
) }- X9 Z- F4 V/ r1 U/ U4 LD、施拉姆$ \. B7 e6 x, f0 |. s* n
正确资料:: h) y: W% K/ I6 A! R7 Y/ a

0 S, r0 \; K; ~# B& U6 I4 f- h6 u9 g& l1 j3 J, |
第11题,首次明确使用了"大众传播学"概念的著作是(  )
( Y; N7 J  t1 {" [5 \9 MA、《宣传?传播?舆论》" T+ U9 e, W8 D6 x* Y
B、《传播在社会中的结构和功能》
1 V" Z5 i# ^6 f0 z: P  S6 UC、《大众传播学》
4 L; n7 t7 U# X% j& XD、《舆论》
0 l6 L$ D* t! G$ n: y正确资料:
$ a) w9 X# N2 B, a+ g8 L- b8 V8 Q2 _
" r) F3 P# ~( ], V
; T2 m6 B; E3 a9 ~6 ~第12题,通过传媒的舆论导向功能形成新的规范和价值,这是这是大众传播的( )( H4 ]  b$ Q4 P1 Z
A、环境认知效果
  L8 c$ }1 ]* EB、价值形成与维护效果$ y# ~4 D6 ^- G7 B2 b; R8 C
C、社会行为示范效果
1 \6 j8 \* K; QD、视野制约效果% u  G2 a% Z8 H' X6 b' O! G
正确资料:2 z  y, r$ H6 @

; m. F+ d2 X# S  ]2 u
# q' I' ~1 w. N6 ?6 T第13题,投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情,这是属于( )
& b$ e& f; f0 e* E4 g( F/ ^  HA、选择性接触
0 K! u- |8 c. ^* x( s1 T/ ?B、选择性理解
8 o8 M' ~, `$ q; k% |C、选择性解释
- E2 m( c; m9 q* @D、选择性记忆
: Y9 A8 I9 r3 x4 r) y6 N# W正确资料:4 J& e/ _" m( n

; r7 N1 r' r/ z, `
* w, O( d% e: _, H. b第14题,在问卷设计中,提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于(    )。
, Z* a: e2 r7 G* I8 YA、艺术性原则: S+ F; L* ~: H# F
B、标准化原则# B' T+ D1 V. A3 ?' j7 n0 r4 Z6 r& h; b
C、合理性原则' a5 s, l" i4 Z: A
D、科学性原则8 n8 s7 v  n; [+ e6 C& t) p; m
正确资料:
& n% @. S+ C3 K, V7 {
) t/ J7 ?9 p, r5 p9 s" Q4 G% I3 }: o3 p- n
第15题,社会责任理论所涉及的传播观念及体制,符合下面哪种控制模式(  )
" [' o( D, @1 C6 x' ?9 s' X5 PA、君主独裁式/ H: j/ e0 k- [% Z
B、自由放任式
& Y4 e1 A! y% @C、自我约束式
; U. E# N& e0 Z+ ]. n7 ~0 bD、国家统管式  e5 _, q  G( A3 Q+ h
正确资料:8 @3 s5 m7 L$ u" _: V
' J* M% J: k' {  U' m7 T+ N

  R* K6 i6 G5 g" e8 z第16题,《舆论学》的作者是(  )
, p6 N, f5 F  t" E# CA、拉斯韦尔
0 C; P  q' X: I0 |B、施拉姆5 D+ {* g7 Z2 W7 b; M- c9 x
C、李普曼
* y* X9 r* i, K0 V8 l. F4 w/ KD、戈夫曼
0 Z, q. e% r% Y$ ]% T& {( O正确资料:: C- P( K4 q) I

2 v' ?3 c1 C' b) K7 o2 w5 v: H4 |# ~7 d9 |$ `, I
第17题,《独立宣言》体现了(   )的思想。
7 m6 `% n3 G, x/ h5 M, LA、集权主义理论
# y, [* e% `; g  A! a3 [. yB、自由主义理论
0 |% S9 X. Q( ?2 }5 o& o; p# vC、社会责任理论
9 S0 w, D# Y/ v4 R& d( @9 m3 s5 PD、共产主义理论- _4 N2 F0 ~& B9 Z, h
正确资料:* X/ V0 O& k$ c5 d& I6 G: _

% R" G& B) O. H7 R( B+ _. ^8 U2 T- ~
9 M+ a0 h* Q2 I/ m& h( n" J, q* T第18题,机械抽样又称为(  )+ H7 A0 R3 l& c9 M! c
A、简单随机抽样% z8 O7 F9 Y  o) D
B、等距随机抽样
/ D& c; }+ P; J: k& M6 oC、分层随机抽样
2 A7 U% u# q+ z# d/ K  ED、整群随机抽样
; U- \6 J7 b4 h0 h' ^9 {正确资料:. q# Q9 P3 A5 x: V
1 Q; h% q$ U* f0 u" x+ T

5 q0 o) w6 Z! U' Z3 e# u第19题,"把关人"概念的提出者是(   )
" i% N, F" G6 d, LA、施拉姆
  x4 e6 f4 Z# a" N& UB、拉斯韦尔1 n; Q3 O1 l( F
C、卢因
$ m' I. p, i* f0 Q8 uD、李普曼
8 w& S& x$ X5 e8 M- d正确资料:3 z4 b6 V# p$ Y# P. w7 H7 b

1 S% c( n, q. A; P  J) F' ?- F# i8 \/ C) Z$ b& N
第20题,狭义的人际传播也称为(  )! l* E$ [0 c" d" F5 Q5 d
A、群体传播
$ Z2 S- S: N' r% C# wB、组织传播
" [3 ~+ y4 Z2 zC、亲身传播
* r9 G8 ?1 q0 A0 {D、自我传播
" \$ ]4 a4 G) c" @" G, \, h正确资料:
6 }' Z% U; K9 d/ P: h
( [- q9 V/ f/ m8 Y* V
, p& L7 B/ E3 V" Q3 |5 o第21题,大众传播最根本的控制形态是(   )5 [8 a& r! x1 ~1 @6 A2 o
A、政治控制/ Y, N8 [% w+ I  B$ {
B、经济控制# e5 o; a  e$ g1 n% H& Y2 o
C、受众控制8 l' X, L+ ?- i+ q
D、自我控制
' q% a, p8 b8 i  c) s6 ^4 A; R正确资料:
7 O8 t. @+ X. r" O. L  k( j' v0 x) M5 T% H5 L, W) Q6 [8 L
" A* ^* V1 E9 e( I) I; T( Q
第22题,根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息,使大众传播内容更具有吸引力,这一策略的依据是(  )6 N$ K3 R' [  u) ?' g
A、个人差异论  Y. b# f0 n. D# m( V
B、社会分类论6 T( ~8 k" ?6 E7 U
C、社会关系论
6 @7 T$ t# D2 k% mD、靶子论3 ?8 S5 H+ c) r9 s$ f& H  t. H
正确资料:7 _$ r" f; [3 @- |) D
: x2 s& p0 l' x9 x5 m4 W

: r: R4 o, T7 a第23题,首次完整提出5W模式的学者是(   )- ~9 S  ]/ \9 q+ C& A$ B! H$ r8 Z
A、施拉姆
5 q8 V" a: n9 M  g7 Q! ]5 VB、拉斯韦尔
5 |! `8 \2 q2 YC、卢因7 _0 \) X6 |% _5 s$ l3 y
D、霍夫兰
6 _! t; x, G  i/ g正确资料:( Y+ w- V3 ^7 s' h2 Y

# m, j& p6 m3 y5 }! E2 }* ]. f; z4 y# F% h. x! k# W  K
第24题,信息传播的主要载体是(  )' F5 B9 F$ t, Z; }1 D8 H
A、语言符合
( v. N1 d2 D% J) U1 v; G3 q  |B、非语言符号
3 J) U. h' K7 H: Q  K8 |) kC、身体语言& m0 k5 `- E1 Q. b' N, g! u" ~9 [- I% b
D、类语言) K" ^0 b) M5 b9 f0 p! z! c
正确资料:3 a; ]9 P* m6 {
$ X* p9 f' b; V
) ~- G" R6 u6 ]( Y9 ~* y% Z- L
第25题,世界电视事业进入彩色电视广播新阶段是(  )' |* u, O- ^5 z/ A" K. a( E
A、20世纪40年代
" }3 l% w% a9 P6 _B、20世纪50年代% a* U9 I; e1 l1 M1 M+ L. x
C、20世纪60年代: Y6 e; G+ D! p6 F
D、20世纪70年代
& ~8 r8 n% e% E4 }( h正确资料:! P( p/ o$ I% l) N0 i
' G2 X' G! y& F: ?
7 D" ^, n7 G0 H( ?3 W
第26题,"知识沟"理论的反命题是(   )
! W/ u( _) n; O: K% IA、下限效果假说2 t' N* ~8 O  ?5 T  U) B
B、上限效果假说
5 r# ]( i% t, eC、有限效果论
# w- u, ?6 U, F# iD、沉默的螺旋假说
4 [( Q4 P+ D: c. `# i. v: l& G: U正确资料:
$ X" X) Y. D+ u  t8 q/ i8 P& m: M+ m
, T; H6 D# g; P( F* I, Y3 S- S  i. g7 M  q% h
第27题,在购物、时尚和娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是(   )6 s! I% B, g5 T' `0 M$ G# I% g% x& \9 O
A、生活阅历7 ]. q  n  n, P6 a& @( l* w* u
B、社交性
  z7 y% b; O% ^$ W( j5 _) iC、社会经济地位- `  U7 K- p5 ?$ C4 ^( d
D、受教育程度
% W7 e( v1 @/ {7 h正确资料:
! \$ Q& B9 H% J) N9 C3 D" K
3 B3 m! H# z2 L' I" @+ ]7 z' C+ z1 @2 y& T/ W' |+ R
第28题,德福勒模式加入并突出了(  )# w3 ?5 y/ E% X: u
A、传播者的概念
& v- B* E( u* {* Y) @B、受众的作用
8 J/ X/ V! W7 x! NC、噪音的影响- q" U: W; z/ _! ~, D% N
D、反馈的机能. [+ P% \0 T& n6 P6 c  e( X& ?6 s& ]
正确资料:
7 l& E" s- }# l  u$ A7 y$ x5 c+ d* v& F& @) e1 x

- [) R' f6 R" I" _2 P第29题,通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论,这体现了大众传播社会功能中的(     )。# S$ u6 T  i) N$ K  G
A、环境监测功能
, I7 K' B% {- n, p4 ^B、社会协调功能
, p  h4 P$ ]) D6 F/ |' c# xC、文化传递功能3 F+ j  {6 g( c+ Z' y* j0 z& `
D、娱乐功能
7 Y$ n+ x* z/ C2 A! M, R7 p正确资料:
. q( e' v3 F, u. j* R  S: V' B/ u
' x# i4 f) y, ?2 R0 ^5 `3 {* F  a9 ^& d; [( f& q
第30题,明确提出新闻传播中"把关"模式的是(   )& W# c; t: U" @* k& |2 X# I
A、卢因, `5 A* q! h- \& y" P2 j5 p; T
B、D.M.怀特; \+ l  a: \! D1 |
C、克拉帕  e7 I* {- j* k# n' C) W1 n
D、霍夫兰0 K( }6 S4 h; _" A- x! V6 W7 ~
正确资料:( G8 a7 M, g* X: a
# n5 T) }8 ]# {; U8 {
% g1 e( [, S& B/ a6 @0 A4 ^
第31题,媒介开展的政治动员、促销广告和社会募捐,这是属于传播效果的(   )8 x! U" H. Z- y0 b) f( \3 m
A、短期的预期效果& `3 O; J0 Z% y2 z  r: M
B、短期的非预期效果1 i4 f, B$ b1 E3 K! |! M
C、长期的预期效果
8 }8 h3 _3 y; R5 ^) Z4 @: _1 zD、长期的非预期效果
2 X6 j1 P+ }. W. o/ B+ \* W- f正确资料:
& u$ f+ A/ D: m7 e2 U% n( L
3 H3 u: M  J- g2 c
+ q6 U8 u( l( c* e! g第32题,报纸与电视结构有差异,但都属于大众传播媒介,这是(   )的体现。( B) [. q3 M1 l9 g/ m* d
A、一构多功- Z2 [8 \# j. o2 k8 h7 A
B、多构一功. J; S! ~. T1 \6 Z5 L0 D
C、同功异构
  [: S; E4 r. l% m1 GD、同构异功, @8 X5 `( n4 \6 R; {/ t' |: @  R, o
正确资料:
/ q8 i" {1 p- b, v+ `; l9 ]: o& D; ^. M( v: P% A
2 E* }5 S( M7 K# ^+ S( m8 W: w
第33题,意见领袖与被影响者处于哪种关系(  )
. t" U+ ?$ X7 `8 ZA、上下级关系4 Y$ z- `; b# {5 n9 u
B、平等关系. b6 a4 X) [: ^! ^, T7 o) O
C、互动关系
5 I+ _' _' j- p+ W1 ?* kD、控制与被控制关系
' P5 t+ N  e/ j. O* Z1 w" @6 r+ \正确资料:
6 x6 A3 G5 h7 t- n( i+ B4 |. N' r5 T) d+ X( T

* m. w( [% L3 L1 x: a& ^第34题,报告会、演讲会、展销会等方式是属于(  )
6 h/ ?9 e. s; K0 y0 a# G( D/ T8 cA、群体传播
) Z9 ]! ^0 W' S# h* |4 b8 k, {B、大众传播
# z$ B# l6 V% Z& K. k" q7 z* m) MC、组织传播/ ~+ A7 S0 Z% w, t; D" u8 y
D、自我传播
/ w) l% m- D4 s5 y' \正确资料:) b6 _8 q9 O2 X5 Q+ q0 l# j

& j! {3 {9 ]7 l% B6 ~2 Z8 a- F( f: e2 B, Z  R
第35题,"多级"或"N级传播"理论的发展者是(   )* Z3 J3 q4 I$ p( |" m6 ?' Q+ w' S) W
A、拉扎斯菲尔德! X) c$ @: s+ ]! B) Y( E
B、罗杰斯
, J; ^5 {! Q' ^2 U  ]# y% rC、卡兹5 e) F1 {3 E) x6 t- x& K
D、霍夫兰6 C# X4 R* j6 e3 P1 K+ S
正确资料:
. Y3 G5 w- [1 ]1 O& q8 M% G% a% D1 _# u

: a, r- n+ p! B* X: f+ y第36题,大众传播的娱乐功能是由(   )提出的。
6 G$ }! @5 {8 F6 c$ z. TA、赖特
7 n" T/ a0 R  v! g' c: `B、卢因! Z9 l8 G1 L5 V9 a" [
C、施拉姆7 |4 ~5 C& H2 ]  c& f# j: J
D、霍夫兰6 |; ]% I4 N/ r
正确资料:
+ p2 J* g# k' F1 }2 B) J1 O# U3 o; W. {+ C- |3 c

$ C3 z+ y( [% s5 {1 N第37题,美国传播学的集大成者是(  )9 |9 {$ Z  Y6 t! W3 `4 q  `- a
A、拉斯韦尔  I" E) p$ O. l
B、施拉姆
" O2 d/ a3 B& ]! ?+ uC、拉扎斯菲尔德5 B' u; Y* c5 b2 c+ e& i4 G- D7 t4 [
D、卢因; {9 m7 i. Q5 ~6 r" n
正确资料:) r( @0 m) x0 ]. I: H+ t

! T+ z1 }) O) r" y' L7 p& x7 @  S+ [6 ~1 f& P( U" }: D
第38题,在社会政治问题上,意见领袖最重要的素质是(   )) c# f- W. g5 m! y! L/ f
A、生活阅历
. ~& P" I/ z) P& ?B、社交性8 n2 p1 l# Y5 r" K6 a; Q( j; c9 X
C、社会经济地位
) v" ^& Z  R2 M$ H- W3 CD、受教育程度+ H- c5 |4 ~' c3 W* U# Y8 B
正确资料:
" n4 d4 O$ U5 {# g
% M" L4 y( w2 X& C+ g
, g+ V1 I( @6 r% x, Z0 _8 C* h第39题,进行有关大众传播效果实证研究的国家是(   )) K# ~: }; q; ^( S
A、美国
; e, r4 m' X& XB、法国( K6 p4 ], x/ e9 F. o- ^! i( s
C、英国' o% {( j0 p1 c& w/ K
D、德国
( Y: M: \( G& M* N+ _3 I正确资料:
: Q5 ~* r' P$ r6 Z$ F& L+ U9 X; t5 U( k" m% u

. P& O' V" Q5 k第40题,建立世界上第一座电视台的国家是(   ); U5 @' R; B) @! s- o2 E
A、美国
, H0 x' T+ p6 v2 I# M' w# K! rB、法国
+ J: Z6 j. b2 F( oC、英国4 e( m5 N- x+ `4 y  Z+ w# u
D、德国, S# I' f; Z0 y8 T9 A1 E2 e
正确资料:1 N2 M7 v6 J# Q) d

% ^; M6 e, I! J3 C- l9 X
% \7 Y, r6 f' }. A第41题,报纸的主要长处有(   ), N+ h9 m9 J+ |$ Z! I
A、信息容量较大
2 C) F2 |) Q+ V2 ?( m+ GB、保存信息的力量强
( w) p1 n% [2 X" F: r* x% @1 eC、受众选择的主动性大
( |6 _  k: f5 A- x; ^) CD、报道新闻的时效性很强
1 n( r2 l: K- v; R+ j# F正确资料:,B,C
4 j( b6 l) |! e
% e3 a2 T+ O- p% q, f: }3 p! Q: C% H. N' V9 A% n# H7 v  g
第42题,下列哪些是属于问卷设计的基本原则(    )
$ r/ B  X  w3 ~. X" JA、艺术性原则" W+ ]  f& {& J+ ?" ^
B、标准化原则
# A7 i9 \$ z3 o6 }" M+ uC、合理性原则# W$ M# U; w1 H- d9 p
D、科学性原则8 T# ]! z9 z2 V& [3 T
正确资料:,C,D
  X$ F' B1 X, b: P) A+ r$ P
# X* H1 L) b. V) F: w2 T/ [0 I3 L- e7 p& {& z4 d9 y
第43题,以下关于麦克卢汉的著作是(    )3 Y6 A9 q% W# b9 K
A、《媒介即讯息》
8 b7 f' e  h! F& eB、《媒介通论:人体的延伸》6 }5 j9 B4 ]: }: v/ k! H
C、《帝国与传播》
) N: f. `' i/ x9 m; d$ VD、《传播的偏倚性》( H. p; D1 G  \$ d+ q& P
正确资料:,B
1 U' L5 ^) r: U0 [% p) A- t# L8 |; T& a2 L

* q0 N7 Z5 B% {第44题,传播学研究的基本观点(    )
& b8 g* w! ?; a7 oA、历史的观点
* T7 ~" W; u. [8 f! T6 j) cB、机率的观点
) U1 \/ e0 P# l9 @  K- ]C、实证的观点$ I2 B  y& \. l$ w: _4 n; j+ D
D、系统的观点) Y( r. f  ]( ?1 V7 A
正确资料:,B,D' Q6 z- d2 z% K, O' o4 F* ?

0 Q. b+ B6 Z$ ?7 P; ]- v' A# l) ?7 m9 U% f4 |! C  E3 m
第45题,根据麦克卢汉的观点,下列哪些属于"冷媒介"(   ): u- C( e  @7 M, ^# O9 R
A、电话
; o, Z$ X' g: R6 iB、报纸
1 ~5 I1 ^! g, z& _/ ?C、无线电广播9 H. u9 k2 X+ `0 I( [4 K
D、电视
$ z) K/ }: ]" t$ N正确资料:,D/ D' v7 J2 Y* ]8 U

! P( W4 K; I4 \* W3 k$ V) K+ l1 v+ @7 K$ M
第46题,传播过程的三大基本模式是(    )
: ?4 {, a$ i  M3 ~4 ^+ |A、线性模式8 L7 {3 z- B# q3 t! A% \" r
B、控制论模式
: T$ f4 x) t" [, y8 YC、社会系统模式9 _; e- Y$ a9 ^  t, P" j
D、图像模式0 W7 v8 c; v  H- W  m
正确资料:,B,C
$ R6 k" Q9 K" C% s' K
/ V4 Z5 w6 M# I/ Q; P
% V( L5 v& i5 K2 b6 k; r, F第47题,如果以哲学的认识论为标准,可把信息分为(   )
5 f+ T* n) j. qA、潜在信息+ f7 }* |. [8 F, ?. ]3 `- t4 a
B、先验信息
0 l3 l9 x# @2 r& N  ?C、实得信息
! |" [/ Z% |1 ~3 G0 J! CD、主观信息  m5 x) s7 h# H- ]/ \* c
正确资料:,B,C; U# T& ]3 @  M6 z/ Y6 `& k6 v$ q6 V: H
, J( F/ u9 N5 K5 E+ y2 K- k
* h: `9 s$ Q4 D2 G
第48题,内容分析的研究模式主要有(    )* d* i+ V# ~8 T! b2 `5 x% f! |
A、推理模式3 a  k: |. U1 L/ n; r  H2 i
B、比较模式
  d% r5 n$ j& ]% bC、问卷模式/ g$ Y, \6 D7 X
D、访谈模式0 R! A! I$ S& o
正确资料:,B% b0 `/ X) h% G* n* O+ N0 f0 [6 H
" X& {( G4 ]) U# [6 N+ W1 X& p8 D

% |; Z: x0 K! ]& }7 X& m第49题,以下传播学研究方法中哪些是属于定性研究方法(  ): y( [( w7 T, M
A、内容分析法
9 T: I7 P. A% j2 i5 rB、比较分析法. L. F# y6 @+ c& t$ ?/ Q. W5 z/ s
C、类型分析法: [4 f' q# |% i( [' h% E' K
D、因素分析法$ B: {  d6 Y: i5 I
正确资料:,C,D( G; ?1 L- V+ ?( l8 q
" @6 t/ }6 G4 s
! ?  |9 W* A* U( D' Y* d2 W
第50题,在传播学研究与发展中,形成的理论建构的类型有(   ), P7 i, p" F* ?2 m
A、归纳理论
. z4 `, d- }0 r: k0 X* @, |B、演绎理论
0 r* C2 i6 t1 f5 s' @C、机能理论9 X/ l- U- M. w& }
D、模型
& V' E% v+ W* l: f( E) [正确资料:,B,C,D
; t5 j* R3 _( d* }
/ U5 ]9 n6 w  h3 ?" |' Q# z' c' u$ x4 ~4 e" T: |+ V

/ t  F% h) e+ ~  B7 I- |% l& r% d& c# C, u. T

( S1 b" W; O( b- P, H
$ D' J" b" ^0 [5 p! R* H! r! r
$ T- \7 j5 }  J) N
  K) S. i: w. y, t  {. j, e, f( a% j' x* J5 q2 W
( ^0 q) n# N1 R
( x4 P$ c) n/ V- ~$ j9 |6 f
0 f- P4 @5 i/ X7 N* ^3 Z

* k- i5 S+ q& |6 u: x
' _0 R( J0 u5 A

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