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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
7 S4 }* S, Z8 i) k5 W. _; w D! {
& d! d" O/ S; P' q: Y# c学期：2020年春季 + O# ]) |9 _$ X7 F/ H! [
课程名称【编号】： 心理测量学【0076】 A卷" ~9 N3 ]- z: G8 G: G4 _
:大作业 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）：100 分" h' A B/ W7 [; R6 [/ j2 q! H
________________________________________% k0 n, n6 x8 C+ K: s' k
一、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）题（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）4分，共16分）：
/ G; M+ C$ S8 W# `" F; ^( S 区分效度 信度 智力测验 常模& C9 S9 j, A* C( g
% n3 N6 n% i' s0 U: C! }
二、填空题（每空3分，共21分）：# X0 s: v: H- o* E2 N& k: M$ U; h
1．效度主要包括--------、----------和----------。
/ u5 N) ?) ?8 H0 g 2．1905年，世界上第一个智力测验发表了，人们称之为----------量表。
; _, K% B5 B7 ~: Z* a/ P1 a 3. 情景测验法属于行为观察法的一种，是将被试置于特定情景下，由主试----------被试行为反应，从而判定人格的方法。5 T" w5 }4 @6 r) x: S. l) i
4. 测验使用的标准化可分为施测过程标准化、----------标准化、----------标准化三个环节。, Y# b! c$ [$ {# x C
- p* }2 t7 H' Y9 c6 W! |( Y
三、选择题（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）3分，共30分）：, c9 W0 l: j9 C# Y' x0 x/ [4 T
1.关于测量，正确的是（）6 m, s' m, U( }. w( y d. q7 N0 G3 C
（A）测量就是心理测量
# g! {: D0 L5 f2 S5 [4 l# F （B）测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
7 S/ a! v* `, {' |+ t （C）测量就是用数字描述事物的法则
1 i% g: a& S/ c# v- A （D）测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
+ y: R1 o$ t3 v1 O" P+ }2 y2.关于测验的客观性，下列说法不正确的是（）
+ Y+ l8 A+ L% e- }- W x1 p （A）测验的刺激是客观的
) y" s' c! B6 @ （B）对反应的量化是客观的1 h) }; _0 o. J: }
（C）要有绝对的标准. h7 h6 B& O4 F6 t" O( b
（D）对结果的推论是客观的
' E6 W! d% C# Y3.系统抽样又称（）& u9 q: d/ Y" v& i2 Q
（A）简单抽样 （B）分组抽样 * S* @1 L/ S) a3 r& {- @
（C）分层抽样 （D）等距抽样
( [+ P. Z: Y& p" F$ b8 ~- Q, N4.（）中首先使用了智力年龄的概念
9 m7 {! x8 I4 }6 u, E, D （A）比内—西蒙量表 （B）斯坦福—比内量表' |* E& E' b2 u8 R3 U
（C）韦克斯勒量表 （D）瑞文量表
) \' g+ N" m; [5．当以50为平均数，以10为标准差表示时，通常叫（）* @- ]7 ~' H( h/ Z" y: }: W
（A）Z分数 （B）T分数 0 I7 i! T6 y |& a, q1 m) c
（C）标准九分数 （D）离差智商
6 a- e- H5 W, u4 _# y4 d7 H6．韦克斯勒将离差智商平均数定为（），标准差定为（）。' K; i; h7 l; c `; V
（A）100、16 （B）100、15 （C）100、14 （D）100、13: ]" F& t& }% S3 P7 i+ v1 V! W
7.信度是以信度系数为指标的，信度系数是一种（）* ~, ~/ T; `3 S; y+ M+ N+ V3 v3 J
（A）无关系数 （B）相关系数 （C）决定系数 （D）参照系数
; K7 _: F2 h3 C- d2 r* K8．一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。6 [4 N: d9 n7 D1 J4 Z1 z* X! p
（A）高估 （B）低估 （C）忽略 （D）不清楚/ Q' }- X% c L: P& g( C
9. 项目难度一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力7 {/ Z. L$ h* W. V4 u+ B' }( F5 B
（A）偏态 （B）负偏态 （C）峰态 （D）常态
" k% B M; C$ @" _8 Z# j( \# x10.效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的（）6 y t8 n7 ?7 X G9 v
（A）区分度 （B）常模 （C）信度 （D）效度
* p! U! z- I1 W- ?# [8 w2 F% n0 p( U9 i$ n( p( e
四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）6分，共18分）
2 m' e3 b7 j, r& r0 r1．请阐述信度与效度的关系。% M9 @" o8 q/ c% w! ~, L* \( q
2．心理测量学技术指标（即标准测验的基本特征）包括哪些？
7 N* ~( b% H1 X) ? 3．请简要回答比奈、韦克斯勒，瑞文这三种智力量表的适用年龄，以及测量内容。, P. r6 Y0 O. Q! o) V. ]
7 l: |! I+ H' P4 b$ q [0 i1 y
五、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（15分）：
, A4 t Y) l% ^1 _ 论述如何提高测量信度。
7 y/ I# v3 e% G1 r
; c9 m4 k& M, v; b" O* v6 n1 H4 r" y
- b8 Y8 x: g( s9 R0 v0 W% x
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发表于 2020-6-18 14:32:26
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