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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[中国医科大学]中国医科大学2020年7月考试《护理心理学》考查课试题
# N3 Z' @3 e- r5 U+ F$ ~试卷总分:100 得分:100
+ M* j t6 D4 O. b% ~" o) T第1题,一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于7 d+ ? Y8 \# b7 G2 G6 n
A、形象记忆: p/ p2 n- |2 p$ L: L: F' Q) i
B、情景记忆
" Y" e/ @# Y+ @: M0 AC、情绪记忆
! h6 @8 ~1 k; ^9 E+ z9 T* CD、动作记忆: V% }' K" k' [* l* ~: d3 E, W0 I
正确资料:
% Z) v) \) b0 J+ V+ L% I
) Q8 h: q. t' M/ S8 c5 |3 A4 B
4 n+ l; l3 Y( y$ E' r5 h第2题,艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为
% q! k5 I* ~6 n$ o' l6 SA、先慢后快
" C* J0 I9 d& T8 z( p" N! M3 m# aB、先快后慢
) O: b/ Y. e9 o( |C、时快时慢% C8 D8 _) b, m, B7 K9 Y
D、均匀递减
! b3 b& ? Y3 ^. D正确资料:
' X' n# ?* P1 |. z7 H) d6 n. ^ ~9 g) s9 s2 @' O5 a
0 e, Z. t4 ]6 T' ?0 S( [5 ?第3题,情绪和情感所反映的是
4 |3 Q" T2 r) ?; O, v" |9 z' wA、客观事物的本质属性: o. \1 |0 O* w2 q/ `; o
B、观事物的外部现象4 g5 \6 l0 ]* _5 y
C、客观事物之间的关系) l0 n3 L& C: s1 Z; K, D+ _3 Y5 j. d
D、客观事物与人的需要之间的关系
) O/ n# A/ a7 S% \& b4 C正确资料:6 E! p- S( y2 z# Q
1 b2 @7 g) u4 I0 K
& K' H+ o7 v: N2 a, F. y) N第4题,下列说法中正确的是
( T! ?3 S9 t/ a3 p( BA、智力水平高，心理健康水平也高
) A, N2 g* x5 l; e1 zB、智力水平高，心理水平则低
' R# X$ F! H9 Q2 sC、智力水平与心理健康的高低有显著相关3 `! A7 s# o* G% p+ F) m1 j
D、智力水平与心理健康的高低并无显著相关7 c. I' }$ t9 L# \' P8 O; \
正确资料:9 ? \2 K* B! E3 K0 S/ h& _
* R% E8 J/ O% P% b
, }6 N I4 Y7 Y* L4 s% ^资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,遭遇精神打击时，不同的人对与同一类精神刺激，反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力，被称为
: _ u, {& s+ J6 u t( UA、心理活动强度
* P# y/ k; T- C4 x9 h$ O5 F' FB、心理活动耐受力; O2 s9 |& _0 v; X) p; ?, r
C、心理康复能力& y9 O7 u7 S, K7 q# l+ C1 F
D、心理自控力
: s6 B% h0 p9 \, G- D) x/ I正确资料:- H* J0 P3 X( U' C" Y& O3 ]& K( A
9 r6 X, l6 x2 L7 l
, k) v$ v8 \" g6 {6 n( l第6题,一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是$ o# J! M' V, X- a0 J w( d3 ^5 K
A、感到自己更独立自由7 z$ T3 A9 b: t- ^5 f
B、情绪低落# O& H( q" R2 c, _8 K' s
C、更多的关心自己身体的感觉和状态
1 _% ?0 R" M/ Z) JD、感到时间过得很慢1 q8 m$ k7 Z, \' U
正确资料:, a# O+ O$ F/ v! o+ Z
/ O: p4 `" N( C1 O! Z
* p3 \& p/ Q" r1 }5 e; k第7题,下列哪项不属于C型人格特点
1 b7 M( K6 G* Z0 Z, r) R3 L4 aA、竞争意识强& k/ h1 w# J- S0 H8 X
B、过分与他人合作
' b4 c5 n, {; JC、回避冲突. ?% k' x( w) y
D、屈从于权威2 G% j/ H9 F- f# {( R- B% N* u
正确资料:
3 t1 J, w9 V6 P, U5 u! L: ? Y' N
* v6 Q2 S8 O* L) S) v8 V+ N
- i/ Y/ n6 e# Z3 i: u: e4 v第8题,心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是
6 V& [- y/ Z$ M: ]# |; E# KA、亲密无间的关系
$ ?- O9 f$ V. r ?. @. ?2 R7 BB、职业性关系
F+ G1 j- t' ]( R) OC、互助互利关系
8 Y7 X) O( ^9 n8 v8 TD、雇佣关系6 b3 X, q- D: q, ?5 J( A4 b
正确资料:# y) H9 p$ a8 y& d9 Y& B4 V1 y
. \* D% e9 H, F6 r+ J
8 j& B3 U) H F第9题,按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是()的表现。
) S$ E+ }& S4 QA、阻抗0 m. f# [6 l4 O) _* O! ?
B、移情# q; F5 `% B+ U# d. ]3 A ?
C、反移情: l { D0 {9 D; E+ R# @% b
D、无意识冲突' B9 ]8 v7 z/ E3 T* m4 O% \+ E/ d
正确资料:
4 p- E- k: w9 P; N' s, E: d2 t
; {, Z. O+ W# }: B9 n" b# Y: z; V3 {4 p! n9 S
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列说法正确的是
: J! `; k: Y4 N8 H, W! cA、患者心理是指围绕"患者"这一特定的概念而产生的一系列心理现象。5 y4 w/ y+ ^9 M3 A$ k
B、患者心理是指患者家属围绕"患者"这一特定的概念而产生的一系列心理现象。
4 ^# {% ]$ p7 l0 pC、患者心理是和正常的健康人的心理没有差异。3 D- C$ h8 E9 Z$ D
D、患者心理是异常的，是不发生变化的。
8 ?3 d* `8 M0 H3 Y! k9 h& G正确资料:
4 o) ]! G6 L& f
1 ~$ z5 \2 {' {- G# ~4 M8 ]+ R& f, Q
第11题,患者角色是()的概念。
8 P& J& M: j' `, F2 f( hA、生物学
2 r0 s$ g/ j a" \: @B、社会学
: h8 q" \% C6 k6 m( q0 k! q3 A6 h! ~C、心理学
+ q! k( r/ _4 z) x1 ^% aD、医学
: E9 }. M5 q* K正确资料:: Q- a9 x+ ~3 ^8 A
. G5 ]3 E9 t+ O
% X O8 Q% t6 f7 Y& h
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
, S. n8 x+ m5 I( Z8 Y% G' ZA、患者角色行为缺如. U7 w3 G6 C0 O, S0 t
B、患者角色冲突) I; o5 P4 K$ @
C、患者角色减退; ?. y( V3 C4 U& [$ A' _( s6 X
D、患者角色强化
5 G: f9 [3 e9 V# H- M* u正确资料:
- Z, e- g, h: a6 B' y
& B0 |. @/ I1 s% R6 O R2 P8 C1 r0 e% [4 F5 d$ K; O& t# m8 n
第13题,以下属于护理心理学相关学科的是
" ?( f2 ^4 r! ~9 ~/ WA、医学心理学- u4 f4 L u0 k# Z$ v- ^
B、普通心理学
- }. G3 f3 I) a* z. MC、精神病学
( D. h7 w& D) x; z+ P; a# G: b" LD、以上全是$ m* z; J3 n( a( M
正确资料:
0 o( a! |, g5 U" C/ H$ K- z
' |7 f; p) J; @* r& U/ p7 e. a
' f0 e; r5 _% W0 Y0 G& \9 b6 M第14题,研究发现，一些重大灾难过后，仅有少数人患心身疾病，且所患疾病种类也不同，主要原因为: }: ~. j% s3 `" G. [
A、个体生理始基不同2 J0 L. ?% E+ m2 C( O7 C
B、个体心理素质不同+ B w/ Q0 N! q
C、个体所处社会环境不同6 e! _5 Q* E- c
D、个体精神信仰不同
6 J, S0 J3 r3 I5 `% k0 z* F正确资料:% j1 F. L0 A8 _: U1 R6 E- C
2 E0 T* n" O: \' x$ n/ v
. h/ L" |) N7 z5 G. N3 |* v资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,心理评估的特点很多，除外
7 @/ e D$ \) {. E6 HA、心理评估是采取心理的理论和技术对人的心理和行为进行描述和评价的过程1 j7 o1 l7 ^" J2 W; ~: Z
B、心理评估的对象主要是心理障碍的患者4 x# R" p- H/ e6 o
C、心理评估可以评价各种疾病患者心理行为特点
9 J+ d' k$ {" B9 j9 PD、心理评估对心理护理目标的制定及效果评价具有重要作用4 x2 v; `2 B' e* o( t0 z0 q
正确资料:7 _- W, m8 [4 \/ n' d2 E
% F$ u5 M& I3 U& a0 v' b# G& m/ u$ N. `* b5 [
第16题,针对儿童的特殊心理特点，在心理护理中需做到
4 Q0 D2 r$ n" `* e3 ?A、病房布置力求符合儿童的心理特点
" m! ~1 l9 m7 y# {$ r( L+ @2 sB、积极与家长商量护理的有效对策: R* G# e. b* _9 X
C、多陪伴、多鼓励，给予儿童支持温暖，保护儿童自尊心
, }8 r8 s# s6 e% |) w+ q$ ZD、以上全对) }) G O7 [- D( Q( E# v7 x
正确资料:9 w B! |7 a5 ?9 Q( h( [ |( k' t
% I- q( u3 q' q) u/ z' I0 `
; i: @6 H {$ f( p3 S$ S3 C: D6 Q
第17题,以下有关成年期患者心理特点和心理护理陈述正确的是
K" f- o# r9 e" }6 ~A、成年患者社会角色突出，当受到疾病折磨时，心理活动最为沉重和复杂2 S$ X' q2 N* a( ^6 \
B、应劝导成年期患者客观接纳疾病并积极对待疾病$ S; S) ]' M: \/ i% ]1 V3 c1 k! l
C、动员单位和家人妥善安排成年患者所牵挂人和事，减少后顾之忧# l8 S: ~/ T) {+ `
D、以上全对
% g, F: A' B8 G% ^7 U正确资料:3 O* k# H+ L7 D/ g) @9 H+ p
8 y. Y& C$ P* `: R3 m
. ~4 |3 z8 }. h: Z第18题,肿瘤患者各个阶段的心理表现正确的是5 t" j8 P3 m0 z7 C5 w% G" [
A、否认期常多怀疑癌症诊断的准确性，四处就医，企图推翻癌症诊断的可能证据6 @5 ?, g( S7 [
B、愤怒期常有攻击性行为，伴随悲哀、沮丧、绝望等恶劣心境( o4 Y+ \" R' p
C、接受期有的主动适应，持积极乐观心态，有的被动适应，陷入慢性抑郁. g3 T9 u- w3 r, J5 `+ j5 k
D、以上都正确; z* l/ h, y0 V, ?
正确资料:
- U r- \1 s' l$ ^' [# M0 k5 a) E
1 z8 e/ J9 [0 x% R. z1 Z$ p v; L# s8 y/ K& q S; A
第19题,患者术后的心理护理措施包括
6 s( C1 R+ n/ j, W% Q: KA、及时进行心理安慰，恰当告知手术效果
% N* }) n$ g- @& nB、帮助患者缓解术后疼痛
) M7 L3 A! ]6 [9 H3 M; K+ G5 qC、通过健康教育引导患者积极开始术后康复
6 p0 t3 N( p' b1 [2 H4 SD、以上都正确4 ?/ R0 U, U+ E. X- r" I+ P
正确资料:
8 e: K! Z% j: n. O0 |. Q3 u6 N7 ]/ g5 S, W
# f. [" E2 {5 ~& Y* y+ a- I0 o1 E
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下述关于护患关系的陈述准确的是
+ }; _1 m' L2 p/ o0 M* { VA、广义的护患关系包含护理人员与患者在院外形成的人际关系
5 @( b, ^+ k) J: S: D3 E3 {% _B、狭义护患关系包含护理人员与家属之间的关系% g' V$ E( D; Q+ I0 f% X2 {7 j
C、护患关系与日常生活中人与人之间的关系相似 a6 B4 u! Q. k+ n0 Z" i# @, y
D、护患关系是一种专业性的互动关系4 m( L% j- w- | l
正确资料:
# Y ? ^8 h" ]
: i1 J9 r6 b$ I( J
4 O4 x7 P6 x/ \7 k- e7 a& B/ A. Z第21题,访谈法
8 d$ j9 x) U5 a正确资料:+ q$ `! Q$ U2 O+ A
- Z3 Q4 E1 k }& T: S& Q o, V6 Q" j. k
第22题,意志2 k- o' I. f- l# E9 v9 W
正确资料: A, }1 N+ t0 E! n- T
# Y+ @+ Z2 e3 r( t( g, k
0 j4 t( n3 Q0 x: b第23题,人格! m. j0 m3 x2 ?5 c
正确资料:
2 m5 p' D* F: Q e5 Y0 k
: G& U, l0 Z. w) W
$ p% k* Z/ O1 Q0 b. g/ S! m6 H第24题,需要! O$ f4 [6 D) u( M. L7 s. m/ I
正确资料:$ {6 h" H1 N5 D( ]
+ r% F% v9 @5 \
' \, D; _5 e9 C+ I2 P/ F资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,应激的中介因素
' h. C1 w+ n3 N正确资料:; f/ p/ x3 b" U2 k7 `3 R7 r% A
7 n9 ~" v5 p' W- i- @0 \9 Z, \' [
+ p' a5 l9 y6 ?4 p) V5 ~% ?/ d: `+ F第26题,护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法
0 f% }9 h* w8 n3 b( H+ ^- AT、对; A' Q8 m& d, w6 e! z. [* l
F、错
- ^# l" z6 X% w2 E* e. C. |正确资料:F
) P! i7 T. C Z$ w( W( g# ^ v2 L A0 K) t
9 S" Y F" O' S' l4 p
第27题,感觉剥夺会影响个体的心身健康。1 Y$ y$ \5 s1 H2 b! a
T、对
3 n ~0 w d6 }" g; iF、错9 C: ^- [; k5 k) x6 T4 e ?, Z) f
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7 ?! U8 t( ^/ ~9 [# T
! Q1 @7 ?7 h6 O! x: G: _/ ^) R+ P% _( r9 `
第28题,感受性和感觉阈限之间呈正比。
- C# r$ C2 d5 f$ Y, h1 H! m* dT、对. }0 A1 g( r" Q) ]5 o
F、错* X T( A$ z$ L/ c1 s
正确资料:F# ]3 Q- x8 F0 o$ }
/ w; \) M$ A3 M/ Z; a6 Q( z2 M6 T4 s0 \$ \7 {# }4 h$ R1 i
第29题,感觉是知觉的基础。
7 M( s& {/ {5 VT、对
3 c( G& B# @1 v5 ~F、错0 i8 |5 Q$ |. L, p# j! I+ P
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1 u; s2 b4 `2 e9 _9 L, q% l. y+ T' b% {# Y) x
8 P! [" D9 S: H2 W1 A# \资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,感知是思维的基础。6 b& `. Y4 V- P
T、对
( T# L8 e/ N1 \( p- C! k5 X6 I3 H: OF、错
9 K. l# q! }1 ?更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）6 E" L5 |6 V+ S3 X
m- a; P8 \- b) u" q6 T4 t! ]
. D' f; m ?; x4 P6 p. b第31题,积极的思维活动有助于再认和回忆的准确性和速度。
' `9 q8 f) n- r Y) m/ dT、对
' X$ d: j8 Y+ O# |! A/ l! r2 lF、错
, e2 A/ @; F) e' M$ D3 E* V( @更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）/ f9 Q) u4 ]$ Z
: P5 ?. ?5 x/ f
" H. ?+ U+ Y/ |$ [' l
第32题,心境具有弥散性$ |# G* c# }' |! Z
T、对
4 A ?# |" r3 Z0 D$ S8 Z+ J" m: g- \: W" gF、错& }. \; x) ^% ^4 |- K
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9 L6 Y+ P5 L1 ^( }& c6 p& K/ ?/ \( f* v t8 J, S3 e2 g
) H6 X, x( o; R% [ ~4 Y第33题,消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。! L6 C, S: n' T5 x- [
T、对3 b/ W; a; i" m) w1 }( t g
F、错( ]5 U# u9 H) h7 D
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, R$ }4 G/ X& i {. E& o5 P3 B) e' ~& [" q8 }0 [
8 J. e i8 i# d5 z
第34题,没有坚强的意志行动,就不会有深刻的认知活动。
/ O4 V. K8 c; Q" ET、对% N+ D" m+ W, @) C* ~
F、错8 c2 y: N& h2 G7 i- C
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3 [0 M& E0 |9 y: n/ o5 x1 G; S3 [
' m0 ~- z O. @4 N$ }! |2 s$ y1 g* T# H4 X" r/ |# P6 _* \# ~
第35题,气质可塑性小，变化慢。; L8 J( Z" `" \9 t+ N
T、对
* |7 n( ]/ `# [0 K. A1 C7 `F、错
9 m5 B) F* R9 B% @更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）& F1 W7 N' D) g3 g- |: h# z
: \3 j3 C u& x8 ^2 @0 E% y
/ b; T0 x1 b! F* B2 S+ V; ]# w
第36题,应激相关障碍的护理措施有哪些？
5 Y+ H: |! A3 r& u/ E7 x& g正确资料:% C8 k7 K. K/ g. \7 v: F2 @6 e" f
! s# M- @8 p5 V- @( b) X7 @' U$ Z0 L6 ~) H8 g K! R
第37题,个案法如何实施？' c, z% C; K3 ^: ^" D6 v
正确资料:2 x( }- ^- ]8 A* x- n$ _+ L4 E
0 f: \# i2 Z0 v7 y4 l) y. w- Q) u6 Y% }
第38题,简述患者的一般心理问题。
4 A+ k2 U! Q/ T& \0 r. o正确资料:
4 k3 J3 B6 c: M4 N' u: l7 [3 F0 s3 T- i
, w& ~$ d9 T# _) A0 c) c
第39题,一般把意志品质归纳四个方面，即##、##、##和##。
7 n. W( d0 a8 W/ B正确资料:
8 H% W+ S2 n( w# n3 ~' t: i
& E- ?4 S) _$ e8 F( P+ ^' r) c( z( H. G% M% {: t
第40题,人格的主要特征包括##、##、##和##。& G& ?* w Q0 S! q, ^
正确资料:6 ^5 ]; K9 D9 @( @
3 H; E- P5 T5 [* u. `
/ {/ D9 R7 E3 K \9 U9 y# [2 a" i
第41题,巴甫洛夫对条件反射的实验研究发现，高级神经活动的基本过程就是##和##过程。
# ^& @, ~7 Z; q正确资料:
; ~1 L& \/ o Q) k, {1 I( b' |- k0 F! t2 U- }# c
( t0 a" V0 P* a9 y3 T/ [8 [第42题,神经过程三个基本特征的独特组合就形成高级神经活动的类型，即##、##、##和##。3 o" D0 b; o( D4 @ _9 i9 o' v$ \7 Z
正确资料:
i! N+ b' c i
% T; u" n8 _( r `; s$ W
% o$ ?2 S& O0 j% D第43题,应激的心理中介因素由##、##、##和##组成。
* ^3 O5 F& N% ?7 a正确资料:
+ Q! w: j9 @+ ~9 E( X# |: n. F/ m0 J* z r. V) O3 n& c
4 q. M+ B+ v) b x( W- {% |8 D
第44题,##年##提出了医学模式需要由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变
2 {7 w; l* Z+ j6 h) L8 u9 d6 h正确资料:
7 N& k- J( [# t, V c$ c+ o+ ^ Q
7 C5 Q- x+ N* `& W- [9 c) W9 A$ n4 `5 f, t
: ^5 S# l# j. v7 \$ Y9 m& p" q% F% Z7 t5 F0 w0 a, ]
0 W+ o" ^/ U) U0 Z9 c! A6 G% E- B; M: ?- I# A$ D1 r8 G/ \$ }
q+ l8 s+ I2 _0 _
) J! u8 N" [* T/ l' j6 Q
! y% C7 E1 h0 V; B2 N! P4 k4 p# H- i4 p. \( Y2 i
0 O) O$ D& o, T9 C2 j
; l8 G% v* E- ]& f9 P& h8 d [8 n; z9 x1 I1 P& T
8 w0 U( ~ R1 |( e4 ?$ s |
|
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发表于 2020-6-28 23:17:10
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