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【西南大学】[0303]《学前心理学》
7 i1 u1 e' E' W- s, h试卷总分:100 得分:100; j/ O, b' V" Q$ H
第1题,幼儿园小朋友做一件好事，老师就给她一朵小红花，激发小朋友做好事的动机。这属于（）。
' I. ]' ^2 H+ a& UA.替代强化! m+ ?, y( J) A8 P7 J
B.自我强化
_9 o' Z* Q& ~: E) A- VC.直接强化0 I" a. I2 y6 K+ j( I3 V; m1 I9 @
D.他人强化
3 c u" s0 z) Q# P6 X7 B3 z正确资料:C
8 q& S$ r+ ^8 z- u+ i) b7 [5 T( \% h8 L
1 c# ?) L& Z0 k! V0 k第2题,气质的通俗说法不包括（）。 V# {4 L; T& q$ h+ r! W
A.性格
" t9 M h6 w4 |, d( sB.脾气; X* D" A. _+ m% q$ W, ^5 Y& L
C.性情
- a; ^0 p) H) w; _- ~# }D.秉性
0 d3 T: x! _! L9 m+ e0 _& t" r正确资料:A# e, h N2 u" S: \# _% e [& G
' G& R9 C9 ^5 a/ r$ {/ b
; j0 s; F$ E8 P- Q. |第3题,亮亮画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有（ ）。
9 m U, i- ?- ^4 c { V* @A.抽象性$ `: y6 O- S0 a! x
B.象征性6 Q4 y5 L* \4 `6 V
C.夸张性( f- B3 `: ?& F7 \& b! r- z* C# J9 @
D.形象性
9 W8 s4 b: I3 p* w$ }) q7 E正确资料:C! |8 m$ E! F4 }- P5 M7 h' H6 v0 E
$ A6 a. ]; z6 y' G6 }1 m9 k; q% a6 u; v x
第4题,最近发展区存在于儿童心理发展的（）。 `" ?) v& I, f, o9 O
A.关键期
1 B) z1 E" N( `- i) d# @+ hB.任何时候
) s( c! l5 P; B$ d+ ~4 TC.敏感期
6 l8 ^; z' M* }* F( T: _D.最佳期) h6 i' K0 t- \1 z
正确资料:B$ A5 M+ Q% L3 \& _9 K' P9 L5 y
& z9 r2 A; r; H3 ?' B1 T; H
( X- @: G! _! E# }' Z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,儿童期是指（ ）。8 p5 y' g; x- L |; ?' O9 y3 w/ R" K% j" h
A.A.0-6岁' ?1 h% V, v5 F% p5 H0 {
B.0-3岁
% t$ v1 W- a! B' }/ OC.7-10岁- d, l2 ^7 X+ S! C9 O
D.0-18岁
) M( M; o6 P1 h+ m. _正确资料
9 i$ o2 h3 c4 m3 {7 [1 M `
9 |* j( _& d- t$ d- u2 j3 ?3 _. }# D+ ? t7 _6 [" n2 F7 Z" O4 U1 P4 s
第6题,认为“规则是稳定的、不变的，是需要严格遵守的”，根据皮亚杰理论，该儿童处于（ ）。
( `1 R3 }9 S2 A& o; G: d& kA.普遍伦理定向阶段
( z# p9 `* ~9 ]- | C' d# P" TB.自律阶段+ Y% _9 @8 E, i4 C& j; k& v6 L
C.无律阶段 R+ N# `3 N) \2 V
D.他律阶段/ L- O$ g) W: l, F" v1 d+ G- k
正确资料
2 u, U, R2 j5 o2 E' A" _( }0 _
, _+ H* s+ I2 p1 C# f% |( P* r8 H) i7 o) h$ Q6 G
第7题,弗洛伊德认为“自我”实行的原则是（）。
5 I6 n6 v- z) iA.节约原则
( {: q) s( F* bB.经济原则8 B& i; f3 N# |9 E* Q: B3 Z1 i
C.现实原则( M- w- _: s' i
D.开放原则
k& o6 t; Y- B" V5 g' h正确资料:C' R. I" a7 ]+ k: [% p
) Z* ` z/ `4 D5 i5 Z+ K' G
0 Q0 s2 J* W/ k% U1 U2 A V
第8题,容易形成某种心理特征或者发展某种能力的时期是（）。2 w" ]" U7 h$ O8 b4 k
A.心理发展的敏感期
" B) z8 o4 Y. `8 N1 l, w& uB.心理发展的转折期
9 b/ ^4 ?% w9 w: AC.心理发展的稳定期
8 }% l6 K4 h$ j, Y, ID.心理发展的危机期# m* N4 t- ^) U- W* m) ~
正确资料:A
: w6 D( L1 Q% N. A5 a6 o- K2 J3 X) P
' J8 y' U& r7 ^- ^# j6 y) m3 O第9题,情绪表达的研究始于（ ）。' n5 q5 C! D; V# Y4 E
A.夸美纽斯, o) K( L' B& H% w8 H
B.蒙台梭利* X# D" C' V% ]+ ?7 w2 |- J- U
C.达尔文# ]1 k& S3 l0 k) E' E' @
D.福禄贝尔
: g A n; @* a7 n+ B$ E正确资料:C' h5 E% x7 T+ V6 p# f
" l1 n9 s8 V3 d9 x5 y
. U7 n- K$ b! X# a/ O3 H资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿的合作游戏开始出现的年龄是（ ）。! w% q$ t7 M- n& `( T) S: O! P
A.3岁+ d! w- p0 \* G2 ^7 ~
B.8岁" d6 _6 r! q, J
C.2岁
5 a/ W/ K' z! [* pD.5岁. ]8 x m! H3 \
正确资料
3 F- W1 `/ a# e7 D% j' v, P$ x6 S5 O! q# _# V' Y, v! ]
2 x& `# L( N) ]' ]1 O; z第11题,斯金纳把我们想要的操作性行为逐渐习得的过程称为（ ）。
0 r9 a" J7 N2 v0 @% BA.强化
8 L' r- j+ P/ \/ ]# g7 cB.塑造
6 B( g% c- B! c# i {' i2 ?# dC.习惯* U& I( G0 Q. j+ V- \* T7 p
D.改造
N7 i/ \% L1 k- Q: ^, h正确资料:B
. ?7 {0 Y( t' x/ F/ H
( J9 M& g* e# O" V2 t# R
7 l2 S! O5 F1 X t: Z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列属于人们对女性的刻板印象是（ ）。
% ^& [# r0 K1 H- ^1 qA.独立% a8 ]4 c2 v3 v2 j' e
B.爱冒险' g. y" K- q9 ]" [+ g, M
C.积极
4 R7 z, E; g! d! f9 Q; N8 LD.体贴: f" ]; Z; n) S; p
正确资料' u7 q0 s' Z5 c2 k
1 `. Y7 W1 c6 `% u
& f/ n$ A% \4 P0 Y7 Y" L |第13题,下列不属于学前儿童情绪调控的影响因素的是（ ）。! B7 f4 g* T+ ^0 T
A.儿童的意志
' R. l( ]. @/ ~8 k" t5 lB.儿童的气质/ ]3 c* H2 K) a% J8 i' P- L
C.家庭教养方式
& B1 s. t. W m' kD.儿童的认知2 [' ]9 A$ h$ m+ y) g
正确资料:A" Y! O0 h9 a& Y) X
* h' p2 k) g1 V- y* W; ?
) ^0 r9 Y1 E; ?. K/ C3 g6 r# ^1 b第14题,格塞尔既重视儿童的行为模式，还重视（）。
0 C6 O/ J$ h4 _5 Z0 r4 nA.相互作用
, T2 m8 r; ]: tB.个别差异+ ]( d' a! m% L
C.量变: j: ^ v" c: j7 D8 T- M) |
D.质变
$ z& N$ g' o- z; y" O正确资料:B, F4 r. O I: c# N3 u- e/ w+ j
+ V6 k: K, U" q6 K0 }
7 f% U/ @2 ]" T# k3 K资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,情绪是客观事物是否满足个体需要的主观反映，它不包含（）。
1 p$ A- a+ _/ P5 ?9 IA.内心体验) x, G5 E7 ?, O3 ~ M- E/ _1 `
B.情绪表现
& E/ a! K/ ~9 k4 Y$ [C.生理唤醒' F, h3 m! \% S, `3 C3 F
D.个体经验
! l4 ^ w: Q# q( V+ N; w正确资料:B
5 d) y6 c1 d+ C# e- `' t |
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发表于 2020-10-6 22:57:12
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发表于 2020-10-6 23:29:08
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