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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[西安交通大学]西交《护理教育学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,心灵美是指()。
A、一个人内心世界的美
B、一个人外在的美
C、一个人形体美
D、一个人语言美
正确资料:
第2题,条件刺激和无条件刺激配对呈现,可建立条件反射的学习律,称为
A、习得律
B、消退律
C、泛化律
D、辨别律
正确资料:
第3题,中国近代护理教育的发展是从.
A、明代开始
B、清朝初期开始
C、鸦片战争以后开始
D、五四运动以后开始
正确资料:
第4题,护理学校的中心工作是
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),奴隶社会中,教育的目的是培养
A、技术人员
B、全面发展的人
C、具有一定文化的工人
D、国家官吏
正确资料:
第6题,进行操作技能教学时,应促进
A、负迁移
B、正迁移
C、前摄迁移
D、倒摄迁移
正确资料:
第7题,"积极参加讨论活动"属于情感领域的哪个层次
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值体系
正确资料:
第8题,现代护理教育的创始人是()。
A、约翰逊女士
B、布恩医师
C、南丁格尔
D、麦基妮
正确资料:
第9题,护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是()。
A、社会学习理论
B、结构教学理论
C、认知理论
D、指导学习理论
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习,被称为()。
A、发现学习法
B、特征法
C、联想法
D、推理法
正确资料:
第11题,学习效果评价的方法应排除
A、自陈法
B、观察法
C、调查法
D、总结法
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()
A、巴班斯基
B、加涅
C、李秉德
D、布鲁姆
正确资料:
第13题,教育政策的总体概括体现为
A、教育目的
B、培养目标
C、教育制度
D、教育方针
正确资料:
第14题,为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为:()
A、护理教育
B、护理活动
C、护理理论
D、护理实践
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),护理学校的中心工作是()
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确资料:
第16题,教育学成为一门独立学科的标志是()
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、赫尔巴特的《普通教育学》
C、凯洛夫的《教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
正确资料:
第17题,行为主义心理学的创始人是()。
A、巴甫洛夫
B、华生
C、桑代克
D、斯金纳
正确资料:
第18题,南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A、1560
B、1660
C、1760
D、1860
正确资料:
第19题,培养"德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人"是在哪个文件中提出的
A、《中华人民共和国宪法》
B、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C、《中共中央关于教育体制改革的决定》
D、《关于工作教育的指示》
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),学习效果评价的方法应排除()。
A、自陈法
B、观察法
C、调查法
D、总结法
正确资料:
第21题,当学生处于内化阶段,教师的角色功能应是()。
A、支持者
B、催化者
C、调节者
D、激励者
正确资料:
第22题,护理学校的中心工作是
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确资料:
第23题,我国古代的《论语》实际上是孔子运用( )对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
E、实验法
正确资料:
第24题,护理教育按培养人才的等级高低分类,哪项是错误的
A、中等护理教育
B、护理专科教育
C、继续护理学教育
D、护理本科教育
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),我国古代的《论语》实际上是孔子运用( )对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
E、实验法
正确资料:
第26题,我国第一次派出护士留学是
A、1915年
B、1931年
C、1946年
D、1953年
正确资料:
第27题,护理教育的功能是()。
A、定向作用
B、调控作用
C、评价作用
D、定向、激励、调控、评价作用
正确资料:
第28题,护理教育人事管理的核心部分是
A、对教师的管理
B、对学生的管理
C、对行政人员的管理
D、对校长的管理
正确资料:
第29题,我国古代的( )是世界上最早的一部教育专著
A、论语
B、大学
C、学记
D、孟子
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。
A、循序渐进过程
B、刺激一反应联结过程
C、条件反射过程
D、思维模式过程
正确资料:
第31题,护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些
A、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
B、单选题
C、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
D、病例分析题
E、是非题
正确资料:,C,D
第32题,护理教学评价常用的测量方法包括
A、考核法
B、观察法
C、问卷法
D、访谈法
E、自陈法
正确资料:,B,C,D,E
第33题,课堂讲授法的主要缺点,包括
A、教师需要耗费比较多的备课时间
B、需要特殊的教室
C、讲授内容不能照顾个别学生的需要
D、讲授速度不一定适合所有学生
E、影响学生学习主动性的发挥
正确资料:,D,E
第34题,教学组织形式按照组织学生的方式为基点,可分为
A、班级授课制
B、远程教育
C、继续教育
D、小组教学
E、个别教学
正确资料:,D,E
第35题,影响学习的内部因素()。
A、学习动机
B、认知结构
C、学习迁移
D、人格因素
E、社会因素
正确资料:,B,C,D
第36题,在我国高校,考核法又分为哪些方式
A、考查
B、考试
C、答辩
D、观察
E、访谈
正确资料:,B,C
第37题,课堂纪律类型()。
A、教师促成纪律
B、集体促成纪律
C、自我促成纪律
D、任务促成纪律
E、社会促成纪律
正确资料:,B,C,D
第38题,课堂纪律类型
A、教师促成纪律
B、集体促成纪律
C、自我促成纪律
D、任务促成纪律
E、社会促成纪律
正确资料:,B,C,D
第39题,临床教学的方法有
A、经验学习法
B、实习作业法
C、临床带教制
D、病室报告
E、病例研讨会
正确资料:,C,D,E
第40题,临床教学的方法有()。
A、经验学习法
B、实习作业法
C、临床带教制
D、病室报告
E、病例研讨会
正确资料:,C,D,E
第41题,备课主要做好的工作是钻研教学大纲和教材、了解学生、设计教学方案
A、错误
B、正确
正确资料:
第42题,考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
T、对
F、错
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第43题,上课是整个护理教学工作的中心环节
A、错误
B、正确
正确资料:
第44题,期记忆的记忆过程具有运作性。
T、对
F、错
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第45题,教学过程是护理学课程设置的根本依据
A、错误
B、正确
正确资料:
第46题,教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是陶冶法()
A、错误
B、正确
正确资料:
第47题,口试使得考生有可能凭借猜测或作弊得分
A、错误
B、正确
正确资料:
第48题,教师的领导方式分为三种类型:专制型、民主型、放任自流型
A、错误
B、正确
正确资料:
第49题,理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为"从生手到专家"模式
A、错误
B、正确
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),护理教育的功能是定向、激励、调控、评价作用()
A、错误
B、正确
正确资料:
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