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20秋吉大《护理美学》在线作业二

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发表于 2020-12-20 23:05:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大《护理美学》在线作业二# t0 ?/ \% t. _+ E' I- ?
试卷总分:100    得分:100& X% k# E" _- i( E' I
第1,美感区别于其他意识形式的最突出的特征是
6 u5 e  Z" s# ~+ IA、内容间接性$ t& P9 k! v  m$ H
B、形象直觉性
/ U3 g4 ], g0 h6 Y1 V* sC、情感体验性
% c) c$ U  f5 m  }' r) o6 n( YD、精神愉悦性
; O6 V7 K, P8 f) \* x' z正确资料:
; E4 Y( f3 ?5 \3 y) Q3 n
) h7 W* ]3 G5 ^, L
" w5 f8 ^3 j! h$ M. ^8 {( A8 ]第2题,下面内容哪项不是护理美学的基本任务
( O$ }0 f1 Z/ ^6 e& JA、构筑护理美学的理论体系
+ U9 C$ z& K6 vB、深化护理审美教育
9 A7 X: e  W: wC、进行护理审美评价; y* b' P( i) j$ [4 Z7 }" r
D、拓展护理审美的应用性研究2 p0 z9 |4 A& H/ x9 J
正确资料:
+ O# ^7 x3 j9 X. m
( E3 c: A. @6 e$ o1 S! S, Z' o
) |. d0 x( ~  Q. h第3题,崇高美是由下列哪位美学家最早提出的' |1 z" }! M0 R; s- t2 [
A、博克
+ S3 L$ \1 N  W- N0 ~' s/ \2 uB、康德; {# Y0 C+ A) x' C0 G) A% ^
C、朗吉弩斯( h, Q0 e9 e' z" ~( S4 Q
D、利奥塔德$ ?0 `3 z9 M+ I
正确资料:& b' l$ _( r+ `) ]
+ k$ [% l' C2 m, ?  c- E

/ o3 B4 ^7 y9 _$ J* ?" A第4题,护理美学与护理心理学的关系不包括# U- o. c9 F3 F: E' o% i- z9 h
A、相互包涵  g- o6 q) h; S' y4 R" C6 R
B、相互渗透
  E. l' V( G9 JC、相互促进2 D" i9 ~$ Q+ ?, W3 x% |0 s8 q, i
D、共同发展. d9 u/ U8 k7 ^! s) R$ s
正确资料:
" ^, |. u1 i$ b7 F8 B/ R# ?# b& E1 V! q. w

4 k! y- F  H' N8 C8 K1 d! K, J资料来源:谋学网(www.mouxue.com),能满足物质需要和精神需要双重功能的艺术是% G; r+ d# Q' ]$ d' a* Y
A、绘画/ ~. _  F) _" g3 ~! s, F
B、雕塑. c  {, h' t  {4 @% g( b
C、音乐
$ }: ?" n  m" m% e/ D& k$ B8 z# zD、建筑
  M2 d7 k% a$ o4 x/ t正确资料:: a4 N" x- X2 h! o  d4 d" y
% ?2 J1 e9 A  D4 T$ e1 }# G$ q

/ D! M& S/ ~; x2 J/ P4 o( \第6题,以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点
; A% Z: R1 T5 O$ dA、理式论( i* h6 z: A- A' s5 Q7 _' V9 m6 \
B、形式论0 x) b6 V" |" r# P7 ]+ C
C、快感论
, X2 B: |4 G0 @9 s6 f4 JD、抽象论
( `$ `# A2 j9 @* L- s& U4 D5 v正确资料:
1 M3 d: E& g( s- ?+ _3 Z- X- T
! a' p3 N6 c% D
6 ~- D, K, \# ~8 c4 b/ ?/ e1 o; Y第7题,科学美的基本特征不包括
. [, t$ H$ }1 w; rA、真理性4 B2 |/ K% p+ O' V
B、复杂性5 g' l' @6 H3 X# e2 G
C、和谐性
; T* ~( E$ X6 Y5 M* BD、对称性
! n* y4 y5 a4 [( n# D' H1 @正确资料:. E8 a. i+ D- f9 \1 O
1 f- D" a( u6 d& x' h) m' T5 H) S

/ b7 B; L* [' |( x$ z; H第8题,科学美学思想发端于
0 M* u3 B5 A% f6 lA、古罗马  n: c7 T+ S3 _) ^2 S
B、古希腊$ G3 W' K1 M# E' C4 r' D# \. p
C、古埃及' V) O1 B5 Q) x" m3 k- {
D、古代中国
, r/ h' [+ W$ U$ @正确资料:, w: A: e) S9 `2 m) E6 q

: |( V  [% N: g, @4 T% F# D3 i" Y, \: M3 R7 G0 n
第9题,以下关于美感的描述,错误的是" p9 K& C" P; \* ]  ^6 s" w  U
A、美感是一种愉悦的体验$ X% B; w9 I; H) K3 C$ h1 r  k- y
B、视觉和听觉是美感形成最重要的器官
1 ?- B1 {* x9 r  MC、事物符合人们的心灵需要,才会产生美感
% L0 A/ U# a) {( ]; H3 }* r& hD、美感是不掺杂任何功利和私欲的精神体验( B& `: T- Y$ f/ k* V: @" K9 N
正确资料:
7 d# s# f* x6 L8 y1 h3 d) Z* H( {! z  y
; w% e$ F% F4 D( g( I: }0 L
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),从实用价值到审美价值的过渡中,(  )起了中间环节的作用: m/ f2 p* {7 |  P$ r5 m8 E
A、人类的观念形态" |2 [9 j. {9 E
B、大自然的规律4 D: Z9 n* d/ m  k
C、劳动/ i: x/ @4 N( x$ m7 C1 H3 F" i
D、事物的实用性* Z, r' B$ w+ D" o: l: P
正确资料:
2 m' @3 p+ o5 J1 S  J! Z" e: f6 Y) w  Q% X/ b* ~

# Y7 T3 P% G  Z! X" V5 D第11题,从不同的角度审视,科学美的表现形式有! K% G6 l7 [5 _- C8 A/ |. {! ~# u
A、和谐美( O2 P7 e; E/ e+ x( N( U: o+ I
B、层次美
5 P! _8 c; z! cC、结构美
) h5 ?) E3 y5 P" I9 S/ LD、模型美
6 \" J3 X( h. W! [E、对称美1 Q. A1 p2 T7 r
正确资料:,C,D
2 W9 o' Y* ^, u6 L& w! `* q
1 L: D% k; ^/ n9 \2 r2 Q+ e" \9 k0 O0 |1 L+ A
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),根据科学理论的审美实践,科学美具有以下特征
- a) q& K* k( k3 t; q5 J, U) pA、真理性
/ l8 s# \) ]# O2 G$ q5 A, D2 \B、复杂性- `. w0 G! q. m$ D# T  |4 x
C、和谐性, e, I' ~8 N6 c0 h' [6 I" X
D、对称性' R& ]& e/ J- ?7 `
E、简洁性
6 b! p9 W6 \6 N% ]% m9 l正确资料:,C,D,E
! M. n: f6 Q- d+ g: k
8 x: e4 {3 \  K$ {% `
. J: E, S) D5 w2 C( f9 Z第13题,音乐欣赏的主要方法有
* ~9 P) ~% Q  G* M1 QA、分析音乐, F. |9 P/ h6 e% K
B、感受音乐' a0 J6 v6 P5 u6 s
C、体验音乐
" r. N$ F" o& \" S3 R/ AD、理解音乐- L% d1 d) P6 v( {
E、想象音乐& u) Y) C: ?1 g1 o' V
正确资料:,C,D,E
/ p: D. d5 d/ d/ |9 Q8 V1 |3 b  d+ o, v4 N. ], J

7 e" p3 r# h% W" B/ l, J- y( \第14题,构成形式美的自然物质基础要素有
" n$ F' t" p/ _: RA、点
5 w; O& t5 u! S$ C- L; K: J& bB、线
' k7 V! i( d! ]C、体# G0 ?. U  P5 r. S2 X
D、色彩# g# Q, S/ p9 D2 w# x
E、声音$ ~: F; d5 `$ l7 U
正确资料:,B,C,D,E
7 @. q4 b! H* z/ ?
. g5 c* J# Z. f) A- T! }5 q7 I: [$ x
' l# ?: L9 {2 u8 F0 `6 \" N# n资料来源:谋学网(www.mouxue.com),社会美的特性有哪些: }0 E& X$ A# h7 J
A、社会实践性+ R5 c8 D# H: B: _! ?  S% _
B、社会功利性
; D  r+ R5 F2 U( u0 J1 k) kC、重在内容5 v) P2 N2 s  g+ _3 v
D、阶级性# P3 E- I" w/ H; _, L
E、民族性! {  Z( r8 J/ B
正确资料:,B,C,D,E: Z6 d4 w3 A$ P6 h& B+ u$ }) `

& A/ p# W7 W% J2 D5 f- `- x4 m" v5 @0 n, f3 D* o" D) F, I
第16题,审美标准的内涵是真善美的和谐统一0 [( p  X9 E; ~# F/ Y: R4 F
A、错误
  G& t0 n5 G& ~- A$ R3 OB、正确. f7 j6 |8 Z4 {4 j! p' }# c
正确资料:( l& i8 C% i" w' ]! \& L4 m6 F
# @; w/ U+ s8 ~& |  Y2 C9 _0 _
* H5 r* [1 N7 g* ^4 d; M
第17题,艺术美的特征包括阶级性、社会功利性、社会实践性
, \3 D0 @( x% q5 M: i2 H: oA、错误
2 }+ |# n$ V. \2 ^; \/ z) lB、正确3 `! s- {5 G2 r0 D$ G+ f6 N
正确资料:6 w4 Y7 V: n3 x: j3 p& _( p0 P: [
. A# k0 ~( k6 r; R; c7 U! P9 L* d
" z) E$ |: q0 M3 A% y
第18题,最早成为人们审美对象的自然物,是与生产实践密切相关的自然物! p  z" z3 ]) g6 M& x
A、错误
; K7 \5 z* ^! g! WB、正确6 W9 X/ d. _/ {' S7 ~7 @
正确资料:2 e2 j- M* y: A/ ~8 o" ?+ T6 P4 ^
, i, S) x0 _2 [! N
) U3 }4 X# t: D, a# o
第19题,达芬奇被后人尊称为科学美学的鼻祖
8 D' y+ t& k5 u1 }; EA、错误
, ~0 _5 S3 |+ _' eB、正确9 p$ a5 t: ~7 }/ d
正确资料:) u, v5 l7 h0 U8 w, r+ h- i3 Z
7 ^2 M& Y$ S) n+ D7 m( B2 V/ {

$ d; `( H3 U$ a, g3 T  [资料来源:谋学网(www.mouxue.com),知识储备是制约审美修养的主要因素
% {  E+ I/ H% m) q& W' ?A、错误
2 q, F$ S% {! n; s* u( ]4 p$ H+ JB、正确0 q5 C0 S5 J! Q8 {
正确资料:
" |7 [  M) L0 ]" P' T5 @4 O$ z- W- z' I! i4 j% Z
" g: a/ T, w' _& `7 [4 X
第21题,主体在自由创造美感的同时,完全排除任何目的功利, a  x$ W( M( D/ a* ?
A、错误  c, q$ ~4 ^- A0 m2 {/ I% b6 H
B、正确
) V# ^( i7 o; A! z/ W6 \. g正确资料:
4 G( s$ e) N, c4 p! e6 {  [. r( P8 B
7 z+ c" b" n, X
第22题,喜剧艺术起源于古代中国
8 D" N3 r8 q9 `2 D+ K0 ~. u% GA、错误* f  Z0 b' G7 q4 i( s  h  I% r+ P0 J$ A1 k
B、正确
# ^- j9 m/ U* i( ~/ d; |3 }正确资料:
) f! P- {4 N% N% c( `; y
$ y3 j# _- ~, E; X& k0 P  e; x5 N4 o! z5 A* T- q
第23题,命运悲剧主要描写了社会与个人之间或社会环境本身的冲突和对抗, b$ {4 V4 W$ Q/ P% z: f
A、错误
8 i' f) }1 y0 J4 O' J8 }3 f& N$ G( AB、正确( I$ d1 ?( [; Q: X# ]7 a
正确资料:$ W5 A6 m* u4 i9 ?( ]
, n6 d, a9 l9 N4 u' Y2 i  @4 I0 O

5 t( P1 [+ R# X) f0 S$ x第24题,审美修养有两个自我完善的意义,第一是人格的完善,一个是智能的完善
. Y) j  ?# n- W0 w, sA、错误; R9 D6 X' V' H, X
B、正确
6 p& x: _; y" s- N, Q正确资料:: f% c1 z5 E3 o8 v

2 \4 Q. x2 S# ^  h
4 Q! x9 O* N9 A% a+ \9 ~资料来源:谋学网(www.mouxue.com),科学美的基本特征有简洁性、真理性、和谐性 、对称性
- d4 X1 \. C3 s' m- C+ u, ~A、错误
6 L" Z1 D/ l! M- F, CB、正确# C5 j, i% `" w' b" D6 j& _
正确资料:
: Z6 X# Z7 I6 h; h/ H- j
* ^" D, `- ~. [7 M
: A5 F! d6 B: Z/ R
. A! C- d5 _4 C3 L4 S  Q0 h4 w2 M/ G9 \/ g' d4 j" ]; A" H

2 H3 v) N4 S4 i% ^; L' K7 d: L# c4 ?3 o! O/ A$ u6 U7 r' d$ N) {, M
0 X9 V: I5 ]* [. P, V( `4 P

5 ~: Z' d" ], S9 z! Z
/ Q4 P" S. V8 z$ a0 p4 H
! N6 u( R8 f2 W' X) i" q- Q; p- q. q9 G! g% r* A; y

' S- G& {6 z. \" k$ i' u6 I& u5 M9 s1 w* A  [

; O0 S* Z$ ?  w' r

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