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20秋吉大《管理沟通》在线作业二-1

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发表于 2020-12-21 00:57:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大《管理沟通》在线作业二
2 t: ?9 C8 K4 t; D# p试卷总分:100    得分:100
% d9 _4 _. V  C$ l7 c第1,有一种类型的会议,它具有一种非常明显的优点,那就是通过全体成员的参与,可将企业整个目标体系理清楚,使之更加合理,这种类型的会议是(   ). D& A$ E- L) V/ E, B& [* F- d
A、动员全员0 B/ z* e8 z& ~9 {/ _
B、分配任务, e1 c6 @/ e) q9 h% u* f
C、指挥工作* {$ `8 ^4 r5 c$ L
D、控制进度
+ G+ r3 W5 F2 ^3 I/ ^正确资料:
/ o  p3 ], Y$ c; x" G3 X% F0 @) f- s; X5 ]! K

6 Y3 T0 j! T9 O+ p6 \第2题,冲突处理态度中很具有合作精神和自信心的行为是(  )! H+ v" J+ T1 x- V4 v
A、回避
) @% v- T! M3 ]/ G9 ]9 U& ?# f$ P! tB、对抗( \2 n1 P* D& ~% ~6 B
C、妥协
) l+ i. ]! v& n2 ^D、合作
. j5 d( A* _% C# [正确资料:
* v% J. P+ o% k- q, k- J4 e
+ F$ L/ s1 v0 v* ?- m  z* P: D3 M3 l* \5 ~9 i
第3题,沟通是管理中的黏合剂,可以理解为(    )。9 |# o0 y9 X7 g  v5 W5 L
A、沟通可以将个体与团体捆绑在一起
5 o9 [! [: e1 U! k, B) Q% yB、沟通有利于消除摩擦
( v  l; U& a1 C4 M3 N" w6 ]) UC、沟通促进个体发展
) k7 T, `8 ?& A8 f; v0 `D、沟通不可或缺$ x* ]9 U3 d6 q% O" j7 @
正确资料:2 h# @" T2 o- Z0 N

4 M0 s, A) F  z+ \/ w& b. E! V- g6 E. O9 m7 P( t* [  s
第4题,商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方肩膀,表示( )。9 J8 Y: V) N( M7 d
A、熟悉
9 l, _2 t4 [: t; {2 N' F  D0 M  e& gB、支持
$ \' o0 d) [. x6 bC、诚意
) w* {5 D5 D3 V8 q: E! qD、支配4 x7 L  {7 h( `8 r
正确资料:
) s' Q. b) f! A0 P* p7 L! L9 M- g& x, U8 x, \( V/ g  R4 S
9 ~. ^! }. J) b( W, Y+ I) ?# ]0 ?
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),冲突处理态度中有自信心但缺乏合作精神的行为是(  )
+ p, q: G" }* b, D! u) G% mA、回避
4 n% Z4 D2 N/ \; j- VB、对抗
: J. [' |0 C- K4 |, s% K; pC、妥协
3 z( l" d+ u  w" m. u* yD、合作
: y7 v. M6 R5 a. Y* }正确资料:
' O0 B0 D3 s5 d- ~" J
, ~( ^& a/ f- ]" |1 ?6 L2 E* B
5 V3 v1 n2 P. U9 k9 m' ?第6题,下列选项中,哪项不属于纵向沟通的障碍(       )。( z, M/ k, p; K
A、管理者展示的沟通风格与情境不一致
) `. l7 V5 A; T. t* c! Z7 xB、接收者沟通技能上的障碍2 f) F8 u' s4 T5 a
C、猜疑、威胁和恐惧' q% g% s( i( i3 B3 v8 ]; T
D、不善倾听
8 H$ L, u8 u- z  `: n正确资料:6 d, s. l- `% J) s7 p0 f, o

$ [8 X- k+ ~4 \1 w8 ~- r  V8 `/ g* {% g8 p0 a( q1 n7 {
第7题,下面哪种沟通不属于非语言沟通(      )。& }) t* g5 F0 b3 F" \1 k
A、面露微笑
5 w5 W" M' \' f8 h; PB、咳嗽
0 B  r+ w- c, ?2 \. }( YC、眉头紧蹙: y! \& u0 g9 b* F+ o
D、打电话8 X3 X' l. z, T8 o2 y
正确资料:
0 B4 j7 P# m' ^8 B
  x) {4 x" ^/ W! U1 f9 f
+ q' d/ i- U$ Y; S" j' v- `第8题,一方在争取对方一定让步的基础上,继续进攻,提出更进一步的要求,以争取已方利益,这种策略被称为(   )3 I* e& d/ `! H2 X5 E
A、寸步不让
. ?. M. p! V# rB、得寸进尺
& h8 C" W" J/ z1 x( O: SC、决不妥协
/ }+ b: p5 u  ?; V, ^$ l4 fD、坚持到底
0 u: p) b0 F# b- R正确资料:# `/ h( T  N1 x+ H( R

/ ~2 O+ ?: |, R. _9 `  Q* ^& q" ^( [
第9题,有一种类型的沟通,它解决问题的速度非常慢,它的信息精确度非常高,在这种类型的沟通下,职员的士气高昂,工作变化非常具有弹性,这种类型的沟通是(   )
! C* W4 F' z4 R% \) z" P& |+ ~) hA、全渠道型沟通) q, H! p1 n  i8 v( W1 h
B、正式沟通& w# S8 t4 e& B6 n1 n/ Z2 m# g
C、身体语言沟通
( u, z' Y- N! w; Z9 WD、表情沟通1 ~9 v! x$ v: z8 j
正确资料:3 q5 A3 ?0 g8 a+ M" s9 X) b

8 a) H4 E1 L7 y3 A$ w" }! t% K/ |& T% _6 q5 z* s. W7 H* G$ n
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),人在一天里精力最旺盛的阶段是(      )。
- V! j6 C/ S5 A2 PA、11:00~13:00; h) w6 y5 W* a& N- [9 x
B、7:30~10:30
0 v+ ]( q3 i) y( `8 m9 WC、13:00~15:30
& u' f: t3 i% ~' ?D、18:00~20:00
1 w# E. P$ P- u4 L正确资料:8 }- _3 z6 Q+ r) ^0 s1 o% ?0 z' x
4 k6 R9 Y5 [6 b, ?+ ~$ n. {

9 _6 n+ [; q1 I! j' M; x第11题,沟通方式可以细分为不同的类型,而有一种沟通方式显得更加周密、逻辑性强、条理清楚,这种沟通方式是(   )* J1 F, T" t) |; `1 w0 c0 s1 B
A、非正式沟通1 P( Y+ k) I; ~6 w* Q3 a
B、正式沟通
1 z! G1 g/ ]! i9 V) f  lC、书面沟通
, q: J9 g- F! m7 a9 w# }D、口头沟通
, V( l2 X" m" n! C1 F" A" Q正确资料:7 t8 m* u9 l9 g4 U8 m% P. L+ N

1 G% D' x4 p; K$ ]4 O% n# |6 L/ j* W: n8 r3 K7 L* t) F9 i8 t
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),人们通过语言、文字、符号或其他表达形式进行信息传递和交流的行为及过程,这是(  )的定义。
# |$ j0 ?4 `: u3 B  i- hA、沟通
2 p6 [. \$ M, l, W* o( U* wB、交流  B2 m( [" a7 p4 w' E
C、管理
) d1 ?; S/ F3 T! l" G: p( QD、传递- W  z8 t8 K% l6 h
正确资料:
. Q% m, j) ]; m  Y& [, H
- S& d5 M& k0 f( K" X
) Z) S2 z  M! l& ?+ b第13题,听众一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分,这种行为被称为(   )
( T0 W" q4 t7 j7 Z! r$ UA、选择性注意4 I8 m, f5 S: {8 q. p, G
B、深入性引导5 f7 j0 H3 J8 z6 B4 b
C、专业性提问4 t# w0 U) T: B, ]# `% h' N
D、开放式问题) Q4 B! H& O  Z3 [  }
正确资料:" f# Z! u+ ~8 E

; ~  T- B  o- D8 f1 j" Y0 o1 i2 }! C; _, u
第14题,下列哪种方式不利于会议沟通形成成效( )。
" e3 G) R$ P3 ^; A( G' aA、明确会议目的
% O' Z% A$ j/ Z0 _B、限制发言时间9 M: `' f, ]- \7 E8 `& \1 _
C、对参加人员有选择性# i. \4 L( Z: M
D、会上分发会议文件
0 e0 e% X( A$ x! d9 k正确资料:
4 W# S. ?, s( g$ W' E4 f/ v
5 B; u; K" h0 a+ F* b7 r
% \% |  p1 D& x' P资料来源:谋学网(www.mouxue.com),组织结构中最传统也是最常见的形式是(     )。
1 q5 \# {/ e- x+ s/ MA、直线职能型组织
( M. p, ~3 X2 m$ i% I  |, MB、矩阵型组织8 s4 ~: Y  P  Z! U
C、扁平型组织
" _  }* _8 p9 i5 ?D、流线型组织
3 _8 e6 y: r$ O0 i正确资料:0 T0 N9 f! M2 B7 y) t
: g9 G2 F) x! R% l6 ?7 b

0 Z2 p+ L! K7 |8 M! Q2 y$ G- x第16题,组织沟通渠道可分为正式渠道和非正式渠道两种基本类型,其中正式渠道的表现形态有( )8 w$ }) F! G# ]
A、链型与轮型
9 A* D+ h1 j( p' B) P/ I7 dB、环型与四环型+ z' f6 s" v6 L8 ?
C、Y型与倒Y型4 Q2 L7 a8 N1 H; O# R* k, V* s; U
D、矩阵型
; }4 V; `: i7 A) l正确资料:,B,C- j" ^( j$ l2 q9 c8 g" |  I8 R

" G& J- {5 B4 z/ Q
9 @$ ]. s- f: @* F第17题,根据沟通所采用的媒介,管理沟通可以分为(      )。* `0 I+ e3 s- U7 h% @* X& C
A、书面沟通8 {1 D/ P1 z5 \
B、正式沟通; q0 }4 e  [) R! `$ Y0 w
C、非正式沟通
! t& i- P- E8 P1 ~D、口头沟通
9 ^' X& r$ @+ \  j; [正确资料:,D: s/ x% e; q6 B8 m* j1 L0 P

, Z" A2 A4 W& C+ p
! Y% D* B: B% w: \) O# E. d第18题,在写作的过程中,需要经过一些阶段,具体的阶段有哪些(  )
, X) B3 x9 @& d% f8 uA、组稿阶段
# u7 e! E8 S# x8 C$ TB、准备阶段
, @; K; s5 T3 t) j' BC、成稿阶段
) B, `2 p% c- `/ B( y; xD、修改阶段
; _; y8 ]' W: R" j1 Y正确资料:,C,D; x, H3 b2 _9 B

- R% z- [) I3 G0 S) G6 B6 k
! z/ ~2 f, c# h0 W第19题,书面沟通的心理障碍有(   )
! i/ A* Q& Y+ w; g; V- p! PA、语气障碍. y! f; ]* ]0 \! A' A  Z
B、写作障碍, u5 G  |- t* M" G4 w
C、不同个体障碍8 y9 H" }$ V# O; t2 L
D、语言障碍' d4 Y+ j  h" z& }: d7 N; M
正确资料:,B,C
; Q% _  @& Q& K( A: z7 Q- n% |5 T9 w
3 e' `, B) k2 L) K) u$ b" ~( K8 X, j- d% i* [
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),横向沟通的策略有(  )
" t+ d) ~0 @0 T! `) k! CA、树立"内部顾客"的理念! I  s  O% `1 _0 h) y
B、倾听而不是叙述
, S" j: `# o% EC、换位思考
. m3 k5 ?5 j+ o+ f( `D、选择准确的沟通形式;
3 A5 J- ?4 ^& |6 ~) b, e+ N正确资料:,B,C,D  a+ y& S+ q2 K  X: k, u- R/ b! [4 l

. e" d" K* F( ~5 x5 t! g: T
7 I1 I/ l& F# q  y+ R" K9 G第21题,当代社会人际沟通四大趋势的汇合使得沟通方式发生了重大的转变,当今沟通发生的原动力是(   )0 a' L$ e6 t/ C1 q& _; M: c/ J' f9 M
A、理解, K) G* X9 Z4 q9 t
B、谈判
1 g* C6 L2 Q% \+ A, \/ eC、冲突/ N4 q+ p! [/ X$ V0 L
D、对抗
  W) N/ d* z; ~' t& a, b% `正确资料:,B
3 `$ o* j9 Y8 p9 A8 [# A- D) A7 `! m0 u
' z" P, R, ]+ {! W1 u8 d" G7 ^% Z/ N
第22题,一次成功的会议需要精心的组织,需要组织的环节有(   )0 L9 g" p- L+ h
A、会议的准备
# R' e. w" ~/ d6 \  _B、会议的通知, H  i9 K  ^1 ~; X1 s) H
C、会议的主持* y; t' o7 @! c
D、会议的收尾" Y: ?: ^, U: T9 [  Y$ x. q% Z
正确资料:,C,D
* V4 y+ _. b7 S4 b5 R0 E8 l! f
% y& p5 P8 \8 |- o. [6 m- t' I% \# i4 H! F3 c7 \! V
第23题,在数据沟通中,把一些数据表达成图表的形式比较有利于沟通,下列哪些图表属于这些类型(   )' c, }# C/ C5 K+ L3 |- D+ `9 V
A、折线图- L( ~4 f4 f4 m; w0 o; y
B、面积图
. n+ e! j/ }0 ~; R# @6 Y+ F2 g; {C、曲线图
3 h2 p3 h6 W$ ]$ g/ |, xD、柱状图+ f3 x# Q- i1 A
正确资料:,B,C,D
4 w7 E% P! K0 Z# x/ @! c7 e# j2 E1 n5 B0 x

& k' `" M' m+ d' K2 B# h第24题,非言语沟通的内涵十分丰富,而被我们大家所熟悉的领域有(  )5 W3 e. Z. W- ^; Q
A、树立"内部顾客"的理念
5 u9 R+ K' Y. Z& [1 `* p3 gB、身体语言沟通. ?8 X; K! o1 r( R" |  Z. {
C、副语言沟通) G2 K0 F6 ^3 x; P9 n
D、物体的操纵
8 x# p3 y, V- B5 _正确资料:,C,D& _9 g# \5 I* p5 m% x7 H2 @

, N; Q8 R3 R' Z1 G& U5 V5 s
& M/ A6 n/ X  N/ H1 j/ I资料来源:谋学网(www.mouxue.com),书面信息沟通具有一些优点和缺点,它所具有的优点有(   ). r/ X' ~, u3 U1 P7 [+ s/ a) |
A、有形展示& k5 [$ j1 D1 b% r% T) W8 b& \
B、长期保存
$ I3 g* [1 X4 B' c/ _! t0 E- R# |" BC、法律防护依据
  c2 I: `- ]& j- |" J0 j) X# a% @) nD、信息量大
6 G  e8 \2 f, T( f( W正确资料:,B,C/ m" x7 S( \5 s- b
6 A: g! Z6 j) S) |- j

" P! y8 ^) V) M
9 R( F  p* ~4 O4 @2 T/ Q* R, q7 D$ w- u" F0 I

& b0 O4 R$ I; r7 u
0 ^8 g( G& S  m& ]9 H  u0 O2 R: d( c) Z5 z! z! p8 p; l; l
: P1 k/ P. M3 j
8 W1 r8 r6 @  ]: b
, m5 n' n6 n2 I9 |$ ~1 ~

8 P: d+ x( j" }/ z% y) L  Y) ^3 s$ V+ ~- F8 f
7 z, O0 M- v5 {( \2 t; |

' y5 `8 R- e) A7 D3 ]

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