20秋吉大《统计学基础》在线作业一

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《统计学基础》在线作业一
' G( t! S! V3 s: i( q" m- c试卷总分:100    得分:100
1 j( p0 A3 t. n: K6 b第1题,在总量指标中包括两个或两个以上的因素，将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来，仅观察被研究因素的变动，这样编制的指数成为（ ）。
A、综合指数
B、平均指数
C、环比指数
D、定基指数
2 u7 i8 K; Y, h8 D* _( k正确资料:

2 M1 p% B- G& T' M$ q. s- X
9 ?* F) B# a) |2 b* E& i, G第2题,根据统计研究的目的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合，称为（ ）。
A、总体
B、总体单位
C、客体
D、对象集
正确资料:
$ z# ^$ C% y, W/ I% e
! G. z- B7 k" j& q. i7 l
) Y6 A& E6 s4 D. ^第3题,10年内每年年末国家黄金储备量组成的数列是（ ）。
. Q9 O* j3 @% w6 Z  i& ~0 }A、时期数列
9 p+ u3 J& k, s2 S& d: DB、时点数列
8 [& Y  |/ K5 i6 Q8 s5 C7 S4 `C、既非时期数列也非时点数列
0 t+ \$ T5 `. y& q. Q: ]; P$ l- sD、分布数列
. R- p7 X2 r7 z( p$ Z正确资料:

( H: b7 U6 A" L: V: s. G& m$ L
. F1 Q8 {) P, H第4题,对某一总体（      ）。
A、只能按一个标志分组
6 W" ~, Y) Q: M6 \3 }' NB、只能按一个指标分组
C、可以按多个标志分组
4 D. V0 H3 d" l3 U& ?D、根据需要可以按一个标志分组，也可以按多个标志分组
正确资料:
4 H1 D2 t8 v1 X5 _1 I; K
/ f  {; B3 Y5 M( E" u
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以下哪个是统计表（ ）。
, G; u) X  Y, J2 d$ W( o3 [# iA、列车时刻表
B、对数表
C、抽奖奖品表
D、某公司各子公司计划完成程度表
正确资料:


第6题,按指数所反映的对象范围大小不同，可把它分为（         ）。
8 ~& ?  ~) N% A* Y$ }9 I0 jA、个体指数和总指数
B、综合指数和平均指数
C、数量指数和质量指数
, Z1 _2 N0 V/ P: _3 k4 f2 [D、动态指数和静态指数
正确资料:
% ~* U+ E; r! |' d: H
( F% t0 z% v/ C+ X" Z$ |: Q
第7题,累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（ ）。
A、累计增长量等于其相应的各个逐期增长量之积
. B, a- h8 l' r. x/ ]B、累计增长量等于其相应的各个逐期增长量之和
C、累计增长量和各个逐期增长量无关
4 l, H2 V0 f" t- n% I5 n2 P" JD、以上都不对
正确资料:

4 q0 x# D8 H0 f7 l# C2 L
第8题,某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，这是（ ）。
A、对500个标志求平均数
  N: f5 }( F' h& mB、对500个变量求平均数
C、对500个变量值求平均数
D、对500个指标求平均数
4 V2 _- j2 X* }/ y2 x" `0 O正确资料:
1 t' J3 l/ z( P' B2 V
& B$ o. |0 z8 y
& X/ E8 C) S7 ^! q第9题,下面属于连续变量的是（   ）
: m/ |1 A6 r  K  X$ E1 V+ B/ ~) WA、职工人数
6 l! r7 Q( O3 D& v# q4 YB、机器台数
# C% L3 [' F' ZC、人的身高
D、车间数
正确资料:
; Q" R2 y2 t, @* p, `- L2 V* \

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,统计是（ ）的科学。
A、社会
B、自然
C、综合
4 ~% Q. W% k8 I) c6 t4 GD、方法论
$ p0 {9 K# H8 u' m. H1 Y正确资料:

* a" U7 G! o( u
% H, x+ M( Z" a1 u第11题,回归分析与相关分析的关系是（）。
. F1 e4 T. y/ L" Y& GA、回归分析用于估计和预测
B、相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度
6 l, b: \0 b, p( ?5 W& _( Z+ HC、回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测
4 P' ?( T+ ]% q) }. r7 u/ nD、相关分析是回归分析的基础
2 v! [. n( h" \# y5 W正确资料:,B,D

$ T8 t$ a0 L# m! Z5 d
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在直线回归方程中，下列说法对的是（    ）。
A、必须确定自变量和因变量，即自变量是给定的，因变量是随机的
+ }5 s6 N, w, c, y. q' @% ?( e0 OB、回归系数既可以是正值，也可以是负值
C、一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值，也可以由因变量的值计算自变量的值
: c: o+ Q$ i6 _: d" |  h  wD、两个变量存在线性相关关系，而且相关程度显著
正确资料:,B,D

( ^. ]3 K) _7 K' T& J/ f
. M, W/ D  U8 h3 I5 i  x- k第13题,连续性变量的取值是连续不变的，以下属于连续性变量的是（ ）。
A、身高
3 _  D8 U5 A2 }" I; tB、人口数
6 c. `' \; O3 b. Y3 ZC、机器台数
7 h. R  A. s9 y9 ?2 y4 \* PD、产值
4 u$ ]" f7 J& k) Y9 b  l7 j正确资料:,D


5 |* d" F* z1 |: o% L+ S第14题,相关分析和回归分析相比，对变量的性质要求是不同的，相关分析中要求两个变量（   ）。
: a0 P- ~4 I" y; I3 w4 h$ V6 J0 Z, C* vA、都是非随机的
B、都是随机的
4 S3 _, z& h5 G$ o4 lC、都是非给定的
; S6 _. [1 `$ R2 R0 i8 y2 \D、以上都对
/ v; a2 c( \: l" y% T% O正确资料:,C


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,普查是（    ）。
A、非全面调查
$ |# w, F/ Y8 J# ]. m% b* OB、专门调查
C、全面调查
D、一次性调查
5 d0 f6 T2 Z3 A  ]  x正确资料:,C,D
& c& M% w* Y! N- _, O

第16题,相关系数值的大小是（ ）。
A、说明两个变量的相关关系程度高低
8 ?$ w* W1 \" ]6 `B、和估计标准误差值成反比
% \* N1 b7 y8 j( e; \7 u" GC、和估计标准误差值成正比
& L2 \+ \. v$ g* oD、和估计标准误差没有什么关系
1 \3 g9 o: k% J. d, {# A正确资料:,B

* v9 I! [/ T7 w2 @0 i* e9 g
% l7 z  s* m2 i4 D+ h8 m第17题,工人工资（元）和劳动生产率（千元）变化的回归方程为：y＝50+80x。这意味着（  ）。
) i- I1 O. u+ W$ |4 Y: w% CA、劳动生产率为1000元时，工资为130元
B、劳动生产率每增加1000元时，工人工资提高80元
C、劳动生产率增加1000元时，工人工资提高130元
D、劳动生产率等于1000元时，工人工资为80元
正确资料:,B
( {2 @' x1 @7 c+ n2 z( \1 T/ l

9 B3 F& {+ j" Q3 q' Q第18题,根据变量之间的相互关系的表现形式，将相关关系分为（ ）。
A、同向相关
2 K1 K+ I4 S6 c" [4 n" T: p2 bB、线性相关
1 V$ O# ?& J8 s+ L1 U5 u  U/ c- cC、异向相关
D、非线性相关
; q, L' E4 c; U4 B% [% Y* g: e( F正确资料:,D

' z! [8 b5 A5 W3 l8 H2 d2 D
第19题,增长速度是指（  ）。
1 {+ `& q; Z- [" G4 YA、发展速度与1之差
$ T, B8 m7 w, E7 J8 w) y" q9 OB、报告期比基期水平之差同基期水平之比
' M9 N# u  J7 S$ c3 yC、报告期比基期水平增长的程度
- P1 V7 l1 z! K" d+ h8 FD、增长量与基期水平之比
! O8 }. V$ s" Y1 _3 Z, ?2 Y) n正确资料:,B,C,D
4 N+ Q4 |! z1 E9 v

+ u3 |; M* |' T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,直线回归方程中回归系数b的作用是（   ）。
A、确定两变量之间因果的数量关系
B、确定两变量的相关方向
/ s8 X3 `' \5 yC、确定两变量相关的密切程度
5 j  {1 ?" m7 R9 H# CD、确定当自变量增加一个单位时，因变量的平均增加量。
2 x# \* g1 h. \6 @正确资料:,B,D
: I6 |7 {/ c; a$ l) g- q

第21题,零相关就是不相关。
5 }& \* J  i9 e, m, sA、错误
B、正确
; N9 d2 w) `: B$ R# y; H3 h正确资料:
" o0 ]- [/ b) F0 @9 k
. `1 Q0 Y) ~3 C- X5 z  o( @* ~
1 w* g5 A" p) @第22题,单变量分组是把每一个变量值作为一组的分组方法，这种方法只适合于连续变量且变量值较少的情况。
A、错误
B、正确
& |& _8 l( _4 x! X. C正确资料:
& A5 a/ ]2 Z+ s" X% E
% g$ K6 P' F% T, F9 M% Q/ p
% {, I& X" C) z- d第23题,各变量值与其中位数的离差平方和最小。
3 j9 v6 X) i% L' i) dA、错误
, t: g4 `4 o) o$ ^B、正确
) O+ u6 k4 J- @! \正确资料:


: m& D6 p6 Y/ v. v% t第24题,宾词是总体各组或各单位的名称，说明统计研究的对象。
* \, A3 W& w3 K4 _% vA、错误
5 D6 a5 o8 T2 k% [; eB、正确
: K& _+ `9 O7 J1 Y1 U正确资料:
6 X  u5 {1 z3 {  r% x3 g
+ q4 Q, g  Y( R
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,施肥量与收获率是正相关关系。
A、错误
B、正确
正确资料:

6 {  L; D: M+ M3 J$ ~
第26题,标准差指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性就越小。
% d' \/ e- h  pA、错误
B、正确
. s+ N2 _# \3 w正确资料:


( \' W* u8 A% K: C( K* J第27题,总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，因此不能互相变换。
2 Q, m+ j7 I4 wA、错误
B、正确
正确资料:


4 q0 N: h5 Z6 F4 Q2 t第28题,发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标，而增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。
A、错误
3 w0 Z7 Z: I. t/ }& S, _B、正确
正确资料:
- O) A% s. Q0 X. F: N, J4 A* P
8 u$ J) l( X) g% K! j
第29题,在区间估计中，由样本统计量所构造的总体参数的估计区间为置信区间。
" K  B7 m: Z! {5 W- j, L) tA、错误
B、正确
' S! p* U- Q9 {& T. ~正确资料:
" I7 Y* @' I0 A2 g; O0 u  A
! c5 O* d$ E4 m  L* O% j
- h. w  D; t/ F7 ]资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,方程法(累计法)平均发展速度的大小,取决于各期发展水平总和的大小。
A、错误
& q! Y# c+ I0 i; b2 G* sB、正确
0 o4 A7 a$ b. W+ E* K正确资料:
: W- |" R+ ~3 H1 I
; y5 ]2 L& |* y* i0 v1 Q$ ?7 ~

! |4 V+ J: \# H" W* [7 y
, }9 i' e0 g8 n) m: ?2 g4 p) w
6 Y4 I$ ?! B: n/ k9 }
2 [/ U1 ~' L' r0 q/ D


( }  p3 ~9 H2 i) i6 x$ u
& p) P4 _' X: V8 {