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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一3 M: |& O0 m- t5 q! M: d9 F$ [" D
试卷总分:100 得分:100* u* x* y, X0 P" o7 @! e9 ?8 ?" A
第1题,( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
/ Y, g# ?2 x, I4 A# l6 QA、人职匹配. X& T5 ^' i0 g! i6 G
B、职位分析
4 n3 |3 E& o0 ]& d, p& z* k( UC、职业生涯! y8 s4 B' h* U# P
D、人力资源规划
+ G. a; d$ V' y正确资料:
9 L6 P* E0 h! p! G
1 e( `' b( r4 O# x7 T7 u8 S) r6 Y8 A. F* B
第2题,这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )$ o4 j2 E1 J1 K
A、技术型
1 k9 V! w. q% e- IB、管理型
5 B7 Q4 B; \3 |+ H# VC、创造型
; E R+ ^5 H# D( @, VD、安全型& @( J7 v. l. J2 J
正确资料:
" X/ l" o3 J0 f2 ~9 E7 I' L
' s6 u. }' N8 ?/ D2 r1 Q% z* C2 \) N# V
第3题,( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
: a. {5 j8 \' r5 Q5 O- I7 Q8 `2 ^2 T! _A、人职匹配. W. K, o6 _% F Z" l
B、职位分析& n! r- [4 e* `
C、职业生涯
2 \7 i( p8 G& z; k" zD、职业锚
1 b' m3 i9 q3 d- D7 C: c正确资料:' \& S: E2 U1 f4 l M B
1 v& A) \$ Q0 t6 R. f
) ?" z: ~/ u1 n5 A7 v第4题,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。6 j6 q; p# }) ~
A、人格魅力
' J" l& `3 o8 M! S4 @$ f6 KB、性格魅力9 ~1 c1 y, B/ i7 W1 j4 N
C、素质魅力
6 f9 S6 B6 I% `4 U; w( |D、技术魅力( C4 X1 G! W+ m
正确资料:
( S' x. d$ t: W" m0 s( E0 F$ i. X& \4 H2 g. ?; N$ U6 c2 o4 Z
; i6 c, P1 a$ p) O E
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,EQ是( )
2 \2 ~3 d( p5 h8 r3 ~. @. W$ m- ZA、情商
4 c y3 L2 j) w8 XB、智商
8 t+ M7 x; ]8 z0 `3 `C、情感; `- ^7 r4 L. a. K
D、理智
4 x' ~! p8 b6 N; ]3 k* q/ Y( S' d: i正确资料:
* T$ C% a$ Y8 S+ i5 m: k) I, {" K/ Y2 X4 s
, G# P% p9 s" m9 u
第6题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
. r: v1 r% m3 x0 q0 b M* MA、人职匹配4 V( L) w: x' b6 I8 q$ N
B、职位分析, H, n2 \5 v {; `, q. t
C、入职培训% T4 x1 j- A/ j3 e
D、人力资源规划
, z5 `: J- r. B: X: u正确资料:6 p5 v1 ?. [& `$ J
. y; L3 V/ T I" c( z5 H
$ E* y+ m, F8 r* @0 d6 l第7题,( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
- D! p# z3 K, [9 A# JA、SWOT分析
) ~7 ~0 W) s0 B. ]2 K8 L' A( {B、矩阵分析' _3 U- w I4 v7 o
C、麦肯锡分析 k" V& K2 l. \; T% d+ r2 t7 c
D、模块分析/ E$ c2 K6 s4 o; O
正确资料:
X+ Y' _, a& h. Z% J5 |, o6 y) X' V/ A+ O M2 m
" S) |8 W5 i4 Y6 }' u3 R7 R1 h% q. X
第8题,( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
5 b- D+ T( C( P4 \) f( L% @A、思想道德素质7 T5 ]+ s3 P% G- t$ t0 c) b2 T+ J
B、身体素质
" a1 D: Q" ~- M1 f# NC、心理素质
2 Q, z1 b6 I M/ M) ?D、人格素质
J( h) \8 }! L正确资料:3 G$ l* A* |4 c3 P! M3 G5 `7 v
9 `6 W6 R- N' U( P v7 P
' V) T+ \3 \0 M5 F# W! J: J" q第9题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )/ ~. m5 {# b9 y9 X4 b
A、蝴蝶效应
0 H6 @! f1 L2 a: [9 @5 G: QB、晕轮效应 w- B- k6 R2 P- w8 _1 s+ Y
C、短板效应
& ~: b* {2 F. U1 S4 B1 z$ S8 ID、木桶效应4 e7 @ N3 U2 [/ A
正确资料:
' K# }/ }. Z# i& L' A0 F- q. e% l. S
$ J6 b) r: t7 P8 e$ T
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是职业素质的载体。( H1 E/ T" ^6 r1 |. J
A、思想道德素质
r) l8 `: L4 P1 ~7 C8 PB、科学文化素质+ U+ ~. R8 P; B9 S$ b3 X
C、身体心理素质0 B4 \7 u5 k# m% n
D、人格素质: Z/ s9 q4 B' u4 V* Z
正确资料:% z9 s; z& J) Q. V& M) @
7 K: c8 d: _9 z2 O% v3 o
$ j: D( i5 b6 z5 w/ n$ W2 ? @
第11题,职业生涯规划可分为( )
# s( E3 w# b$ F1 i/ TA、短期规划) S# o' ~) u ]" e a/ R
B、中期规划) X8 w Y+ l* R, V1 H# |& ]' v
C、长期规划
# C$ a# o- q& pD、人生规划' c$ s4 M( e8 F+ ~2 s* @& @/ E
正确资料:,B,C,D8 I& U. Q6 _$ ?: l: D" J- \
7 Y* h' P L4 U0 s0 i7 C
1 k) w6 @4 ?/ `8 }2 D资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生应具备的基本能力包括( )" H5 ?, ~0 v$ F+ l3 B8 G
A、思维能力" R7 x1 }' K# V' \# H
B、实践能力
1 R7 o' Y0 r% q. p+ S+ aC、组织管理能力2 D3 o# y- j, @" m a- u* Y5 I
D、表达能力, u3 ]- {1 k+ M: F, x! G2 P
正确资料:,B,C,D
. b* \% ]# P! ^- S9 A; q4 p! p3 V1 |6 q# w" f
3 Z4 y# Y8 M* v/ [( W P第13题,东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )# Q' M9 S4 z0 I$ ^$ p8 Q' a5 _
A、强调个性
7 O# B. |9 e! i ~B、强调人权
( [2 x6 E, o/ f/ n! fC、比较尊重个人
3 Z% S F9 F/ {4 x BD、给人发挥空间+ b F. N3 m9 p! n
正确资料:,C,D
) a' @; n9 X% W" \3 _. n7 e3 e
- l$ W( t+ K$ M第14题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。) F/ B# U) i; W6 @8 {- o
A、试探阶段
! _6 d' e+ N, B6 l l. p6 TB、立业阶段# `7 u$ n, T* f: l3 J
C、维持阶段8 `9 m0 X% ~' ^! h- v
D、衰退阶段0 z6 ~0 y5 C# s. u$ x7 K6 u
正确资料:,B,C,D
. R1 s+ ?! ?3 Z6 z' U! j6 {8 @- z* V Y9 o! u( @% q
k# A4 K; ?$ ~8 m7 U$ r e* Y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )
+ {. o: M% g# G0 d3 W- w2 y4 eA、对职业生涯规划不够了解+ U) L0 f {1 v( m @
B、职业生涯规划意识增强
* p6 D, D' }9 q! g3 ZC、认识到规划的重要性4 Y9 v+ a; m- ~; j
D、不知道如何做职业生涯规划
6 I4 m; Y, H( x% i) D- q4 _% r' H正确资料:,B,C,D0 f6 _+ v. T- A( `
7 u/ P' {7 b6 S7 M0 e
& z, `: j' F- d" |8 o第16题,职业生涯规划做出评价，主要有（ ）6 q% w/ w4 r9 u& D4 _# m% M0 \
A、自我评价
, v+ T8 A7 p8 t. i; {0 nB、他人评价& _% }% i9 a8 u! J* \
C、集体评价
G" P0 H1 Z3 ^& U3 n1 XD、老师评价
/ E6 X) ~6 m2 q5 b& X8 @/ l2 `正确资料:,C,D' L5 s" M! `2 p8 Z- _
9 _. @. O5 q7 U) r4 `
7 A- J* I' [# Z: L第17题,职业生涯规划的重要性是（ ）8 [" S2 C$ |" G/ R) f9 d: W
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
" w. j. u' w7 G; }: T3 {2 jB、帮助你扬长避补地发展自己
; b/ C; q# ?* r& i7 ?' bC、帮助你目标明确地发展自己
# y* N7 Z! `$ n5 H) h/ [: f2 XD、帮助你不用太努力就可发展自己& d% x# Z6 w' Z+ ^+ L3 l1 G. q3 ^0 c
正确资料:,C6 l/ Q# c. x; x! \+ z1 Q% y
) L, ]& L* B z2 E2 M! p$ \0 @# b( I- d# G! F
第18题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( ): F5 _/ I* I! U' V/ ]4 M1 c$ F
A、白领工作人员
! E3 ^- x# g5 y* EB、蓝领工作人员. S' s* q8 j- [' k; x8 C
C、灰领工作人员
q& Y& ^/ ^+ U& F- ~* K$ K/ tD、金领工作人员
) I2 y& t! c4 a, J5 @正确资料:,B
' _' ~2 u- `! f" |: }( \2 @. b, y$ [' E( g6 Y
( f1 Q9 V+ x: R) n) b
第19题,个人的薪资构成包括( )
, e5 H, N( d1 P, [; ?A、基本工资; S q+ ?* k7 w. P6 s. U8 o
B、岗位津贴& M( U+ x( R" v- c. H
C、绩效工资7 Z+ g& k$ d& N. ~
D、福利* ~) e. i! j- a9 m9 K8 I9 [! v4 T7 Q
正确资料:,B,C,D
1 a" q. M# C8 G( a6 T" l+ L1 s7 c4 k1 ]1 y' c3 o
6 X6 f9 z Z% D$ E# L
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,未来职业的特点包括( ); V8 k# c: a6 k( E. ~( _
A、职业的教育含量增大
" {' _# p- Y' m7 E' h7 t$ ^0 aB、职业要求不断更新( |; w, \7 k h- u- |
C、永久性职业减少+ F- p! k. T, s6 y: n
D、职业流动性增加5 l* H# i e7 L' [# X" w
正确资料:,B,C,D
7 x1 B, j3 Z( A. x1 J% g( b9 g5 ?4 Z
6 [4 @2 G* U4 {
第21题,霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
# A. J. B* _# t$ j0 s* {+ gA、实际型* \3 s9 f: ]! n' s* v3 x
B、研究型: {) I5 N) i+ x3 I5 _' a# A0 s5 o
C、艺术型" Q) n4 m7 C, l! w
D、社会型
7 R$ b) g9 Z# O( I- l正确资料:,B,C,D
+ ^& g- ~: y& {% r8 ?, c. a( B% ~5 N0 c; w3 Y* U; G+ |; p
( A' t' H9 N' V7 x7 |$ M
第22题,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )4 p4 a+ o2 a3 q: \" q+ m& v7 j
A、自我评估
2 k2 K p6 X) T# u9 R% t; j* QB、外部环境分析
# M" ~+ `3 H; c: eC、目标确立
* H7 V# o& q, XD、策略实施- H6 W6 O6 P3 {/ r3 ^3 b1 [( d
正确资料:,B,C,D6 [2 f5 ~% F/ C: l- f+ L- o
; k( e1 s7 g$ w# k: f! X' ?1 A S a$ e( H- z* r
第23题,影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
3 W3 N6 u7 I/ O/ d2 }$ oA、地区的经济发展水平
1 r- ?* Z( a/ r1 d, E' t! CB、地区的人才竞争' Z% g; ]# w( e- B% Q/ x
C、地区的生活方式2 ?0 M* a% q+ ?/ d
D、地区的人才政策 f7 e+ _9 Y( V4 a
正确资料:,B,C,D! z* b& w5 ~8 F& g
9 R0 H& P0 M4 n; W# P- A% e* D' _% T7 o0 M% `# d
第24题,影响职业发展的变量中个体变量包括( )
$ T7 y c7 S7 [0 s2 _% B/ p4 J, mA、液体变量: M2 T* Q) T' {* U! u' a
B、晶体变量
6 y/ v. E' I* [C、环境变量包括* _* W s- \3 _% i
D、宏观变量5 `2 H- P) S+ F, r4 k; p
正确资料:,B,C,D
4 s; [0 g* N1 F% G$ z6 Y4 v
" R0 O9 u# _* R. R2 `7 ]7 T3 ?
% M' x' h5 S8 y: M: _ v2 H资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
# V. m* y9 Q' ]- |# dA、企业更看重应聘者的专业技能素质
: O8 ]- N' c( o* ?" zB、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
" H+ q% m# j7 {1 H& jC、企业更重视应聘者的工作经验8 s2 L* P2 P2 C8 y' a' e
D、企业重视应聘者的心理素质7 f- q& ~" S" h) B8 e+ {) t: q
正确资料:,B,C( f5 _( x- G) t, J( D# g- D
Q. q4 z! U/ I: k% e% J
7 z' ]$ r a" [
$ Q" P6 R: p/ N+ y/ g' N( w
3 }) D' _. X( v8 q& O4 y2 X
$ Z! _# u, E' H6 K7 R$ q* W- k1 n1 `: Y3 M5 D: `0 b
) [; P; m$ P: X- \' w0 E
5 \' u6 J8 k( W! Y
8 _) v9 D' l9 l4 m; C/ a& C3 C. @, o( F2 W
- e3 V' P# O, X, `( L0 B* V
, L* w( Z1 j. L6 s
. M- R6 G% p' B* @. p# e2 D
! [7 n: R5 @3 q$ }. w |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2020-12-21 01:07:20
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