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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一
, v: X( N! m/ ~试卷总分:100 得分:1002 e* H! u1 {2 }0 w% {4 w: J
第1题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。
# f4 O/ w4 T, uA、智商
8 ` _3 o' h- Q# _. t& O/ _. {B、情商/ \3 B$ b0 q3 H. N7 L6 G& U3 e) w7 g
C、情绪
7 Y% Y! u( [, o& n) ~& oD、智慧
7 H* k! O' ?0 g& R' y正确资料:" y8 r4 M. y, n3 T7 o4 c
: n$ ~$ O5 D$ E8 s6 r
) ^+ \8 @% j/ J& S2 C0 ]2 U第2题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )5 |. [/ K) C. y8 k1 M% ]9 {
A、人职匹配
$ F) p1 M L4 ]5 h1 b' a2 R+ sB、职位分析
& L% @, E! a4 p+ O5 hC、职业选择
+ s3 x2 K/ J2 B; E1 G5 Y. K# ]D、人力资源规划7 Y2 M2 w! X& h( X" H
正确资料:
8 ?: F- E1 @% f
8 a8 z( o2 N) J; j G9 j n/ e2 a" C
第3题,这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )
$ w8 U9 Z4 R8 g0 |3 V2 k1 d RA、技术型
3 q$ f, `$ I$ m) N' ZB、管理型+ W9 j) K( R3 J3 l2 c V
C、创造型
$ B3 i3 p/ o4 A( }7 ?3 fD、安全型8 T4 X5 Y. B1 L2 K4 K$ [% I; I
正确资料:
5 x% @5 C C* Z, x7 Q/ _5 r: W5 e/ u, i1 x7 k7 |; ]# m7 c- O
9 u9 q0 Z P& u第4题,( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
4 ]6 j" F5 _8 qA、SWOT分析
5 k+ z4 v) X% G' m6 P4 P0 w8 FB、矩阵分析: Y' F' F7 f, s- }+ T
C、麦肯锡分析
* g( W- {' q( E3 H/ @6 ]( g5 uD、模块分析) X; O5 K% f q* y
正确资料:
* g4 I9 S7 H, M! ]3 d: c- O5 e" ~3 A, S! H3 _! X* r; `* ~' R/ M4 R
3 I9 V! T) c( m$ _' t资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。8 |1 C! l7 r- v! z
A、蝴蝶效应
" s$ K( o* ?/ r" T" ?/ C8 b( aB、晕轮效应 D/ }. [( N7 ^1 k& t6 }! J8 z: T7 d
C、踢猫效应# q# p6 X( w/ R! o9 Z
D、木桶效应) m( ]' m, X- m
正确资料:2 B! z: W0 P: Q% h
# t: q1 h8 L8 N& [
8 D6 k' m' V+ u第6题,EQ是( )
$ G3 I4 e7 R) F) D2 A5 OA、情商! s7 @3 B. n- {+ Q0 n
B、智商: k& q4 C) t, ~- x) @* u
C、情感% [! @! ?. r& B7 [. ]* o
D、理智+ f) V+ F: H& O
正确资料:' c M- w3 a1 @
: \: }+ F3 _, {6 s- f
' Z. k" w. z5 M/ ?第7题,( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
( B# u. q8 ^1 O( ?% B" T. u5 hA、职业理想8 x% Y; A' r ~+ o; C
B、职业规划
6 I3 h2 B! x: D* r% m" gC、社会理想
9 z4 P' W# f1 ?% l/ |D、企业理想
' e$ e4 t9 C( U, W8 ~8 x" |正确资料:
/ L' o1 k( Y4 v& x/ [& c- j3 {) Y- q5 m2 S! i9 z$ ~5 X( M
6 G Z8 d& T/ z
第8题,( )是职业素质的基础。
( m7 e( r0 l: xA、思想道德素质& l. G& M6 [3 ^. V
B、科学文化素质! K5 m v p4 o, S, m; |
C、心理素质
" G( e& _& ~( s6 _( R* |! y# lD、人格素质
* A: Z) m3 f0 i. N, `% l* n' A( C( r正确资料:
6 d( X7 W3 }0 i+ \# Z9 x, G
# V7 \7 `! u5 R% c/ Y% m' Q/ P2 g" U2 O" a* s* i: M; Y& `1 i* U
第9题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )
! l& x- ]( v. y/ E! p/ C& [A、蝴蝶效应, K+ s+ K. c+ M8 s" `+ ]6 W' ]
B、晕轮效应2 z6 @' x. @; s& s9 {/ m
C、短板效应0 n( b' R% S. B) H0 Z& I' s' s
D、木桶效应) w2 {6 p% J+ P# ]3 a& Z- i
正确资料:. z2 g* t/ V, F
" {- g5 R n$ ]& W* l0 @" s
. }* ~& X- c8 F7 J. m资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。* u( }% H H+ \3 \7 G9 |
A、人格魅力) H" G8 O) Q) m( r
B、性格魅力; E: j) X9 y5 I9 }0 D
C、素质魅力
) K4 a4 A# Z7 N; mD、技术魅力; d! ~$ ~) P* m" a# w
正确资料:" F! O0 ^3 U+ r
+ N, J% r7 H4 x$ m$ {
0 L( b" X: V2 g
第11题,影响职业发展的变量中微观变量包括( ), k) A$ a" c' c2 ~; `1 Y
A、人际关系资源3 T% H" @5 S0 A+ |1 S `) _
B、个人的家庭经济背景
1 k# E& D+ V2 Q( PC、受教育情况9 g8 s1 E" P3 N5 @# u7 W# A' ]+ _
D、父母的期望水平# T; ]0 C+ ?5 W( s/ R( B) @
正确资料:,B,C,D
" T3 K6 }; ~9 n
- c9 w. | S7 s* k* h; [0 o1 _" J* V2 V! J; b0 b
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )" M- R5 C. k, b1 n( A
A、企业更看重应聘者的专业技能素质- U1 n0 r! g, C- G
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
' R( \/ y$ C# g6 i$ a( Q2 ?" x3 _C、企业更重视应聘者的工作经验
9 T6 B9 ?2 R/ F8 KD、企业重视应聘者的心理素质
# L' @% `3 T; b4 Q# l$ N3 k正确资料:,B,C
4 R2 y M6 F Y$ P3 V
6 G& g% r9 r" `* z
# K" P0 O+ s3 m; T( F第13题,在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )2 S. @8 q) G' {6 s7 x! S: Z
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
" X2 L* R* B3 EB、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
6 D5 F( C3 d R9 h% W6 Y' wC、是为了让弟子的个人生活提供方便
: q2 w- P" [. vD、是为了让弟子能够经常到师傅家看望* b6 J( U1 L& O% r9 i( C* D; l
正确资料:,B' }# O9 S% h. t$ S1 B) h) c
+ b+ z4 A h" R& f# ~9 ~) V- ~. g
: v. r+ x. ?- f第14题,气质一般分为( )
Y, C, s8 Q0 P/ QA、多血质: E" S: e e* K1 W. J! n
B、粘液质
1 m) G1 Q/ e/ T9 `/ s8 k/ \C、胆汁质
, n5 ]0 ^( A$ X8 v+ ^! qD、抑郁质2 I* h% r8 v$ U b3 M5 _
正确资料:,B,C,D
7 O/ U* U3 r! O, A k+ Q: R4 h& G1 _. p2 A5 V9 B' q7 s$ j# x# i
0 H. F$ m$ j& h! g8 ?7 }资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响大学生职业发展的主要因素有( )
: V5 c5 R7 N" PA、正确的价值体系
* \ z$ m& }. {1 o' G+ Q1 x4 ?B、合理的知识体系" ^/ H- M. ~: T# B
C、有效的能力体系% ~$ |) W& o% S
D、有益的环境体系. f2 P1 d& ?; }- j1 z
正确资料:,B,C,D( x; L, A" ]. R1 i$ A1 I
( p+ `) a$ e" K* H# D, ]
7 t: v, w+ G" B1 W1 D
第16题,霍兰德职业选择理论将职业划分为( )' _! A3 T) o8 p/ z6 ^( b1 Y# B$ _
A、实际型
& S+ r$ N2 z% G9 jB、研究型
9 D: f. ^( e; V5 B0 P7 fC、艺术型
1 Z8 ~$ |5 {" e" ]D、社会型
1 s4 l/ T$ T) h正确资料:,B,C,D
0 F& X. M, x' h# P, |- X G% Q5 |2 X6 ]8 \
& p3 v& `, d' f- D
第17题,影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
2 a5 n" Q) k. _7 ]) ZA、地区的经济发展水平
2 T, F: R2 Q8 V$ Z% vB、地区的人才竞争
3 g# V `% F4 C) CC、地区的生活方式3 u; }0 M8 H+ P! V( Q- R
D、地区的人才政策- Q- H7 A2 u. w: f/ o" T' U) u/ w
正确资料:,B,C,D
7 q* p f" J% W [- N& W% y9 _+ y
3 |! A4 _7 a0 r0 Y6 J
* g/ F3 }% M2 r- O# f: p* N第18题,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( )
/ Z5 W+ D- O \ q' mA、宽厚扎实的基础知识（基础）
1 W, A1 z7 `% m- E W$ x3 r" }9 dB、广博精深的专业知识（核心）
. s# h+ ]3 A! z5 S& RC、大容量的新知识储备（外延）
! Y8 l+ x* ?8 b* r6 n* yD、高深的学历(水平)3 Z+ H3 P( Q) D
正确资料:,B,C
3 N& t- N9 o: m& I! O
# X% N Q) P# ]. j) a/ k/ z5 ~, m3 U, D7 m4 e' E
第19题,个人的薪资构成包括( )
' y, ^% q: f: ]5 ]8 XA、基本工资
' j3 m" t4 u, t8 xB、岗位津贴: J2 e4 g- b$ [# D+ M
C、绩效工资3 ^+ _ k! w' h" L& e- Q
D、福利+ ~% T) X% y& y
正确资料:,B,C,D/ M7 F. {0 s' `% d, K9 Z9 |9 N" m
) Y7 z9 e& [9 a% D
8 q# |( R2 @: X; F. q# Z) G* C资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响职业发展的变量中个体变量包括( )
+ ]+ I( m7 o* C! X* ^7 WA、液体变量. [: ?. X- M5 \
B、晶体变量
: z" O& |3 d* eC、环境变量包括
: s& k" [* h h# dD、宏观变量8 Z4 H# B" Q }1 Y
正确资料:,B,C,D
1 M4 W$ V) i3 e9 n/ ^' ?( p: q- J# W7 P, [' N# ~* T3 U
" C4 w/ Y7 q$ v& g* l
第21题,未来职业的特点包括( ) i- J& ~, Z, ^$ ` D! v
A、职业的教育含量增大
X o5 q$ l9 A s9 {B、职业要求不断更新
" O y! F4 n# B" o+ KC、永久性职业减少
4 v2 H% U- D# F2 W& tD、职业流动性增加- }: e- _4 v" N: E5 Q
正确资料:,B,C,D
' {) b* t$ f: q! l# l
+ s" N$ j3 s0 ^
, ~6 V2 |( M8 t& u6 ?4 z第22题,职业生涯规划做出评价，主要有（ ）% H7 b0 o$ W( a8 g4 ]
A、自我评价
/ c Q# M' m. c3 B' Y5 jB、他人评价
: a* t4 n% p6 [/ OC、集体评价
3 G; h4 j5 q O; ]; A8 h# LD、老师评价& p& K* G0 o) l' p+ _
正确资料:,C,D2 L. s# u# S% U) w# M6 i6 o3 F W
, H! G8 h4 V8 U# r; [! b$ x; e) Z+ z/ E
第23题,一份好的职业生涯设计，应该( )
- }9 P# M+ F* }+ W0 aA、步骤齐全
; q- w6 c0 E! |B、表述清楚3 w% h3 j, ]8 D1 F2 h# t
C、图文并茂5 ^ b5 O; k- p: q& _5 V- u- |* B
D、分析到位
- T# J9 k5 I( z3 [; L; e, w正确资料:,B,C,D
~+ h6 x S3 z6 ]+ W, D1 V) A! v9 h% z- ]
0 ]' G( Y8 F) R, e% p6 }
第24题,职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
/ G/ H3 O$ U' V! GA、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求! F7 Z$ J+ o5 J& e2 ^
B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求/ r1 W$ l1 q7 d+ n- I
C、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
. j& Q( [( P, \: [8 x9 t- z6 kD、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求& L. }5 C) X1 l* T+ ]3 _& d: S
正确资料:,B,D" x. @ w& g2 {3 S
2 v3 y0 y* J a8 A
& V6 h% U5 @0 F+ c( S资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,中职生职业生涯规划的特点（ ）! Q( c: W+ A, ^5 c
A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划 ]# Z, i. N2 ?! T. D$ V% f
B、是具有专业特色的职业生涯规划
! A4 J( v! q% _& ~% v$ xC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
0 E+ S7 G6 a9 a( {5 [D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
# Y9 \$ g' T8 R" e正确资料:,C
# z# i. ]# I& v, z, k* z5 t$ H, B# H, z0 c6 v
! R. l4 t0 X: L/ K
0 D7 X( o e5 b) y+ T, a* M
' m' n" N. u# m7 u
2 G5 a$ {, |/ g( y" {' A. Q
G0 W+ U8 a" e, _1 d& U% S
& ^ n) H& P S# B/ J0 b' g
: H Y) N& \" z9 V1 |0 a6 }/ Z( m9 |9 m, E' i
2 Q9 E- j6 u, M P0 ^
D' ~% ?, x. `% S- D5 |
6 G& j; w. T8 N# p3 O: D4 `% t
a- X2 \: U, j- ^$ F) d" O0 ]$ W f( `; O
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发表于 2020-12-21 01:07:42
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