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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一
. ?& V R- v" f, R4 \+ |试卷总分:100 得分:100
( o5 ^8 h/ f$ {% n第1题,( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
; e# t1 \: M6 E) A* T; }! ^A、心理
2 f1 n8 F* t- h% k& G: W2 bB、兴趣: j R6 v7 P3 p+ P+ m6 ^
C、爱好9 B4 W% f; B5 H8 u- p
D、倾向
' c+ ~0 j* y! `& i. i1 _正确资料:2 m% z' ^) c# X2 e6 j
: t/ q1 E. i( W! k" `" g- x, z) ]" [0 x
第2题,( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。* ~& `, F. n& H3 G
A、人职匹配% U+ V: }1 h$ I0 e5 G" t' {
B、职位分析9 b; A6 ~5 E p) z# d" H
C、职业生涯
/ F/ q$ ` ^; _5 i; XD、人力资源规划" @6 R' I- L; }/ P$ @6 A. x8 ?
正确资料:- G# b* Y2 o, ^; v" O: c: H5 k0 y( @
* F4 e/ @" V0 m) U
0 }! Y0 y7 x- Z* g+ {6 ?第3题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
2 v- I7 w4 I: ^8 KA、人职匹配6 @% S; N1 N" B9 x3 {; z" @' g8 U
B、职位分析
; \( E J0 x% u! _: R1 t( }C、职业生涯规划
: |8 Y# m6 Z1 s6 i* d9 z& O8 k2 M& _D、人力资源规划
5 k1 D# a7 l; k2 Q正确资料:
3 ?* r4 L5 n" _0 C6 L p
: v8 L% j+ e+ x9 u) ]- @' m4 }( B3 ^2 }
第4题,( )是职业素质的基础。! W) I) _/ Z4 i
A、思想道德素质
1 n5 k7 H& A! e4 M0 HB、科学文化素质
8 l% b- h: ^8 |0 F0 W7 q+ [C、心理素质' D% Z( k: ]/ v1 w% T6 s$ C
D、人格素质
1 @& p7 O0 L$ q! i正确资料:
( f4 Q* R0 d8 W8 E' x# q3 T2 n- n
! `6 K7 ^+ t! e) v
/ t y" ^ \% B) Y6 r- }& @- e- ^资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
: R6 o' J. _& T9 F" q: oA、SWOT分析
7 q% `4 B4 V0 ]- _6 SB、矩阵分析
) {* V: |3 W" x# ?% {9 e) H( v' MC、麦肯锡分析9 H$ }; x3 d( ?, D+ v8 L
D、模块分析8 c" X1 g. n# }
正确资料:
/ O* n5 f. }) U- a! |: y
9 d% Z0 X& W [& i: r+ Q' e, O- U# u8 B3 |/ h/ z
第6题,( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
. x6 k3 U3 D" tA、人职匹配' h; V" Z/ I7 h4 c/ o( ?1 Y
B、职位分析
7 R+ {* @; d1 t( G8 ^6 q' l4 ~C、职业生涯. v7 H1 V9 Y; f) I# Z: N# l8 m
D、职业锚
- E2 s2 v7 f, s! ?. f" \1 H正确资料: j$ d% h+ R( x; b5 o
; q7 z( P, Q" l$ N! ^# F1 Q9 j0 d9 J# A" W
第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )! c8 I0 |5 U7 k
A、蝴蝶效应# r% O- z ~# P" Z8 F& I5 [
B、晕轮效应8 r8 q. N$ I T' A# ` G- a
C、短板效应+ N+ R! k0 i$ _
D、木桶效应 ~8 ] N+ P# w( L9 B4 Y5 ]
正确资料:
9 z; e3 _2 O& M! v; Y, j3 {* T0 u8 t M4 }
1 I2 k( `. J3 Q0 d$ f第8题,( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
, ?) W3 h+ c- |/ o* rA、职业理想8 C7 E* s$ B5 n" r) e) ^
B、职业规划3 R1 G+ u# e2 f- A
C、社会理想1 T$ m* e6 X% F5 w! S
D、企业理想! s% T. J8 r' R/ T
正确资料:
* g" C' B5 ?2 n' c7 X, p) L* ~) ^
, I2 A- O' ?) h! z. O+ f6 E; _8 m, y" `8 c: ~
第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
3 z- @' l: G2 d0 t4 d8 I0 T5 lA、人职匹配5 F/ d2 m. I& q5 k% D
B、职位分析7 v+ [. R5 |; I d- W" d
C、职业选择
7 V; v3 ?2 e7 ^D、人力资源规划
' [) }' l2 s4 J. \0 a" U- Z" l# a正确资料:) `0 h+ P( t( G3 g& E% j/ H
9 W8 Y1 g5 B3 j" g
1 {2 b( u" x6 U) r7 R, A' [. o
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。/ n. b+ I, N0 B# I; o- X
A、木桶原则
! Y2 o0 H# c- c6 E' {# y7 W2 _0 DB、二八原则9 P0 v. Q3 p) x0 R
C、矩阵原则
. p% u0 n6 U0 p2 T" `D、短板原理1 Z+ Q/ U3 O7 \3 X
正确资料:% m6 I/ J! E$ q; E! d- ~' D
; X/ D/ H+ }# Q3 G0 j/ w( o% a
% N, V( @# n4 @3 \! n
第11题,影响职业发展的变量中个体变量包括( )
9 `+ J" y& S& E, _A、液体变量
# S: C0 S# h5 k0 |+ ZB、晶体变量
) g- A* p( Z1 r6 I6 {, | u! W+ cC、环境变量包括
- o( y3 Y8 h) ]% V% F1 y; }5 }D、宏观变量
- H% G4 P- A) \6 |3 t正确资料:,B,C,D$ V |1 M! d5 v
( W1 w Y+ E7 W2 `- r) Y/ W8 ^) F
' k' V- B# p0 F9 L; H6 ]资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划的重要性是（ ）' M0 p4 N5 C' q$ g' |" W7 O; D1 k
A、帮助你最终能实现自己的美好理想. p) L" C$ \& C% h6 E
B、帮助你扬长避补地发展自己
6 K- _ x- \+ a6 B" d/ G! \C、帮助你目标明确地发展自己' _7 Y u2 u; W# ?$ [5 @9 e
D、帮助你不用太努力就可发展自己8 e4 t T, ^2 a5 J+ ?2 c# A
正确资料:,C4 l0 D& @& F4 H& m% z) Q- ]" K" r
& A# R" A( J/ S0 b7 J: W3 C" c
0 z q4 ? ~9 i: G1 W, \4 y% X第13题,气质一般分为( )+ Q/ T/ f' F9 d" s9 A/ h: r
A、多血质
1 @2 b8 Q' n/ O+ JB、粘液质
$ x4 A6 s* ?4 [& T2 G. j sC、胆汁质
; v' z& P; F. D/ qD、抑郁质
% u0 q: v ]' G正确资料:,B,C,D
4 f$ @5 }4 k8 L- `( T0 M( Y: H) B/ }1 I$ z- I8 j+ Z
3 y) t+ C4 |/ O. U3 C$ E
第14题,大学生应具备的基本能力包括( )
2 u& ~5 h0 v+ {4 Y; J, b( fA、思维能力1 N4 L! _6 Z) N. z
B、实践能力) @" s- Z) m+ y( j- F5 m7 J
C、组织管理能力
( x* i! k) w, `# \! I$ FD、表达能力5 b6 H* z/ M! D: u! c' b" m
正确资料:,B,C,D
$ P2 J5 ^* P3 Q; Y; H9 L/ d
5 `7 G L, C: D+ E& v* V/ n* N; s- z. P- G% Y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,中职生职业生涯规划的特点（ ）
0 x. q9 {# X% V" e' i! n, T& k6 I: ]A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
e/ }- ^0 j4 I# @6 g: b) tB、是具有专业特色的职业生涯规划7 W" C/ C9 W# Z
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
1 x) v! C- ~6 o; [D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
; b3 e0 J- u' K正确资料:,C( B, m6 _. m% i9 Y2 B1 ?1 u
3 R1 L' y$ [! ~: j0 l: A
6 d) p! \2 T {: l第16题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。+ p: ?' |. y9 `: L' V! J
A、试探阶段& U* o9 T* Q* g- K* z
B、立业阶段
- N8 s5 I6 V: v$ [0 e8 Q( {C、维持阶段& M! A. C3 K5 |
D、衰退阶段
% f5 D( l7 [' P) U; @正确资料:,B,C,D
& \/ B- O/ x4 d- N" B+ \7 S% t6 X& t7 A" t: v3 w' U# a
8 d1 H, D9 U2 j- }: B+ x( m
第17题,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )5 k) h- _+ E, }! C
A、自我评估, @+ T" x, n) Y9 A2 v$ ]& C1 U
B、外部环境分析$ t' z* p$ y8 z/ m/ q! {
C、目标确立
# Z5 w0 B, K/ |$ m0 m% r3 cD、策略实施- I) |: Q/ v+ f1 V: ?8 W9 e5 m
正确资料:,B,C,D3 b( F3 N4 _& ]( Q/ e
) c. e+ |, c$ y8 o T# j: d' V- C; r
5 b- X* W& I. r1 j+ w: U
第18题,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( )
. L0 ]6 T: u6 A0 C( h8 L9 ?A、宽厚扎实的基础知识（基础）
( Z N* k2 Z! c( IB、广博精深的专业知识（核心）
& \3 `+ H9 ^3 |# ^( u; q% RC、大容量的新知识储备（外延）
) e$ C1 ]" }; MD、高深的学历(水平)
$ G3 y2 R1 b' L9 J7 G0 N正确资料:,B,C) b/ f0 h- F- z# J4 S6 ~& r
( ~; v2 N- u+ X; ] h$ a/ {
% y7 o2 Q& Q4 y( f2 o! q
第19题,影响大学生职业发展的主要因素有( )+ ?: j3 K) k. N9 o
A、正确的价值体系' Y; @) F5 \, o6 n
B、合理的知识体系1 i) y' a4 Z% z" A* ~1 g
C、有效的能力体系
7 n8 g* Y, F T$ }+ gD、有益的环境体系
2 x7 x! K& l: v1 @正确资料:,B,C,D
' B- V) }( v8 O* o# l6 x& G7 y& q4 `- e
' O2 {' O! m- c0 S- h$ k
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划可分为( )
0 b; }+ w* a9 S- vA、短期规划
) u# Y* E; A3 _# e) wB、中期规划
9 h8 U4 t% k0 y& U: K5 o- jC、长期规划
& _9 Y4 o- ^) @D、人生规划
; f& B3 N( E. E/ Q正确资料:,B,C,D. T% |* A H( m, E
/ |$ }+ M& g; g$ r: V! z& M+ ]7 a% F6 K: w: ~
第21题,东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )
F7 O5 z# u6 |A、强调个性
, [7 R- _' q" _7 K. S- e% @9 f( V9 oB、强调人权
2 a" I& K' W) [& s# g' g& `C、比较尊重个人
$ {/ y2 s/ m5 B6 i# m nD、给人发挥空间; R( M: n" J- p! r/ e
正确资料:,C,D
/ T1 f7 I, g8 H [ E* X6 O# R; K4 R4 Z z; i# V! S
/ v, j) m% X( X/ \5 ]" f" e第22题,职业道德的基本要求包括( ) q* n1 ]7 o* f" |( `# V, [
A、爱岗敬业6 s1 u K: }; |0 s2 Q8 U
B、诚实守信) N& @/ B- ~9 E& {$ H9 p
C、办事公道
2 Y4 n3 V+ c G1 M& J- u" m7 F( eD、服务群众; E$ ^- N! y. H5 v9 `
正确资料:,B,C,D
+ x% P7 H3 O8 w- H4 D7 w2 P3 O( V! S
2 h8 P; v% x' s# ~4 H4 q" i$ `. y第23题,职业生涯的特点包括（ ） Y2 k$ r3 s+ ?# r
A、自觉性、积极性* V4 r1 q# F0 h& _
B、发展性、阶段性
# s" N- f9 \) V$ }8 a, R y, ^5 u. _C、整合性、终生性: Y3 C3 g" R0 O& i* |# a, p1 U, w
D、独特性、互动性- i+ l$ v5 [" k; R
正确资料:,C,D) `6 B4 `( K* ~$ E6 r* J* R
6 X$ ?8 d1 P* o: J5 \ I
) n. T% l' R1 w% m. w) ^第24题,大学生职业生涯规划书格式有( )
8 j I& |0 s" wA、表格式0 R" f( ]- s- N
B、条列式
Y- y7 [) ?" l6 Z. l0 Z1 D3 lC、复合式: o% c: W7 E1 @0 _7 Z# f% ~5 O# u6 h
D、列举式
/ n$ K; y3 w$ k* ?$ @8 ^正确资料:,B,C: a9 ^7 O8 P# ^
$ p7 W) b9 O. \' O6 q# y9 C5 w
6 h3 }1 c2 ^; k& M- y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )
8 k1 S: L7 [6 L/ {, MA、对职业生涯规划不够了解
: N% H" ]4 N: _) j4 A# J9 KB、职业生涯规划意识增强
* j v5 d1 k- L2 T& I( o" GC、认识到规划的重要性
7 X6 S0 T( A# ] HD、不知道如何做职业生涯规划
( Y6 ?$ f! i6 g正确资料:,B,C,D
+ U6 Q" Y# k5 j: G
3 I; G7 B) x8 p
' Q$ J4 C( h* Q& O+ S A3 g( U* _: } v: N
: j$ L9 ~/ k- _) w5 ?/ y8 O8 J% j) t4 ^% P1 Y
. f0 L, h/ z: Z( }
) m, ^- o+ M* y( }8 l( n; U; c3 e, q& V* E6 X
( B! c0 z2 F% f& W
4 t5 m+ s3 x$ n0 {! V' S
( `! V5 k$ P) H$ C% H5 K M1 A3 j
, P0 P+ y* D1 {. X/ X* U
0 G5 W9 |& b7 Q! I4 U |
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狗仔卡
发表于 2020-12-21 01:08:04
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