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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二7 J6 Q9 @0 \7 D" V9 l* S3 m2 ~
试卷总分:100 得分:1009 B# I5 h5 W( g# f
第1题,( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
* Q# k. Z3 J9 u! n8 J1 u' ?0 A4 uA、思想道德素质
# w% p) H3 m% r. i2 t A. ZB、身体素质* }# t7 N( {: q6 l8 R
C、心理素质
3 n( R+ A- n! W) C/ k( tD、人格素质* D8 ^/ r( W; v
正确资料:/ ?# H4 |8 I/ H9 d0 A2 V
+ l$ f5 O0 i i9 d2 x" q8 ^
- n. D Q A6 y$ {% T, U! t6 `) w第2题,( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。( Z; f) v# A4 W( L1 D
A、心理9 x7 I5 a5 U! v: a4 n- e8 w2 {
B、兴趣1 C R# G/ b4 S/ p
C、爱好
( |/ E! f) F; I, y: e& i- dD、倾向; P& Y" `/ B p, T# P
正确资料:
, y' d: O& z2 d* N, o' \, W; J+ N n; ]# }
$ L; e5 }+ t' b1 n. Q( E; L& R# k
第3题,( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
8 R) j" D. i- l) fA、人职匹配
s% H6 F2 X2 F) t% n1 ?8 p. @B、职位分析
7 X+ r8 U! L1 w, [) r2 V! `C、职业生涯
! I( n1 l6 Q1 [2 p$ d& G3 ?D、职业锚
7 u; X* ?9 {4 |; H' F% n正确资料:
- d# E7 p1 X) e
$ G. q4 [: \, S( ?* I9 w1 L) O3 M! X) ?5 H( @3 N6 r
第4题,( )是职业素质的灵魂。
# L [" T2 F5 pA、思想道德素质
+ K! b2 D7 C' b1 z' g# ?7 hB、科学文化素质
, y0 {. k. c9 VC、身体心理素质
5 B0 R+ l/ k: N+ z8 XD、人格素质; k& ^( s& R" ^$ C/ Q A7 \
正确资料:
0 X5 T2 _! D$ B+ u8 F4 w& G5 Q( |. p8 v+ Z
! D% N R3 j/ X8 z3 U
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )3 ~2 J/ L: j; ~* ~
A、人职匹配
4 h; q2 D5 I' cB、职位分析
* y# U- \4 B. K" w9 e* T; }C、职业生涯规划2 S6 Y4 _$ }" k6 E3 n8 ^, D
D、人力资源规划1 }1 d5 O; u' i# X/ u
正确资料:: j/ v5 h/ {" G _
0 e( q* A# y# Q) E9 \5 \, ]/ p) N% O* p) J. ]9 ^- N
第6题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。
: P' h, m9 N7 a4 c) I( F3 T3 PA、职业资格证书7 n* n% V N% u
B、职位分析3 ]% ?+ W4 s2 V" }4 _/ A6 A
C、职业选择
. W; R1 K! J9 I3 p% l/ d4 ?% \& {D、人力资源规划
+ z H& @- }$ }1 w o# t正确资料:
8 }( w/ R. `% N8 [( I ?
; z+ M4 _, T, n+ K; M* c7 G# d- T! s8 N, r3 ~" b
第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )2 |4 d" {+ w- a6 E% A
A、蝴蝶效应- Q1 I6 C" d0 f- G% m8 ?, g. p
B、晕轮效应
/ W$ N; V; Y9 F8 ?$ gC、短板效应 e9 K7 ~2 ?7 a7 x$ `2 c0 m
D、木桶效应
+ Q$ y! b# `0 j) y正确资料:
1 n8 w1 j! H' X, q. l w n- o* v( m- f0 s& w. ~
& t$ I4 O/ L q7 k$ V
第8题,( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。7 z# l; g: F7 q' W4 B4 G& V
A、蝴蝶效应
* p( b3 b5 A, Y) R: bB、晕轮效应
1 [0 U/ \; }0 H. Q( Y" G6 }C、踢猫效应
# k) R" q$ O3 c* d1 R( HD、木桶效应
. b4 r" d: j7 h" ^, @, d% V正确资料:0 I4 J' W6 ^ i+ f( M
0 }3 W; i+ j( F$ M6 o
7 I# U. z( |% {3 G" f i第9题,( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
4 K. W% A- u( pA、SWOT分析
5 Z- X' z2 W1 aB、矩阵分析
3 I. w! t/ k* XC、麦肯锡分析3 o9 p# ?- E9 Y! c% h( F% O
D、模块分析5 X, @/ @. a3 R3 ?1 [' P
正确资料:
' i* W g, @& c5 z8 @# T% S/ C! R& X. Z( g7 J
6 Z. y+ Z: o ]) |资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。5 [' p2 B* R& j
A、职业理想
" [1 P2 L1 A3 f! cB、职业规划% h+ h, c& G9 u! b/ @" C
C、社会理想) d. X3 Z1 `# C
D、企业理想
$ l9 _! F) w/ z9 E0 l e2 q$ w+ R正确资料:8 s) C, |; L& B/ X: ^3 `$ X/ Y' {
' {- p5 U: }% H+ [: Y( |
! i" F4 ? S: S+ O. c7 v" x/ X1 ]第11题,职业生涯发展阶段理论主要有( )6 i* ]6 u9 r6 I. c2 Q" z; F4 B5 F
A、萨柏职业生涯发展阶段理论9 ^: f1 Q, ?' n9 w2 H* M2 \( q: k
B、金斯伯格职业发展阶段理论
2 g% B3 U& P2 P; n, b8 s( x( pC、格林豪斯职业发展阶段理论
% N% f7 Y S# ` }D、施恩职业发展阶段理论
" n4 U; V& e; d2 `" Y2 |+ ~正确资料:,B,C,D
* ~! u2 ?" b% c+ R% W
: U |# l, Q( t! _* Y3 F! |# U1 V4 X- X; E- d% r
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生职业生涯规划书格式有( )- i) U' B d+ }
A、表格式
+ |6 x! `' l: |; \$ ?6 {B、条列式
9 A2 o! U; L. C) f- L6 @- PC、复合式7 V0 r. ~2 k k9 Q' [% E, g
D、列举式, X) j, F* b0 m
正确资料:,B,C W( E) `5 }7 e: p4 z
6 l- P/ o! ^: Z: N( c
, N5 O9 l" v; q- ~4 h第13题,个人的薪资构成包括( )% h2 h1 N3 x0 ~
A、基本工资. V" x0 h8 m2 Q, v7 h
B、岗位津贴# D# Q' t3 X" I% G5 x3 {1 G
C、绩效工资& S1 S5 [9 l& B2 w3 B- D# O) k8 v8 A
D、福利. S) @; y& D4 S9 s# m
正确资料:,B,C,D
6 `% p$ z$ f% N d( J& q
/ M% \/ V Z4 s
2 Y3 L; Y6 E1 _7 U& ]' w第14题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。 e. @* i/ f4 ?& b3 r
A、试探阶段0 _) ^& T+ P* v. r1 F9 o
B、立业阶段
* g+ i/ n' a- g1 h- y9 ?: yC、维持阶段4 h# k9 |5 q1 |2 V% Q
D、衰退阶段
. F! N6 c* B5 [$ b正确资料:,B,C,D6 v. A$ x' W2 d5 ^/ @
0 R/ N' N, p7 B* k0 C
6 f- y; ]' W; s7 o资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,中职生职业生涯规划的特点（ ）
1 y+ S* K' k' C( |1 {A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划 {; m1 e) O3 d1 j; a
B、是具有专业特色的职业生涯规划! ` w! F% _! g# q
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划5 B+ I* Z7 t- P' w& B4 @0 L B+ j8 Q1 F
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
/ s$ J" ?% ^- d& @, v# u7 ~/ ~+ ?正确资料:,C
) H8 W) |8 \$ A) a
* \/ p+ G9 g3 R [# F/ i- C3 O$ C) n: ^! q4 C, t1 E; j7 m ~
第16题,未来职业的特点包括( ); z. e" x, u7 j( y" Z$ X. t7 ~! A
A、职业的教育含量增大
# d9 i# ~/ h% u/ R4 T8 DB、职业要求不断更新# ^0 R. A8 ~, H* \& G
C、永久性职业减少& b; n8 p( B: t" R
D、职业流动性增加3 ^3 R' b; ]; `5 m4 N0 B9 B. r
正确资料:,B,C,D
, T: H. f- w3 O. U0 `3 d7 V% t* {5 T+ L
1 b. T9 q5 t; f5 Z/ w第17题,霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
. R9 }9 K+ ]& |! {5 s/ r9 Z1 aA、实际型
1 R8 |" V8 `3 jB、研究型+ D% d$ V Q1 u$ ?0 h& v$ {; ?8 I# H+ [
C、艺术型! }. d; g2 \" j$ O; P. j* L
D、社会型6 j* I l+ b) d/ W# i4 o
正确资料:,B,C,D
5 J$ s; `" M) ~4 ^8 O& X- \4 e7 h! n3 V" }6 L+ |! c: x3 C
3 N! o* F+ J Q& [) s6 L/ i
第18题,大学生应具备的基本能力包括( )- a: e1 A- m: g. D5 H% e; O8 ?( r& v( F2 n
A、思维能力, S8 i# S" S- y+ H* S' m4 f! t6 A" H7 p0 V
B、实践能力
6 k" F7 P b8 t3 {0 ?0 AC、组织管理能力; L4 o6 M9 T, p, H Q7 a6 C
D、表达能力
; E- y# q' n- b正确资料:,B,C,D
* c' i4 X8 p9 K
( v; z5 S M/ `# H' t
* `1 M5 Z9 e- f Z第19题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )' T$ I6 y- |8 E" F
A、白领工作人员! A0 j- e" I! M4 g% T
B、蓝领工作人员0 [$ Y+ A/ i8 b) A$ {4 I8 f
C、灰领工作人员
3 E* s. \" B5 f7 s7 N) j7 ?5 S, f4 zD、金领工作人员
; J9 B/ x3 i& M$ z9 Y; q! h正确资料:,B" j; S% p. q9 K# `( B& v
4 s! r& o* n8 @$ [( u
8 z& j" z2 w9 p9 I$ F3 w资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯的特点包括（ ）0 G A1 w) m. E
A、自觉性、积极性: x- v9 ^2 C! m4 B7 k
B、发展性、阶段性
5 B" f0 }& W9 E9 \C、整合性、终生性
& x' |/ l* Z" V' d: B: Y, jD、独特性、互动性
. T/ `5 t# g0 Q, N# I2 I1 j正确资料:,C,D7 R4 B$ e; ~1 G7 C( h0 Z
; i; B7 R( Z; ^3 ?
4 I/ a4 t& v* n6 @" j$ X. @; \第21题,影响大学生职业发展的主要因素有( )/ X4 v7 A) ]8 q' r1 W: T0 s
A、正确的价值体系* G ?8 {& U+ l& Q
B、合理的知识体系
' |9 T3 b2 }% T7 ~" }C、有效的能力体系
; k# s3 y+ l a VD、有益的环境体系
- H) B) g; O- y6 ~4 A. }( G1 w正确资料:,B,C,D& o" S2 |! H* h2 c2 O; C6 a
1 y! q7 z/ I, \$ K! J
5 m2 D- V7 \# Z7 P第22题,职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
! g$ n/ j$ J( u* A; \' ZA、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
A* U5 y6 \. B( uB、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
0 t' l" [2 G! y1 h( @+ {C、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
5 H( K4 E ~( R1 b, hD、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求) v# m4 _/ P* r3 z7 L5 A# t
正确资料:,B,D
0 \" j0 v9 a% |) E$ D# I8 [- w3 l" p5 `" u1 u+ ?9 Q+ f
9 P: S+ \$ x" t第23题,当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )
6 C! R$ S5 g/ C5 Y5 `A、对职业生涯规划不够了解
8 d% ]' ~3 w7 O0 xB、职业生涯规划意识增强4 l* y& I3 B3 F- a
C、认识到规划的重要性. o/ r- ]+ i- [! Y; G
D、不知道如何做职业生涯规划+ n; F. u: y! x* T
正确资料:,B,C,D ]7 f/ H. ` p1 U! j
- g7 X" W4 v6 y1 U5 A) k: M0 `. x% U: |1 U
第24题,职业生涯规划的重要性是（ ）2 G$ U; l; m6 _6 a' Q. x. i$ ?
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
8 B" Y5 m$ y" y" Q( n cB、帮助你扬长避补地发展自己
7 r0 ^$ G/ `! I+ d; i* QC、帮助你目标明确地发展自己
+ L2 U& Y) C$ ^4 ?- B! d5 U8 JD、帮助你不用太努力就可发展自己9 ` y/ H3 s+ u( R6 Y8 {/ O6 A
正确资料:,C1 _' z: c" T$ S, Q# G
, C: P5 A t: p9 W m
- j2 W/ u5 l; L资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响职业发展的变量中宏观变量包括( )- _7 A, D5 O- f+ \4 N
A、地区的经济发展水平% h& L7 ?0 A' j
B、地区的人才竞争
) x- V" g* G; n6 W- o D5 A5 S& V6 X+ ^C、地区的生活方式
1 X2 L+ z% A$ c# @, b/ Z2 qD、地区的人才政策( \! ?! P& c% }6 \- ^+ G; J
正确资料:,B,C,D
$ X, y8 ?/ _- q% z2 d9 Y! x/ d3 y
, j9 H$ p6 z9 c1 Q, l4 ^% `6 E
( R: _/ c8 _% \' F) D/ w/ ?7 s
+ B5 n7 S. U( c; X r. j6 ^+ n4 @0 q5 V
$ _8 x1 K* h4 m8 o4 J# K
) z& e+ @; U8 q' x* R) c0 Y; b5 ^4 @& J# r0 w8 T
* r9 ^$ C$ C& Y* j- C
$ R' B3 i7 L( n5 E: Q- A8 Y; R, q/ y3 f, [7 u
( M3 n4 I% J& S/ x
% }, I; r' l6 P( b: _) K: ?8 M! D" a& ^: N2 h& m
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发表于 2020-12-21 01:10:36
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