21年春[四川大学]《组织行为学2078》在线作业2（资料）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[四川大学]《组织行为学2078》在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,要帮助领导者对组织的一切"变化"做出有效管理的设计理论是(    )。
A、分化-整合组织结构
B、项目组织设计
C、距阵式组织设计
D、自由型组织结构
正确资料:


* S& _6 k1 d( c3 X! q! |第2题,任务角色多而维护角色少的群体属于(  )。
7 T) @, o' c2 J* v# y  ZA、人际群体
B、团队集体
/ ^* G1 C4 \/ v. T# j' k/ w' YC、无序群体
# p9 S$ k  W9 t5 cD、任务群体
正确资料:


第3题,被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：(        )。
A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B、霍桑试验
C、1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D、泰罗的《科学管理原理》
) O# Y& e( v% s7 J正确资料:
4 J# P" H  Y* ~/ I
, V! j3 T+ ~3 J! e
第4题,麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是(   )。
A、成就需要
+ {& l* l5 @6 T# XB、权力需要
5 ]& c: f! g$ U. Q) ^9 CC、社交需要
D、安全需要
. E! x4 O2 e; R( a/ b- k4 m+ M5 W正确资料:


6 e7 ^0 X  E  r' _4 R: T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的(  )。
# p9 G' K' k. E% {8 zA、尊重需要
0 ]; L/ ?8 X1 g* O# W6 ~3 N" I. EB、交往需要
) W* p0 W$ u* W( u$ `- {C、安全需要
D、生理需要
正确资料:


- _% T1 B5 a9 S+ [  n第6题,明确目的，自觉支配行动的性格属于：(    )。
: B* x; K- O+ w% X: H, @A、理智型
# A1 D) W0 n3 x: x) yB、情绪型
, [) {& r; Y; g/ O) }C、意志型
( }$ {; N( ~+ t% i: _9 m1 r" k: pD、中间型
4 B5 d6 x6 Q. d正确资料:
( V2 S" R1 q9 q
- A" G- y8 f. q3 |- _; q
2 h  u2 C9 D4 K第7题,具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：(    )。
% ?" p1 o, V7 F/ m0 IA、能力低下
B、一般能力
C、天才
# }3 Q# _; S& I* L  OD、才能
正确资料:

% F  j# L0 [3 F. E! M, v
+ N6 s# q  y0 r( M第8题,"熵"能测量环境的什么特性? (    )
+ f+ y0 M3 l; l+ C  J$ H* P7 t3 HA、稳定性
; Z+ N3 R, `6 l5 X& s8 ]! P- VB、有序性
* w5 {( x* k5 N  l/ q% |& F- M4 X" }C、复杂性
' A3 @7 r; {; J" u& K9 G; O# l! lD、不确定性
+ H' _0 O; K$ q5 ]8 D正确资料:
6 }, `5 I0 ^: E" m" ]' I

# D& g' O) ?# U- X/ d+ ?) N第9题,当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是(      )。
A、惩罚
B、正强化
# `! I; `) R# w7 @C、自然消退
D、消极强化
正确资料:
: ?( ]. G" J( K5 x" w
9 j* Y0 ~% N$ L: a8 C0 b
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,管理方格图中，最有效的领导方式有(   )。
A、贫乏型
B、任务第一型
: N* l4 E- R2 `! L1 t6 p* r. WC、俱乐部型
D、团队式
  T1 V/ o; y- F+ p- ~/ K- z# S正确资料:


1 T. s6 ?- `5 u+ y% C3 _第11题,大型组织拥有的成员一般在多少人左右?(   )。
A、3-30人
8 i" m* c2 L0 u& jB、30-1000人
C、1000-45000人
D、45000人以上
正确资料:
8 X# B5 S& k& @
. z+ }4 J0 G6 k7 V
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,内容型激励理论包括(   )，过程型激励理论包括(   )。
6 _8 X2 _2 O; p+ P. w& w( h0 ?A、期望理论、公平理论
& O$ Q2 [' A* T& HB、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
" \; t0 N% f7 I, S. yC、X理论、Y理论
D、挫折理论、归因理论、强化理论
正确资料:


第13题,某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是(      )。
A、公司没有做到奖罚分明
6 Z1 V, ~' e/ C/ aB、奖励不够及时
8 _& B' G0 M+ |6 D' CC、公司没有做到奖人所需、形式多变
D、员工太挑剔
6 y0 f4 m- ^1 J5 m/ [0 j, O1 `( l, \正确资料:
! C  I  s1 w: D1 w

第14题,一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(   )
A、稳定性
B、有序性
C、复杂性
/ N  v2 H# n& Y% K& r' M: DD、不确定性
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,决定人的心理活动动力特征的是：(     )。
& u, S8 D4 O" y, OA、气质
B、能力
9 }. C6 Z. ?0 SC、个性
D、性格
' K' U" F8 @" N正确资料:
! l5 k; C; X- O/ F6 f
2 d, _3 k4 p9 M# ?# ]
第16题,我们平常所说的企业精神实质上是一种(   )。
A、价值观念
B、职业道德
C、组织信念
( W- j# j6 H% ]1 s: b" Z0 c; u/ k% KD、组织情感
) N2 R! j7 X+ f9 }正确资料:
, }+ ]& H. [5 a  N" @! f

, ?# i" M: h5 `2 i4 D4 |% p第17题,如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为(   )。
" C2 v# F8 a/ b  Y7 l1 xA、增加自己的投入
B、减少自己的投入
C、努力增加B的报酬
! w6 Z& H8 U* v: y, X8 R7 e: zD、使B减少投入
5 h/ U# I. X: }正确资料:
7 P5 I) O' e# v9 p' S: u

第18题,以下各项表述正确的是 (   )。
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
: y8 T8 ?9 i- L! ]8 m* z: A( Y* iB、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
& I4 G' S4 d( a, [正确资料:


第19题,目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是(   )。
A、强制
B、开诚合作
C、妥协
8 j5 J) B/ c7 |$ C# gD、回避
正确资料:
0 G+ x9 s- a. N. p. h) m% V
( A/ D6 q5 b$ v' V6 g+ J
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：(     )。
' G. p  |0 T9 |4 w" T, BA、自我
0 X# U& U" d, x* LB、本我
  r& @/ L; |* N1 N% p; xC、超我
# n6 A4 M8 X& `0 J/ A0 X% Z( y正确资料:

- S- t$ ]4 l. r$ h! T
# b& {# Z! f+ G- L第21题,组织行为学的研究方法包括：(        )。
: k' t# `% J( V; O: Q8 g( j: Q; gA、调查法
8 o; y( O/ ^0 w0 ^B、面谈法
C、实验法
1 z: e) }" _. Y) m; `; e" uD、个案研究法
E、观察法
正确资料:,C,D,E

( F0 l' A5 u0 O$ }, E  _) ~
% e; L0 Q# E2 B% n4 J9 U! Q; o第22题,根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括(  )。
' s. A. ^* \2 DA、社交需要
B、自我实现需要
8 ?7 O- K3 u$ Y, e, IC、安全需要
  V) P1 h0 t1 K$ rD、人际关系和谐的需要
E、相互尊重的需要
: ~5 A; y+ A* @正确资料:,C,E
6 z: H+ w6 i% e# K" T- r

* X4 O/ z# p7 C- U( ~第23题,下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(  )。
" H0 [. r7 O" @1 k4 v5 PA、计件工资
B、计时工资
, O/ W' ^6 x) L* W' ^1 lC、计件超产奖
4 I% d+ A: v7 Z! Z7 yD、月度奖
* p  E4 \0 Y+ @' T2 f# I9 OE、年终分红
& d$ ^- }* y3 f1 U正确资料:,D,E
8 n) n; z9 ]$ `: B7 U* H2 t4 m
! O- Q! _4 T5 ~& r8 Q4 M
第24题,影响因素主要有：(   )
A、先天遗传因素
B、家庭
. D7 L( B: V6 O& [C、后天社会环境因素
D、文化传统
E、社会阶级和阶层
' B: O+ x$ T" j正确资料:,C

4 M7 v! l2 M, X4 q4 ^. b
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,组织行为学研究的层次有：(  )。
+ L; B' F2 ]  I1 J" E7 C7 xA、个体
4 F6 x' d4 b7 @B、群体
( [) e0 q2 T1 O, H" YC、组织
D、集体
5 l/ v8 ]6 J! Z4 Z  PE、环境
  z7 j1 q5 D. B/ M2 b+ v' S+ k6 A% q正确资料:,B,C

+ a) H; n2 B% y  \) @& E
2 |. C' m* x& E) I第26题,社会知觉主要包括：(    )。
A、对人知觉
+ Z# E* r1 w0 ^# Q5 x5 wB、人际知觉
7 H+ o3 a% F  i2 L* W4 o4 M. O4 x+ EC、角色知觉
+ V6 a! ?' i5 R: tD、因果关系知觉
E、自我知觉
正确资料:


# y9 k- k$ `( y/ o' B9 F第27题,行为测量量表有：(       )。
4 j6 N/ Y" R+ T. k. pA、名称量表
B、等级量表
C、等距量表
D、比率量表
- s! C  ?' L' tE、等值量表
正确资料:,B,C,D

% `& y% J3 G; U, b
) x6 v4 g) [( [" N/ l: \第28题,斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
A、生理特性社会背景
B、智力和个性
! u) S5 N+ y+ fC、与工作相关的特性
D、社会特性
, _* S% L6 E8 R! D( s1 R- f) v/ c正确资料:,B,C,D


第29题,激励理论可划分为哪几大类(   )。
3 z7 j: B) X8 }- v0 X+ M( D$ wA、内容型激励理论
B、过程型激励理论
8 x# G$ e% {+ z3 c6 EC、改造型激励理论
D、强化理论
E、需求层次论
正确资料:
- x% t* @" R9 v9 W3 z

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响人的行为的因素有：(     )。
7 z- K3 @1 }/ ]9 _6 LA、个人主观内在因素
B、心理因素
C、客观外在环境因素
! r7 Y  h$ _' xD、生理因素
E、人群团体因素
' p5 I& `* a0 f9 |正确资料:,C
) d0 ]; p0 ?) E9 [* Q
0 g. M+ `5 P- i1 c! N4 x( s6 W% \4 R
第31题,人们在群体中可以获得的需要和满足有(   )。
) U+ E( h- j$ j4 u6 DA、安全需要
B、情感需要
7 D5 r7 @, l# X: ~$ JC、尊重和认同需要
D、完成任务的需要
# T+ _. O' U5 ]" T( \E、实现组织目标的需要
8 Y, M" a  ]$ s! \  m# w正确资料:
8 c0 \$ m* t3 N  z: K
5 |1 G- ]0 I7 w
6 [, U% v& j; u* T7 A( A第32题,鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(  )。
; m6 ~, l/ e/ U) o& F0 N0 ]A、合作精神
# I3 D2 v7 W' {/ h* ~B、决策能力
C、领导能力
D、敢于创新
E、尊重他人
; L+ G+ Q+ C: t0 y正确资料:
6 x( y8 i8 x; B- n# J3 M! H0 }

: ]& ^% C6 S& c( Y1 x第33题,具有普遍意义的激励方式有(   )。
A、思想政治工作
B、奖励
C、积极强化
- p. Z$ ~# K6 y5 t) DD、工作内容丰富化
! t4 F- s2 h5 J+ zE、职工参加管理
' b+ o+ m! Y* i8 ~正确资料:,B,D,E


第34题,以下做法中，属于消退强化方法的有(   )。
* k0 ?0 m  ]5 n* n; vA、员工出现失误时，给以记过处分
+ s/ y* Z$ Z/ K- q1 @% yB、对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C、员工表现出色时，给他发奖金
5 ?' ~+ A2 m$ uD、对请客送礼者，关门拒之
E、对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
正确资料:
- u$ ^* Z* _, T" w

第35题,根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有(   )。
% ~' s; x/ s" R, B3 v5 _5 cA、工作本身的特点
B、责任感
  Z0 @& p6 {; j9 D/ ~C、提升和发展
0 v( T- s8 R* h+ y4 j' m: ED、工作的物理条件
E、上司的赏识
正确资料:,B,C,E
5 E7 b) O# R- r5 Y, S/ l

第36题,知觉偏差主要表现有：(        )。
A、知觉防御
8 \  r* E0 x0 D3 z+ R: z3 bB、晕轮效应
C、首因效应
; R  s4 [% l* C* |D、近因效应
E、定型效应
# j3 S' g- k1 K  b2 a正确资料:,B,C,D,E
+ O! z) M( D) j5 J* ?

- u# S( _% [( O. ^第37题,需要层次论的内容有：(  )。
A、生理需要、安全需要、友爱和归属需要
0 c1 b3 ?7 q, S  ~B、尊重需要
# T- F( d7 e) {' g2 j: Q  N$ f- TC、自我实现的需要
7 g- r1 ]( X7 l) ^+ JD、工作和工作条件的需要
( L7 \6 V- A' ~( j* RE、文艺、文化娱乐生活的需要
正确资料:,B,C


第38题,气质差异主要应用于：(         )。
6 t. g- V$ o1 ^- N! @7 L% `+ iA、人机关系
! X" @% n, D" n- {  K7 IB、人际关系
5 N, @5 X4 d& e: W# wC、思想教育
D、人员选拔
E、行为预测
7 @  `5 n9 F8 ~8 x" K正确资料:,B,C
- X* Y0 p  w& }/ r7 C6 d: ]

* l& J6 d3 C& S第39题,领导连续流理论是()提出的。
A、勒温
9 J3 O2 ]& k, }" y2 V4 nB、坦南鲍母
1 ~2 x8 P9 D+ m& ~. L- vC、利克特
: v: R1 B- n/ q$ n. f5 ?# u/ JD、施密特
; W0 D2 R  o( ]4 l4 SE、沙特尔
: X% A( {/ V1 q- O: ]正确资料:,D

# A$ W0 a& y1 g
# j6 b5 t  m5 S- ^. J: n4 q4 \" ^第40题,希波克拉底划分的气质类型有：(         )。
' t! e  w% e: m" W1 a4 sA、多血质
  b6 e2 j1 x% W6 b1 O- s' sB、粘液质
C、胆汁质
" C7 g  d+ w" W% a/ h$ t1 V' q& AD、黑胆汁
E、抑郁质
. m  ?3 Y! J1 f正确资料:,B,C,E

6 _1 g9 x& \# y8 y% l. o2 w
! x0 T; b7 B* X6 ^第41题,企业中只有正式组织。
A、错误
7 s* N) e+ x: g1 F, HB、正确
正确资料:


第42题,密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。
A、错误
B、正确
' D# C$ g, a1 {/ p' i+ J正确资料:
8 {# `* x3 N- E1 }0 V  x( \# U9 \
9 B: X5 a9 [* j! R
) }" p* k: z1 P) Z5 x9 p% w& i. F8 Q第43题,决策总是追求最优。
9 ]& b" B! c( S- \& p! m- N. bA、错误
, X2 Q. t1 f5 ^% k5 {6 w% eB、正确
0 V  J# u& R' e4 t& J0 d8 E: c5 Z正确资料:
4 B" j' V) I: X. h2 y8 P* `2 D
! X, J$ F& b4 y1 F7 \
第44题,工作越专门化，效率越高。
A、错误
. B; i: ?/ @0 i1 BB、正确
正确资料:
0 Q; T, ~/ R  e- w



# l- P$ Z( s3 O% y$ I/ P( X
2 N2 g# u* x4 s1 Y. z$ |
$ K/ M* A9 w5 Q* _# _$ X/ X
# N% R9 a$ Y, l+ _# a5 c2 R" S. ?




) j" O" x% G  l" e3 s
1 P9 b" W) [% v) n& u
: T8 m, h8 @+ S& Y