吉林大学2021年3月考试《职业生涯设计》作业考核试题

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吉林大学网络教育学院



       
2020-2021学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业
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学生姓名                 专业           
层次年级                 学号           
- G! K# |3 ~; Y3 _* T; {+ t4 v学习中心                 成绩           
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诚信考试承诺书
: J- A" Q  s6 {7 J- Z5 M吉林大学2020-2021学年第一学期网络教育大作业课程考核要求：务必学生本人通过在线学习平台完成大作业课程考核，下载课程考核试卷并进行A4纸打印，根据考核题目要求，严格按照题号顺序在试卷上独立手写完成；试卷答题不得打印、复印、抄袭，如出现打印、复印、抄袭等情况均按“零分”处理。
2 p* b( V' F, C$ K) K* ]   本人郑重承诺：我已仔细阅读并认真遵守网院关于大作业课程考核的有关规定，保证按规定程序和要求完成大作业考核，保证我向网院呈交的课程作业，是我本人严格按照作业考核要求独立完成，不存在他人代写、抄袭和伪造的情形。
如违反上述承诺，由本人承担相应的结果。
                                             
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" s' e8 ~2 a3 T* O承诺人：（本人手写签字）
                                              日  期：

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职业生涯设计
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4 U7 }& z  V' p  Z一 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com） (共1题 ，总分值15分 )
1. 当外职业生涯遭遇寒流
, ~; D  T! y6 W( D+ h. N2 v3 F2006年4月24日，普华永道上海分公司年仅24岁的员工胡宗凯，因长期得不到公司重用，唯恐这种状况延续下去自己可能被公司炒鱿鱼，不堪压力，最后从公司大楼的20层跳下。胡宗凯曾是一位非常优秀的学生，毕业后即进入PWC（普华永道）工作，但不知什么原因，一直得不到公司的重用，自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。
5 H2 S5 {1 F5 E9 T( D1 J1 b, M请根据内外职业生涯原理，分析上述案例。 （15 分）
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4 a1 G: B8 n/ ~7 B* \二 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com） (共1题 ，总分值15分 )
2. 借助道尔顿和汤普森的职业发展模型，谈谈员工在进入公司不同时期的角色。 （15 分）

$ ~0 L3 l7 _/ U+ g: D6 ]( d% S三 更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）题 (共10题 ，总分值30分 )
3. 马斯洛需求层次理论 （3 分）
4. 继任计划 （3 分）
5. 退休计划 （3 分）
3 _8 J% y7 w4 p6. 成就期 （3 分）
7. 个人职业生涯规划 （3 分）
8. 生活特性问卷 （3 分）
/ z! [$ J/ }2 L5 }+ H9. 员工帮助计划 （3 分）
10. 职业生涯发展途径 （3 分）
9 g) P# k5 w  j8 s8 G3 c: y11. 职业高原现象 （3 分）
- E- D3 D( I" \; d12. 工作压力 （3 分）

四 问答题 (共5题 ，总分值40分 )
+ \3 j" r2 B  ]$ p! D8 ~% S5 |2 \13. 简要描述一下生活特性问卷的四个方面。 （8 分）
: C. ^8 U5 c' q: P$ c14. 我国职业分类大典将职业分成哪几类？ （8 分）
15. 职业生涯晚期个人的职业特征。 （8 分）
% q0 ~, G2 j$ e5 E% b4 H16. 组织进行持续绩效评估和有效反馈的意义。 （8 分）
, L! p' G" w# }% h$ ^, a17. 职业定向计划的基本功能 （8 分）